1. UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA
CENTRO UNIVERSITARIO DE SANTA ANA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ASIGNATURA: ETICA Y DESARROLLO PROFESIONAL
FACILITADORA: ALMA ESTELA CALDERÓN ALVARADO
4. PERCEPCIÓN
•DEFINICIÓN
•Proceso por el cual se organizan e
interpretan las impresiones
sensoriales a fin de dar significado
al ambiente.
•Vemos el mundo que queremos.
•No vemos la realidad sino que
interpretamos lo que vemos y lo
llamamos realidad.
5. IMPORTANCIA DE LA
PERCEPCIÓN
•La conducta o comportamiento de
la gente se basa en la percepción de
la realidad y no en la realidad en si
misma.
•El mundo, tal como se percibe es el
mundo importante desde un punto
de vista conductual.
6. FACTORES QUE INCIDEN EN LA
PERCEPCIÓN
EL OBJETO DE LA
PERCEPCIÓN
La novedad
El movimiento
Los sonidos
El tamaño
El fondo
La proximidad
La semejanza
7. FACTORES QUE INCIDEN EN
LA PERCEPCIÓN
EL
PERCEPTOR
• Actitudes
• Motivos
• Intereses
• Experiencia
• Expectativa
s
•El
contexto
•El
ambiente
LA SITUACIÓN
8. PERCEPCION DE LAS
PERSONAS
TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN
•Trata de explicar las diferentes
formas de juzgar a las personas
según el significado que atribuimos a
un comportamiento determinado.
•Cuando los individuos observan
cierto comportamiento, tratan de
determinar si tiene causas internas o
externas.
9. TEORIA DE LA ATRIBUCIÓN
•CAUSAS INTERNAS - Cuando se cree
que el comportamiento está bajo el
control del individuo.
•CAUSAS EXTERNAS - Cuando se percibe
que el individuo está obligado a seguir
ese comportamiento según la situación.
En la interpretación influyen la
Distinción, el Consenso y la Congruencia
10. ATAJOS PARA JUZGAR A
LOS DEMÁS
•PERCEPCIÓN SELECTIVA: a partir de
los intereses, antecedentes,
experiencias y actitudes propios.
•EFECTO HALO: a partir de una
característica.
•EFECTOS DE CONTRASTE: a partir de
la comparación reciente con otro.
11. ATAJOS PARA JUZGAR A
LOS DEMÁS
•PROYECCIÓN: a partir de
características propias.
•ESTEREOTIPO: a partir del grupo
de pertenencia.
13. PERCEPCIÓN DE LA DISTANCIA
•Distancia egocéntrica (centrado en uno
mismo): designa la distancia de un
objeto desde el observador.- Ej. Que tan
lejos esta la meta en una carrera.
•Distancia relativa: que tan lejos están
dos objetos entre ellos.
•Distancia o percepción de la
profundidad: los objetos tienen
profundidad, altura, grosor y ancho
donde algunas partes del objeto se
pueden ver mas alejadas que otras.
14. PERCEPCIÓN DEL TAMAÑO
•Es cuando
observamos dos
objetos a cierta
distancia y nos
parecieran que
son del mismo
tamaño aunque
no lo son.
15. PERCEPCIÓN DE ALTURA TONAL
•Es lo que
nosotros
percibimos de
la frecuencia
del sonido, si
el ruido es
fuerte, suave,
16. PERCEPCIÓN DE LA FORMA
•Es como nosotros asociamos una cosa
con otra. Por ejemplo: cuando aun niño
se le enseña una figura geométrica y el
lo asocia con otra parecida como un
circulo – una pelota.
17. PERCEPCIÓN EXTRASENSORIAL
Consiste en varios tipos de
transferencia de energía que no son
explicables a través de mecanismos
físicos, son ciertos fenómenos entre los
cuales tenemos:
-Telepatía: Es la lectura de mente a
mente.
-Clarividencia: Es la visión de cosas
ocultas o lejanas.
-Precognición: ES el conocimiento
anticipado de la ocurrencia de un hecho
en el futuro.
18. PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD
FÍSICA
•Como yo percibo los objetos y
procesos o fenómenos reales.
Ej. Estar en medio de un huracán,
una gran tormenta, tocar un nido
lleno de ratas.
19. PERCEPCIÓN DE TIEMPO
•Es cuando nos orientamos en el
antes y el después donde las
palabras hoy, ayer y mañana
pueden señalar cuando las usamos
cada vez mas un sector distinto
del tiempo real.
20. PERCEPCIÓN ESPACIAL
•Es como nos
ubicamos en los
diferentes
lugares del
espacio, ya sea
arriba, abajo,
detrás delante de
…
21. PERCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE
•Todos vemos normalmente las cosas
en su sitio, no vemos a las personas
caminar con la cabeza …
•Pero que percibimos de ciertas
imágenes?
22.
23. Trastorno de percepción de letras y
palabras:
resulta de lesiones en la región
parieto occipital izquierda.
Trastorno en el surgimiento de ideas
visuales:
se observa en el caso de lesiones
en las zonas témpora - occipitales.
24. Trastorno de percepción de letras y
palabras:
La alexia óptica que en algunos casos
asume el carácter de un trastorno de
percepción visual de las letras
individuales ( alexia literal) y, en otros
casos el de incapacidad el de combinar
en una sola palabra letras percibidas
visualmente en la percepción visual de
palabras( alexia verbal)
25. En la última década se han publicado trabajos
que revelan que la zona parieto – occipital del
hemisferio derecho juega un papel importante
en las formas más directas en la percepción y,
en particular, en aquellas en que la aportación
del lenguaje es mínima.
Por ejemplo, se a demostrado que una lesión
occipital derecha conduce a un trastorno de
reconocimiento de caras o a la prosopografía,
con mas frecuencia que una lesión en la región
occipital izquierda
26. •Se comprende
entonces que las
diferencias que a
veces apreciaos entre
un objeto apreciado
en las últimas horas
del día y vuelto a
observar en las
primeras horas de la
mañana, dependen más
de nuestra aptitud
global perceptiva,
•Otro tanto puede
decirse de las
oscilaciones
provocadas por los
estados patológicos.
La enfermedad, la
convalecencia, la
debilidad, reducen o
alteran la función
perceptiva
27. •durante la fatiga y
el descanso, que
de las condiciones
ambientales:
grado de
iluminación,
acústica, etc.
en el mismo grado
en que son capaces
de afectar, no un
órgano determinado
sino el
funcionamiento
global del individuo
28. ALGUNOS DE ELLOS SON:
•ALUCINACIONES
•IMAGEN ONIRICA
•ALUCINACION HIPNAGOGICA
•LAS PAREIDOLIAS
•LA POST IMAGEN SENSORIAL
29. ALUCINACIONES
PERCEPCION SENSORIAL QUE NO SE
DEBE A UN ESTIMULO EXTERNO.
PUEDE PRODUCIRSE EN
CUALQUIERA DE LOS SENTIDOS Y
TENER EL CARÁCTER AUDITIVO,
GUSTATORIO, OLFATORIO, TACTIL
O VISUAL
31. IMAGEN ONIRICA
•SON LAS IMÁGENES QUE SE
ORIGINAN EN UN SUEÑO ESTO
SUPONE LA SUPRESION DE LA
CONCIENCIA Y POR ENDE DE TODO
JUICIO CRITICO.
•SE ACEPTAN CON MÁS
SUBORDINACIÓN QUE LA PROPIA
IIMAGEN PERCEPTIVA