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DIMENSIONES DE GESTIÓN
EDUCATIVA
Estudiante:
EDNA XIOMARA RODRIGUEZ ROBLES
Sistema administrativo
Posgrado Gerencia educativa
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
Semestre 1
Es un proceso sistemático que está orientado al
fortalecimiento de las instituciones educativas y
a sus proyectos, con el fin de enriquecer los
procesos pedagógicos, directivos, comunitarios
y administrativos; conservando la autonomía
institucional, para así responder de una manera
más acorde, a las necesidades educativas
locales, regionales y mundiales.
DIMENSIONES DE GESTIÓN
EDUCATIVA
DIMENSIONES DE
GESTIÓN EDUCATIVA
DIMENSIONES DE
GESTIÓN EDUCATIVA
1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
Son los procesos sustantivos y fundamentales
del quehacer de la escuela y sus actores, los
planes y programas de estudio, la asignación de
actividades y responsabilidades a los docentes,
las maneras de planear y organizar la
enseñanza.
DIMENSIÓN
PEDAGÓGICA
El trabajo de los docente se refiere al
conjunto de significados y prácticas
pedagógicas de los docentes. – estrategias
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DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
2. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL
la forma de organizar el funcionamiento de la
escuela, a las instancias de participación y la
asignación de responsabilidades a los diferentes
actores de la escuela: las comisiones docentes, el
Consejo Técnico Escolar, la vinculación con la
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3. DIMENSIÓN COMUNITARIA
El modo en el que la escuela
conoce y comprende las
condiciones, necesidades y
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forma en la que se integra y
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comunitaria. También alude a las
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considerando tanto a la familia
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de la comunidad.
DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
 Excelente maestro es aquel
que, enseñando poco, hace
nacer en el alumno un deseo
grande de aprender.
Arturo Graf
DIMENSIONES DE GESTIÓN
EDUCATIVA
4. DIMENSIÓN
ORGANIZACIONAL
Son las tareas que permiten
o facilitan el funcionamiento
regular de la escuela,
basadas en una
coordinación permanente de
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tiempo y de las jornadas
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DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
Bibliografía
 https://sites.google.com/site/elaboraciond
elpage/tema-7-dimensiones-de-la-
gestion-escolar
 https://www.google.com.co/search?q=di
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 https://www.google.com.co/search?q=uni
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  • 1. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA Estudiante: EDNA XIOMARA RODRIGUEZ ROBLES Sistema administrativo Posgrado Gerencia educativa UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS Semestre 1
  • 2. Es un proceso sistemático que está orientado al fortalecimiento de las instituciones educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedagógicos, directivos, comunitarios y administrativos; conservando la autonomía institucional, para así responder de una manera más acorde, a las necesidades educativas locales, regionales y mundiales. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
  • 4. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA 1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA Son los procesos sustantivos y fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores, los planes y programas de estudio, la asignación de actividades y responsabilidades a los docentes, las maneras de planear y organizar la enseñanza.
  • 5. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA El trabajo de los docente se refiere al conjunto de significados y prácticas pedagógicas de los docentes. – estrategias didácticas
  • 6. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA 2. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL la forma de organizar el funcionamiento de la escuela, a las instancias de participación y la asignación de responsabilidades a los diferentes actores de la escuela: las comisiones docentes, el Consejo Técnico Escolar, la vinculación con la Asociación de Padres de Familia.
  • 7. 3. DIMENSIÓN COMUNITARIA El modo en el que la escuela conoce y comprende las condiciones, necesidades y demandas de la comunidad de la que es parte; así como a la forma en la que se integra y participa de la cultura comunitaria. También alude a las relaciones de la escuela con el entorno social e institucional, considerando tanto a la familia de los alumnos y organizaciones de la comunidad. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
  • 8.  Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. Arturo Graf DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA
  • 9. 4. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL Son las tareas que permiten o facilitan el funcionamiento regular de la escuela, basadas en una coordinación permanente de personas, tareas, tiempo, recursos materiales: a las formas de planeación de las actividades escolares; a la administración de personal, la negociación, el uso del tiempo y de las jornadas escolares. DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA