Ambientes propicios para el buen inicio del año escolar en educación Inicial

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BUEN INICIO DEL AÑO
ESCOLAR

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INICIANDO EL AÑO ESCOLAR Y LA CREACIÓN
UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL
APRENDIZAJE

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EL PROCESO DE TRANSICIÓN FAMILIA–
ESCUELA
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TRANSICIÓN
FAMILIA -
ESCUELA
TRANSICIÓN
FAMILIA -
ESCUELA
ELEMENTOS DE
CONTINUIDAD
ENTRE
FAMILIA Y ESCUELA
COMO:
Cercanía física con los
niños.
Actividades lúdicas.
Estimular la
curiosidad.
Respetar las
diferencias.
ELEMENTOS DE
CONTINUIDAD
ENTRE
FAMILIA Y ESCUELA
COMO:
Cercanía física con los
niños.
Actividades lúdicas.
Estimular la
curiosidad.
Respetar las
diferencias.
Caracterizar la
experiencia
escolar como
descubrimiento y
conquista
de nuevos
espacios.
Definir las
particularidades
del aprendizaje
escolar.
PROGRESIÓN DE
MENOS
A MÁS, PASANDO
POR
FASES DE:
Acercamiento.
Confianza.
Pertenencia.
RequiereRequiere

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Videos
http://www.youtube.com/watch?v=4u7YB3CNl2U (México, 2011).

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Videos
http://www.youtube.com/watch?v=_-8YfZwrBIo
(Argentina, 2011)

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La jornada Diaria debe ubicarse
en un lugar visible, en cada salón de
clase
en donde los niños y
niñas, puedan observar e identificar
que periodo va antes o de después del
otro, para así poder llevar una
secuencia de las actividades.
También para que los Padres ,
representantes,
directivos o visitantes
puedan leerla
y saber en que momento se
encuentran,
Y no interrumpir el trabajo.
La jornada Diaria es flexible, pero se
recomienda llevarla a cabo todos los
días
Para una mejor organización y control
de la planificación

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La presentación o diseño
de la Jornada diaria
depende de la creatividad
del docente.
En el dibujo de la izquierda
Se diseño como un reloj, en
donde la aguja pequeña
indica en que periodo están,
y la grande el que continua.
Los niños y niñas con ayuda
del docente, van rodando
las agujas.

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Cada espacio debe estar identificado con su
nombre legible, fondo blando y letras
preferiblemente de un solo color( azul o
negro). Ubicado a la altura de los niños/as,
para que puedan colocar
su tarjeta de identificación o distintivos.

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El cartel de cumpleaños
Se un buen recurso para
trabajar con la ubicación del
tiempo.
Días de las semanas, meses del
año.
¿Que día es hoy?
¿Que en mes estamos?
¿Cuanto tiempo falta
para tu cumpleaños?

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Las normas de convivencias se establecen con el grupo de niños y niñas, resaltando
Los valores deberes y derechos que se deben tener presente en el jardíncito

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Las
carteleras
dentro del
salón de
clase
Se emplean
para
exponer
o exhibir
los trabajos
realizados
por los
niños/as

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CREACIÓN DE UN CLIMA PROPICIO PARA EL
APRENDIZAJE Y LA SOCIALIZACIÓN INFANTIL
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LOS AMBIENTES EDUCATIVOS MÁS ALLÁ DE
LAS FRONTERAS DEL AULA

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25. Page 25
DIMENSIONES AFECTIVAS DE LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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COMPETENCIAS
AFECTIVAS
DEL PROFESOR
COMPETENCIAS
AFECTIVAS
DEL PROFESOR

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Para
reflexionar
Gracias