TRABAJO REALIZADO PARA LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN V.

1. UNIVERSIDAD MEXICANA DEL SURESTE
“Educación que Trasciende”

2. La formación todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a aumentar y adecuar el conocimiento y las habilidades a lo largo de toda tu vida.
FORMACION Y DESARROLLO
Al aprender estas habilidades y, sobre todo, saber cómo implementar en forma diaria, te permite cumplir con los objetivos y metas de tu trabajo.

3. La finalidad de la formación de líder es obtener cambios positivos en aquellas personas identificadas como posibles líderes.
Dos principios Liderazgo Escépticos

4. Él toma a los suyos y los eleva del lugar donde están a un nivel superior. Él tiene confianza en si mismo y no tiene temor de que otra persona se pueda desarrollar más allá de él. DESARROLLO

5. FUNCIONES
Establecer objetivos
Supervisar y evaluar
Organizar
Comunicar
Planificar

6. Vamos a definir cuáles deben ser sus FUNCIONES:
Establecer objetivos: Definir o identificar la finalidad, las metas y objetivos de su red de personas.
Planificar: Crear un plan, una estrategia, para saber qué dirección tomar y seguir su progreso.
Comunicar: Explicar los objetivos y el plan claramente. Responder a las dudas del equipo.
Organizar: Dar instrucciones, delegar, preparar, apoyar, formar y supervisar todo lo relativo al trabajo que se está llevando a cabo. Centralizar la energía del equipo en hacer que todo suceda en lugar de esperar a que algo ocurra.
Supervisar y evaluar: Intentar no volver a cometer errores pasados.

7. La ética es de importancia, porque constituye una preocupación fundamental tanto para los administradores como para los empleados, por lo tanto es el conjunto de normas que rige la conducta en términos de lo que es o no correcto.

8. a) Dominio. El dominio, que nosotros le llamamos liderazgo, es uno de los dos principales rasgos.
b) Gran energía. Los líderes tienen empuje y trabajan arduamente para lograr objetivos.
c) Confianza en sí mismo.
e) Estabilidad. Los líderes estables controlan sus emociones, son seguros y positivos.

9. f) Integridad. Se refiere a un comportamiento regido por la honestidad y la ética
g) Inteligencia. Se alude a la capacidad cognoscitiva de razonar en forma crítica, resolver problemas y tomar decisiones.
h) Flexibilidad. Es la capacidad de ajustarse a diferentes situaciones.
i) Sensibilidad hacia los demás. Consiste en considerar a los integrantes de un grupo como individuos.