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1 
ENCUESTA 
INICIAL A 
PADRES. 
IES GUADARRAMA. 
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. 
AULA TGD
2 
ENCUESTA INICIAL A LAS FAMILIAS 
Estructura familiar: 
Nombre y 
apellidos 
Edad Profesión Nivel de 
estudios 
Parentesco 
Aspectos socio-familiares: 
1. Actualmente, ¿qué es lo que más les preocupa acerca de su hijo/a?. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
2. ¿Qué expectativas de futuro tienen sobre su hijo (formación, integración 
social, salida laboral, autonomía…)? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________
3. ¿Qué otros recursos y/o profesionales (ocio y tiempo libre, logopedia, 
3 
apoyo curricular en casa…) trabajan con su hijo/a fuera del centro? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
4. ¿Reciben alguna ayuda o prestación de la administración? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
5. ¿Ayudan a su hijo/a en casa con los estudios? ¿Quién se ocupa 
principalmente (madre, padre, hermanos…)? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
6. ¿Pertenecen a alguna asociación? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
7. ¿Tienen contacto con otras familias con hijos con Trastorno 
Generalizado del Desarrollo (TGD)? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________
8. ¿Existe alguna circunstancia familiar que pueda estar influyendo de 
forma positiva o negativa en el progreso y desarrollo de su hijo/a? ¿En 
qué medida? 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
4 
Aspectos personales: 
Higiene personal: 
1. Se ducha él solo, le gusta mantenerse limpio, se cambia solo de ropa 
regularmente, en general le gusta cuidar su imagen (uñas, pelo, dientes 
etc). 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
2. Se viste solo o hay que ayudarle a vestirse, prepara su ropa. Tiene 
preferencias y/o rechazo por algún tipo determinado de prendas. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
Pertenencias personales: 
3. Cuida de sus cosas. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
4. Participa en tareas de la casa. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
5 
Autonomía para moverse en el entorno próximo: 
1. Anda sólo por el edificio de la casa donde reside. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
2. Anda alrededor del edificio donde reside, unas pocas manzanas desde 
su casa sin perderse. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
3. En caso de estar cerca el colegio ¿puede andar varias manzanas desde 
el centro hasta su casa sin perderse?. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
4. Se pierde cuando está fuera de la zona de residencia habitual. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
Autonomía para moverse en distintos medios de transporte. 
1. Utiliza: autobús, metro, taxi. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
2. Viaja tranquilo en coches particulares. 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________
6 
Autonomía en el manejo de dinero y realización de recados. 
1. Hace recados con anotaciones. 
___________________________________________________________ 
2. Va a una tienda concreta y pide un producto concreto. 
___________________________________________________________ 
3. Va a diferentes tiendas, identifica y pide distintos productos. 
___________________________________________________________ 
4. Utiliza el dinero adecuadamente. Hace cambios correctos. 
___________________________________________________________ 
Actitud ante situaciones de cierto peligro: 
1. Pregunta si es seguro tocar o consumir un producto desconocido. 
___________________________________________________________ 
2. Muestra miedo ante la electricidad, enchufes, comidas y bebidas calientes... 
___________________________________________________________ 
Actividades de ocio y tiempo libre: 
1. Tiene interés y preferencias por temas determinados, hobbies... 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
2. Actividades de tiempo libre que realiza con la familia. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________
7 
Responsabilidad personal: 
1. Normalmente manifiesta autocontrol. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
2. Busca y acepta ayudas e instrucciones. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
Actitudes ante las relaciones sociales: 
1. Muestra miedo, timidez, rechazo a los desconocidos. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
2. Tiene comportamientos inapropiados o excesivos para hacer amigos. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
3. Necesita tener a alguien a su lado constantemente. 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
Actitud ante las normas e instrucciones: 
1. Se enfada si se le da una orden directa. 
___________________________________________________________ 
2. Hace como si no oye y no sigue las instrucciones. 
___________________________________________________________ 
3. Hace lo contrario de lo que se le pide. 
___________________________________________________________ 
4. Patalea, grita, chilla, golpea objetos, da portazos... 
___________________________________________________________
8 
Hábitos y comportamientos inadecuados: 
1. Besa, abraza, aprieta, toca a otras personas en exceso. 
___________________________________________________________ 
2. Se agarra a otras personas y no las suelta. 
___________________________________________________________ 
3. Se ríe de manera inapropiada. 
___________________________________________________________ 
4. Emite sonidos, molestos, estridentes... con la boca o con otra parte de su 
cuerpo. 
___________________________________________________________ 
5. Imita la forma de hablar de otras personas. 
___________________________________________________________ 
Aspectos académicos: 
1. ¿En qué condiciones físicas (luz, sonoridad) y con qué recursos 
(informáticos, visuales, manipulativos, etc) cuentan para apoyar a su hijo/a 
en casa? 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________
2. ¿En qué condiciones organizativas trabaja su hijo? (horario fijo de estudio, 
9 
es ordenado, se organiza en función de los deberes o exámenes…). 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
3. ¿Recibe clases de apoyo externas al centro? 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
_________________________________________________________ 
Observaciones (aspectos no reflejados en el cuestionario que os parece 
interesante reflejar): 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________ 
___________________________________________________________

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Entrevista inicial padres

  • 1. 1 ENCUESTA INICIAL A PADRES. IES GUADARRAMA. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN. AULA TGD
  • 2. 2 ENCUESTA INICIAL A LAS FAMILIAS Estructura familiar: Nombre y apellidos Edad Profesión Nivel de estudios Parentesco Aspectos socio-familiares: 1. Actualmente, ¿qué es lo que más les preocupa acerca de su hijo/a?. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ¿Qué expectativas de futuro tienen sobre su hijo (formación, integración social, salida laboral, autonomía…)? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 3. 3. ¿Qué otros recursos y/o profesionales (ocio y tiempo libre, logopedia, 3 apoyo curricular en casa…) trabajan con su hijo/a fuera del centro? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. ¿Reciben alguna ayuda o prestación de la administración? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. ¿Ayudan a su hijo/a en casa con los estudios? ¿Quién se ocupa principalmente (madre, padre, hermanos…)? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6. ¿Pertenecen a alguna asociación? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7. ¿Tienen contacto con otras familias con hijos con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD)? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 4. 8. ¿Existe alguna circunstancia familiar que pueda estar influyendo de forma positiva o negativa en el progreso y desarrollo de su hijo/a? ¿En qué medida? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4 Aspectos personales: Higiene personal: 1. Se ducha él solo, le gusta mantenerse limpio, se cambia solo de ropa regularmente, en general le gusta cuidar su imagen (uñas, pelo, dientes etc). _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Se viste solo o hay que ayudarle a vestirse, prepara su ropa. Tiene preferencias y/o rechazo por algún tipo determinado de prendas. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Pertenencias personales: 3. Cuida de sus cosas. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. Participa en tareas de la casa. _________________________________________________________ _________________________________________________________
  • 5. 5 Autonomía para moverse en el entorno próximo: 1. Anda sólo por el edificio de la casa donde reside. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Anda alrededor del edificio donde reside, unas pocas manzanas desde su casa sin perderse. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. En caso de estar cerca el colegio ¿puede andar varias manzanas desde el centro hasta su casa sin perderse?. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. Se pierde cuando está fuera de la zona de residencia habitual. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Autonomía para moverse en distintos medios de transporte. 1. Utiliza: autobús, metro, taxi. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Viaja tranquilo en coches particulares. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
  • 6. 6 Autonomía en el manejo de dinero y realización de recados. 1. Hace recados con anotaciones. ___________________________________________________________ 2. Va a una tienda concreta y pide un producto concreto. ___________________________________________________________ 3. Va a diferentes tiendas, identifica y pide distintos productos. ___________________________________________________________ 4. Utiliza el dinero adecuadamente. Hace cambios correctos. ___________________________________________________________ Actitud ante situaciones de cierto peligro: 1. Pregunta si es seguro tocar o consumir un producto desconocido. ___________________________________________________________ 2. Muestra miedo ante la electricidad, enchufes, comidas y bebidas calientes... ___________________________________________________________ Actividades de ocio y tiempo libre: 1. Tiene interés y preferencias por temas determinados, hobbies... ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Actividades de tiempo libre que realiza con la familia. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • 7. 7 Responsabilidad personal: 1. Normalmente manifiesta autocontrol. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Busca y acepta ayudas e instrucciones. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Actitudes ante las relaciones sociales: 1. Muestra miedo, timidez, rechazo a los desconocidos. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. Tiene comportamientos inapropiados o excesivos para hacer amigos. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. Necesita tener a alguien a su lado constantemente. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Actitud ante las normas e instrucciones: 1. Se enfada si se le da una orden directa. ___________________________________________________________ 2. Hace como si no oye y no sigue las instrucciones. ___________________________________________________________ 3. Hace lo contrario de lo que se le pide. ___________________________________________________________ 4. Patalea, grita, chilla, golpea objetos, da portazos... ___________________________________________________________
  • 8. 8 Hábitos y comportamientos inadecuados: 1. Besa, abraza, aprieta, toca a otras personas en exceso. ___________________________________________________________ 2. Se agarra a otras personas y no las suelta. ___________________________________________________________ 3. Se ríe de manera inapropiada. ___________________________________________________________ 4. Emite sonidos, molestos, estridentes... con la boca o con otra parte de su cuerpo. ___________________________________________________________ 5. Imita la forma de hablar de otras personas. ___________________________________________________________ Aspectos académicos: 1. ¿En qué condiciones físicas (luz, sonoridad) y con qué recursos (informáticos, visuales, manipulativos, etc) cuentan para apoyar a su hijo/a en casa? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
  • 9. 2. ¿En qué condiciones organizativas trabaja su hijo? (horario fijo de estudio, 9 es ordenado, se organiza en función de los deberes o exámenes…). ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. ¿Recibe clases de apoyo externas al centro? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Observaciones (aspectos no reflejados en el cuestionario que os parece interesante reflejar): ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________