1

Qué desea para su hijo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Didicultad de Aprendizaje D.A ,[object Object]

Clasificación Difucltades de Aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El más común : lenguaje y lectura 80% lectura. S e repiten dentro de la familia. No confundir con discapacidades : autismo, sordera, ceguera Frecuente en DAAH o sin Hiperactividad

SÍNTOMAS MAS COMUNES DE LOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Investigaciones - apoyo y esperanza Padres y maestros - descubren a tiempo trastornos Ayuda adecuada Oportunidad - vida exitosa y productiva Instituto Nacional de la Salud: 67% de estudiantes en riesgo de padecer dificultades de lectura, tras recibir ayuda en los primeros grados, consiguió alcanzar el nivel medio de lectura o un nivel superior

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ADOLESCENTE ADULTO SECUNDARIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ADOLESCENTE ADULTO SECUNDARIA

...Aún puede brillar el sol...

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Qué hacer frente a estos síntomas?

[object Object],[object Object],¿Qué hacer frente a estos síntomas? PARA LOS PADRES : Trabaje con su hijo en casa Únase a quienes tienen su misma inquietud P rofesionales Interés por las tareas Ubicación para tareas

ENTREVISTA CON LA FAMILIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ENTREVISTA CON LA FAMILIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ENTREVISTA CON EL ESTUDIANTE Motivación Rendimiento Adaptación ¿Cambios? Relación/familia Tutorías Relación/profesores ¿Compromisos?

1

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a 1

Similar a 1 (20)

Más de guest975e56

Más de guest975e56 (20)

Último

Último (20)

1