El documento presenta una secuencia didáctica para una clase sobre los huesos del cuerpo humano para alumnos de 4° grado. La meta es reconocer los huesos que componen el esqueleto humano. La clase involucra preguntas iniciales, una explicación de los huesos y músculos, distribución de imágenes, presentación de un diagrama del esqueleto, y como actividad final un juego online para identificar los huesos.

1. Secuencia didáctica de juegos.
 Grado: 4°
 Tópico: Cuerpo Humano (Los huesos)
 Meta:
Reconocer los huesos que componen el esqueleto humano.
 Desarrollo: Para la realización de esta clase se necesitará las
Netbooks de los alumnos las cuales serán utilizadas con la ayuda de la
docente.
Se comenzará la clase haciendo las siguientes preguntas a los alumnos:
 ¿Por qué creen que nos podemos mover?
 ¿Cómo creen que está constituido nuestro cuerpo?
Luego la docente hablará sobre los músculos y huesos que componen al cuerpo humano:
_El cuerpo humano presentan tres regiones: Cabeza, extremidades y tronco.
Seguidamente se le repartirá a cada alumno una fotocopia con la misma imagen que
presenta la docente. Se pedirá a los alumnos que la peguen en sus carpetas
Luego explicará que el esqueleto es el conjunto de huesos del cuerpo y está cubierto
por los músculos, órganos que están unidos a los huesos, y que, su contracción,
permiten el movimiento. Los huesos están unidos por medio de las articulaciones, que
pueden ser:
-Fijas: porque en ellas los huesos no se mueven
-Móviles: porque permiten que los huesos se muevan.

2. Posteriormente la docente presentará una lámina donde se encuentra graficado el
esqueleto humano.
Luego de la explicación la docente nuevamente entregará una fotocopia (con la
misma imagen que presento la maestra en la lamina).
Como actividad de cierre, la docente pedirá a los alumnos que realicen la
siguiente actividad:
1. Ingresa al siguiente link.(con ayuda de la maestra)
http://www.cajastur.es/clubdoblea/diviertete/juegos/elcuerpohumano.html
2. Realiza la actividad que se presenta en el siguiente juego.
3. Se realizará una puesta en común entre todos sobre la actividad dada.