Guión de contenidos 4.4

1. Guión de contenidos
Estrategias de evaluación de los medios~TIC: Ventajas y
Limitaciones
1. Autoevaluación por los productores:
● Primeras evaluaciones a las que se ven sometidos todos los medios.
Se revisa y se transforma.
❖ Ventajas:
➢ El equipo de producción puede sentirse más
abierto a asumir las críticas.
➢ Propicia el autoperfeccionamiento del equipo de
producción.
➢ Sus resultados-datos pueden ser incorporados
rápidamente y de forma automática en el medio
TIC.
➢ Bajo costo.
➢ No se necesita que el medio TIC esté
completamente terminado.
➢ No se precisa de ayuda externa.
❖ Inconvenientes:
➢ Posible falta de objetividad en los resultados
que se obtengan.
➢ Nivel de formación.
➢ No intervienen los receptores.
➢ Falta de calidad en las respuestas-resultados.
2. Juicio de expertos:
● Se consultan a los expertos y cuentan con más de una opinión.
❖ Ventajas:
➢ Calidad y profundidad en las respuestas-
resultados.
➢ Posibilidad de analizar diferentes dimensiones.
➢ Puede realizarse sin la versión definitiva del

2. programa.
❖ Inconvenientes:
➢ Subjetividad, la validez de las respuestas puede
estar determinada por la calidad de los
expertos.
➢ El concepto de experto.
➢ Localización y disponibilidad de los expertos.
➢ Tiempo.
3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios:
● Se pueden encontrar diversas ventajas e inconvenientes.
○ Evaluación “Desde”: A través de la información que
proporcionan los usuarios de las TIC, etc.
○ Evaluación “Por”: Las realizan los destinatarios cuando usan
las TIC.
❖ Ventajas:
➢ Los medios TIC son evaluados directamente
por los destinatarios: estudiantes, profesores,
etc.
➢ Posible contemplación del contexto de
utilización.
➢ El medio TIC adquiere su verdadero sentido
educativo.
❖ Inconvenientes:
➢ Requiere una versión final del medio TIC.
➢ Tiempo y coste.
➢ Los datos no se incorporan de forma
automática.
➢ Laboriosidad.
➢ Necesidad de dominio de técnicas de
investigación evaluativa.