Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Portafolio
1. UNIVERSIDAD AMERICANA
BACHILLERATO EN LA ENSEÑANZA DE LOS
ESTUDIOS SOCIALES.
HISTORIA MUNDIAL III
PROFESORA: YOHANNA ARAYA SILES
ESTUDIANTE: YULISA SOLANO GAMBOA
2017
3. ÌNDICE
Portada……………………..1pagina
Portafolio……………………2 pagina
Índice……………………….3 pagina
Introducción………………4 pagina
Semana I…………………..5 pagina
Semana II………………...6 pagina
Semana III………………..7 pagina
Semana V……………….8 pagina
Semana VI………………9 pagina
Semana VII…………….10 pagina
Semana VIII……………..11pagina
Semana IX………………12 pagina
Semana X………………..13 pagina
Semana XI……………….14 pagina
Semana XII………………15 pagina
Conclusiones ……………16 pagina
Bibliografía…………….....17 pagina
4. INTRODUCCIÒN
El curso historia mundial III abarca nociones básicas acerca de la geografía de tres
continentes: África, Oceanía y la Antártida, brindando conocimientos sumamente
importantes e interesantes acerca de cada uno de estos. Brindando así mayor
conocimiento de dichos continentes ya que como futuros docentes es de importancia
tener conocimientos claves como por ejemplo los componentes de la geografía física,
características localización, geografía humana, geografía política entre otros.
Con respecto al portafolio este es conocido como una herramienta o técnica educativa,
el cual ayuda a promover cambios en diversos aspectos como a nivel de estudiantado,
educativo y de evaluación. Es un absolvedor de evidencias importantes e interesantes
desarrolladas a lo largo de un curso o actividad. Dentro de un portafolio se logran
encontrar una diversidad de documentos como por ejemplo: ensayos, reflexiones,
dibujos, imágenes, fotografías, videos entre otros. Es un instrumento de evaluación muy
creativo y útil si es utilizado de la mejor manera.
5. Semana I
13 de mayo 2017
Presentación del sílabo.
Explicación por parte de la profesora acerca de los contenidos a
estudiar.
África, Oceanía, Antártida.
Definición de conceptos:
desafíos como educadores
Educación: proceso para facilitar el aprendizaje, conocimiento,
valores y habilidades.
Geografía: Ciencia que estudia y describe la tierra, además
brinda el conocimiento de culturas.
6. Semana II
20 de mayo 2017
Geografía
Definición concepto de geografía: ciencia que se encarga de la descripción de la tierra. Tiene tres
partes liquida, solida, gaseosa.
Cuatro principios: causalidad, extensión o localización, corehelacion y evaluación.
También incluye actividades humanas, políticas, físicas, económicas,.
Sus ramas: historia, comportamiento, economía, política y población.
África :
panafricanismo.
Mucha población joven.
Agua subterránea dulce mas grande del mundo áfrica y riqueza natural.
Oceanía:
14 estados.
Diversidad cultural.
Antártida:
Deriva continental y tectónica de placas.
Cuatro eras: paleozoica, mesozoica, cenozoica.
Pintamos el concepto de geografía, y presentación EMAZE por parte de la profesora y videos sobre el
origen de la tierra.
7. Semana III
27 de mayo 2017
Exposición de aspectos relevantes de África por parte de
los estudiantes.
Presentación.
Limites de África.
Generalidades.
Hidrografía.
Origen geológico.
Trabajos en equipos: sobre las fuentes de agua de África.
Presentación por parte de la profesora.
8. Semana V
10 de junio 2017
Geografía humana en África.
Expansión imperialista en África en el siglo
XIX.
¿Por qué los europeos buscan el
expansionismo para África?
Aspectos: políticos, económicos,
ideológicos, demográficos, educativos.
Exposición grupo #2 Problemática en la
región del cuerno de África, hambrunas y
piratería.
9. Semana VI
17 de mayo 2017
Geografía política en África
Imperialismo en África
Disputas por los territorios africanos,
producida entre 1885 y el inicio de la I
guerra mundial.
Exposición grupo #3 Papua Nueva
Guinea.
10. Semana VII
24 de junio 2017
Video de motivación: La mosca
https://www.youtube.com/watch?v
=t7xqGvtHxew
Actividad grupal de motivación
Exposición Grupal # 4: Situación d
los aborígenes en Oceanía.
12. Semana IX
8 de julio 2017
Reflexión y dibujos sobre las bendiciones
de la vida.
Oceanía (Australia)
El clima predominante es tropical.
Lo que le da una gran variedad en flora y
fauna.
Tipos de clima.
Lenguajes o idiomas.
Diferencias mar, golfo, bahía, océano,
cabo.
13. Semana X
15 de julio 2017
Actividad canción favorita. Genero.
Trabajo en grupos (micronesia)
Problemáticas sociales mas sobre salientes.
Propuesta de como trabajar el tema con
estudiantes de secundarios.
Hacer presentación de power point.
Realizar un planeamiento.
14. Semana XII
29 de julio 2017
Motivación poema no te rindas.
Formación de frase.
“Es bueno comenzar de nuevo sin miedo.
Persigue tus sueños con amor, con risa,
no importan las heridas siempre serán tu
reto a través del tiempo. ¡solo vive! !Se
feliz.
Realizamos un juego con quizizz
Aspectos generales de la Antártida .
Presentación power point problemática
medio ambiente.
MARIO BENEDETTI- NO TE RINDAS
No te rindas, aún estás a tiempo
De alcanzar y comenzar de nuevo,
Aceptar tus sombras,
Enterrar tus miedos,
Liberar el lastre,
Retomar el vuelo.
No te rindas que la vida es eso,
Continuar el viaje,
Perseguir tus sueños,
Destrabar el tiempo,
Correr los escombros,
Y destapar el cielo.
No te rindas, por favor no cedas, en tu alma
Aún hay vida en tus sueños.
Porque la vida
Aunque el frío queme,
Aunque el miedo muerda,
Aunque el sol se esconda,
Y se calle el viento,
Aún hay fuego es tuya y tuyo también el deseo
Porque lo has querido y porque te quiero
Porque existe el vino y el amor, es cierto.
Porque no hay heridas que no cure el tiempo.
16. Conclusiones
Como parte del curso es de gran provecho a criterio personal. Me es muy
satisfactoria los métodos y estrategias de aprendizaje desarrolladas a lo largo de
las semanas. Permite interés y buenas perspectivas ya que nunca se desarrollan las
mismas actividades.
El curso brindo conocimientos importantes y permitió el enriquecimiento de
aspectos relevantes de todas las temáticas estudiadas.
Conforme al portafolio, es una técnica que permite la extracción de evidencias
desarrolladas, y del mismo modo permite un repaso de toda la materia vista en
clases.
A nivel personal el curso a sido uno de los mejores a lo largo de mi carrera, ya que
en todas las lecciones aprendí algo nuevo y las motivaciones brindadas por la
docente me permitían tener conciencia de aspectos personales de mi vida.
17. Bibliografía
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Antología de propedéutico de ciencias naturales.
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