BUEN VIVIR

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
CARRERA DE CIENCIAS D ELA EDUCACION
MATERIA
P R O Y E C T O S
TUTOR
DR. GONZALO REMACHE B. MSC.
ALUMNA
TANIA PATIÑO SALGUERO
NIVEL
SEPTIMO
2014

3. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y
equidad,
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
derecho a la educación a todos, en condiciones de calidad y
equidad,
Fortaleceremos la investigación para la innovación
científica y tecnológica.

4. Garantizar el acceso a recursos
educativos
necesarios para el buen desempeño
asistencia y la permanencia de la
población en edad escolar al Sistema
Nacional de Educación Publica

5. DIAGNOSTICO
Se evidencia una mejora en el acceso a la educación
(cobertura), disminución del índice de analfabetismo, mejora
de la calidad de la educación superior, mayores capacidades
de investigación científica

6. NUTRICION
Desde la etapa de
gestación, la mala
nutrición
de la madre puede afectar de
manera irreversible
la capacidad mental de sus
hijos..
El déficit de micronutrientes
daña de manera
permanente el cerebro, lo que
dificulta el buen
rendimiento escolar a corto
plazo,

7. UNIVERSALIZACION
EN EL
ACCESO
A LA EDUCACION
Mejorar la educación
inicial, básica y bachillerato,
de manera planificada,

8. Ampliar e implementar
opciones de educación
especial asociadas o
no a la discapacidad,
promoviendo su
inclusión
en el sistema educativo
ordinario o
extraordinario.

9. .
Generar mecanismos para construir
y
evitar la reproducción de prácticas
discriminatorias
excluyentes (patriarcales, racistas,
clasistas, sexistas y xenofóbicas) en
el sistema educativo

10. MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODOS LOS
NIVELES Y MODALIDADES
Fortalecer los estándares de calidad y los
procesos de acreditación y evaluación en
todos los niveles educativos, que respondan
a los objetivos del Buen Vivir.

12. Impartir de manera
especializada para
cada
edad y género la
educación en
derechos sexuales
y reproductivos, con
enfoque laico y
con pertinencia
cultural,

14. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
Fomentar la actualización continua de los
conocimientos académicos de los docentes,
así como fortalecer sus capacidades pedagógicas
para el desarrollo integral del estudiante

15. Capacitar a docentes en
los procesos de
alfabetización,
posalfabetización y
alfabetización
digital, tomando en
cuenta recursos
pedagógicos por edad.

16. Fortalecer los mecanismos de calificación,
evaluación y recategorización continua de
los docentes y otros profesionales de la educación,
en función de su desempeño.

17. PROMOVER LA INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA
EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO
Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
Promover la transferencia, el desarrollo y la
innovación tecnológica, a fin de impulsar la
producción nacional de calidad.

18. Impulsar políticas, estrategias, planes, programas
o proyectos para la investigación, el
desarrollo y la innovación de tecnologías

19. Promover encuentros científicos
interculturales,
de métodos
de investigación
para la generación
de conocimiento y procesos sostenibles
de
innovación, ciencia y tecnología.

20. FUENTE
Plan Nacional de Desarrollo / Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017
ISBN-978-9942-07-448-5