Este documento describe dos herramientas gratuitas para crear contenido audiovisual: Open Broadcaster Software (OBS) y OpenShot. OBS permite transmisiones en vivo y grabación de video con edición en tiempo real, mientras que OpenShot es un editor de video no lineal que permite cortar, pegar y agregar efectos a videos. El documento concluye que estas herramientas son sencillas, gratuitas y efectivas para crear material educativo como apoyo para el modelo de "aula invertida".

1. Open Broadcaster Software & Openshot.
Herramientas Gratuitas para Elaborar
Contenido Audiovisual y Theory-Pills
Jesús Sergio Artal Sevil
Dpto. Ingeniería Eléctrica
Universidad de Zaragoza
Cursos Extraordinarios Universidad de Zaragoza. Huesca 2019.
Mejora de la competencia
de creación de contenidos
digitales

2. El enfoque pedagógico Flipp Class (aula invertida)
consiste en hacer que los estudiantes preparen
diferentes contenidos de aprendizaje fuera de su
aula, por lo general como tareas académicas y
estudio para casa.
En este tipo de modelos educativos la creación de
materiales y recursos audiovisuales por parte del
profesor (theory-pills) tiene cierta relevancia.
Los videos docentes pueden
estar enfocados tanto al
repaso de conceptos ya
vistos como a la asimilación
de nuevos conocimientos
fuera de aula.
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3. Una ventaja de los videos es que el
alumno puede visualizarlos cuantas
veces lo necesite, tanto en modo online
como descargarlo a su ordenador
personal.
Destaca de forma evidente la
aceptación y valoración de estos
materiales educativos por parte de los
estudiantes y su orientación positiva.
Hoy en día se encuentran disponibles gran
cantidad de software destinado a edición de
video: Windows Movie Maker, VirtualDub,
aTubeCatcher, Wevideo, Avidemux, YouTube
Editor, Camtasia Studio, etc…
Próximos años se espera un incremento
considerable de contenidos online.
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4. Open Broadcaster Software
es una aplicación que junto a
una cámara web permite
realizar emisiones en directo
Live Streaming o grabación
de audio y video con la
producción en tiempo real.
Es una aplicación muy
intuitiva, fácil de utilizar y
versátil.
Incorpora la posibilidad de
edición multiventana, crear
cabeceras, créditos o
cambiar de vista.
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5. Se pueden seleccionar
diferentes escenas para que
aparezcan en la pantalla:
 Presentación diapositiva.
 Profesor mientras explica.
 Diapositiva + Profesor
configuras en composición
Es posible utilizar la técnica
croma-key. La herramienta
utiliza un filtro fondo croma
para personalizar la captura,
de modo que el docente se
integra en el entorno virtual.
El sistema presentado está compuesto por varios dispositivos de bajo coste (<300€);
se ha valorado ratio calidad/precio y robustez.
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6. OpenShot Video Editor es una
herramienta de edición video no
lineal, gratuito, multiplataforma
y de código abierto.
Permite soporte de gran
cantidad de formatos y videos,
audios e imágenes.
Incluye zoom digital,
herramientas de corte y pegado
de fragmentos de video, etc.
Permite incluir plantillas con
títulos, subtítulos y cabeceras,
efectos de video, inserción
títulos animados 3D.
Aún con todo es una herramienta muy sencilla y
fácil de utilizar, ya que posee interface de usuario
muy visual compatible con drap&drop, lo que
posibilita una adaptación rápida del usuario.
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7. Interface Herramienta
OpenShot Video Editor
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8. Conclusiones
Se ha explorado la creación y desarrollo de material audiovisual para
su uso en el aula universitaria → theory-pills.
El uso de los recursos educativos mostrados ha resultado sencillo, ya
que no requiere de una gran cantidad de conocimientos técnicos.
La experiencia docente es económicamente sostenible, eficiente y
transferible a otras materias.
Los medios utilizados son gratuitos y de software libre.
Incrementa el grado de motivación e interactividad de los
estudiantes → fomenta la participación.
El manejo de estas aplicaciones es simple, intuitivo y amigable,
principalmente para los más jóvenes.
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