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Lcda. Dindner Materán
C.I. 13.502.726
Universidad Fermín Toro
Decanato de Investigación y Postgrado
Maestría en Gerencia Empresarial
Noviembre, 2017
ENFOQUE CUALITATIVO
DEFINICIÓN:
La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción
de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar
o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en
un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas
cualidades como sea posible.
En investigaciones cualitativas se debe hablar de
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ENFOQUE CUALITATIVO
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Diálogo (registro en audio y
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campo
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social
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Teoría Crítica Miscelánea Varios
Cuestiones subjetivas Biografía Antropología; Sociología Entrevista
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diarios
ENFOQUE CUALITATIVO
Características de los enfoques cualitativos:
• El proceso de investigación no siempre está claramente definido luego de ser planteado el problema, debido a que sus
planteamientos no son tan específicos como lo es el enfoque cuantitativo y las preguntas de investigación no siempre
se encuentran definidas completamente.
• Estudia el mundo real para desarrollar una teoría.
• En la mayoría de estos estudios no se prueba hipótesis, debido a que estas se generan y refinan durante el proceso.
• Recolecta datos no estandarizado y no efectúa mediciones numéricas, tendiendo a no ser un análisis estadístico. Los
datos son obtenidos a través de puntos de vistas de los participantes, interacción de individuos, grupos y
colectividades.
• Entre las técnicas utilizadas encontramos las entrevistas, cuestionarios abiertos, visualización, recolección de
documentos, tipo de lenguaje escrito, corporal y verbal.
• Es un proceso de indagación holístico, su fin es construir la realidad, tal como la observan los actores de un sistema
social previamente predefinido.
• No existe manipulación ni estimulación de la realidad, evaluando de este modo el desarrollo natural de los sucesos.
• Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los
seres vivos.
• La realidad es definida a través de las interpretaciones de los participantes en la investigación respecto a sus propias
realidades.
• El investigador se introduce en la experiencia de los participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de
que es parte del fenómeno estudiado.
• No buscan generalizar de manera probabilística los resultados, generalmente se buscan que los estudios no lleguen a
replicarse.
• Este enfoque puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, la
transforman y convierten en una serie de presentaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y
documentos.

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Tema 4 dindner materán

  • 1. Lcda. Dindner Materán C.I. 13.502.726 Universidad Fermín Toro Decanato de Investigación y Postgrado Maestría en Gerencia Empresarial Noviembre, 2017
  • 2. ENFOQUE CUALITATIVO DEFINICIÓN: La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.
  • 3. ENFOQUE CUALITATIVO Tipos de Cuestiones de investigación Método Fuentes Técnicas / Instrumentos de recolección de información Otras fuentes de datos Cuestiones de significado: explicitar la esencia de las experiencias de los actores Fenomenología Filosofía (Fenomenología) Grabación de conversaciones, escribir anécdotas de experiencias personales Literatura fenomenológica, reflexiones filosóficas, poesía, arte Cuestiones descriptivo / interpretativas: valores, ideas, prácticas de los grupos culturales Etnografía Antropología (cultura) Entrevista no estructurada; observación participante; notas de campo Documentos, registros, fotografía, mapas, genealogías, diagramas de redes sociales. Cuestiones de proceso: experiencia a lo largo del tiempo o el cambio, puede tener etapas y fases Teoría Fundamentada Sociología (interaccionismo simbólico) Entrevistas (registradas en cinta) Observación participante; memorias; diarios Cuestiones centradas en la interacción verbal y el diálogo Etnometodología; análisis del discurso Semiótica Diálogo (registro en audio y video) Observación; notas de campo Cuestiones de mejora y cambio social Investigación – Acción Teoría Crítica Miscelánea Varios Cuestiones subjetivas Biografía Antropología; Sociología Entrevista Documentos, registros, diarios
  • 4. ENFOQUE CUALITATIVO Características de los enfoques cualitativos: • El proceso de investigación no siempre está claramente definido luego de ser planteado el problema, debido a que sus planteamientos no son tan específicos como lo es el enfoque cuantitativo y las preguntas de investigación no siempre se encuentran definidas completamente. • Estudia el mundo real para desarrollar una teoría. • En la mayoría de estos estudios no se prueba hipótesis, debido a que estas se generan y refinan durante el proceso. • Recolecta datos no estandarizado y no efectúa mediciones numéricas, tendiendo a no ser un análisis estadístico. Los datos son obtenidos a través de puntos de vistas de los participantes, interacción de individuos, grupos y colectividades. • Entre las técnicas utilizadas encontramos las entrevistas, cuestionarios abiertos, visualización, recolección de documentos, tipo de lenguaje escrito, corporal y verbal. • Es un proceso de indagación holístico, su fin es construir la realidad, tal como la observan los actores de un sistema social previamente predefinido. • No existe manipulación ni estimulación de la realidad, evaluando de este modo el desarrollo natural de los sucesos. • Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos. • La realidad es definida a través de las interpretaciones de los participantes en la investigación respecto a sus propias realidades. • El investigador se introduce en la experiencia de los participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de que es parte del fenómeno estudiado. • No buscan generalizar de manera probabilística los resultados, generalmente se buscan que los estudios no lleguen a replicarse. • Este enfoque puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, la transforman y convierten en una serie de presentaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.