La web 3.0 permite nuevas aplicaciones educativas para docentes y estudiantes que facilitan el intercambio de opiniones y conocimientos. La investigación analizó el impacto de la web 3.0 en tres fases: primero proporcionando nuevas herramientas, luego mostrando cómo usarlas de manera más efectiva, y finalmente confirmando que ambos grupos obtuvieron los mismos resultados positivos con las nuevas tecnologías, las cuales permiten una búsqueda de información rápida y son valoradas en la educación.
1. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnológicas
Lic. Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar
Nombre: Iván Játiva, Mayte Cuadrado
Semestre: Primero
Paralelo: “A”
Asignatura: Informática TICS
Tema: Impacto de la web 3.0 en la formación de profesionales en la ciencia de la
educación
Fecha de entrega: 20-02-2017
La web 3.0 es una red informática que se aplica en la educación superior
ya que esta en algunos ciclos educativos y es un formato particular de la red
tradicional ya que el proceso a enseñar está ausente en los distintos medios de
la educación ya que en él se propone obtener un nivel alto de conocimiento y
valoración aplicada en la web2.0 en la en el cual se realizó distintos análisis con
distintos métodos:
La primera fase se inicia con aplicaciones de la web 3.0 es para el uso de los
docentes y los estudiantes, en el cual da nuevas aplicaciones a los docentes y a
los alumnos mediante ella puedan dar opiniones y conocer sobre ellas.
La segunda fase da en mostrar unas nuevas aplicaciones mediante ella puedan
utilizar de mejor manera a los mismos sujetos.
La tercera fase se volvió a presentar el cuestionario de cada grupo y tuvieron un
resultado óptimo ambos grupos tuvieron las mismas respuestas y que este tipo
de tic ya que en él tiene una velocidad rápida para buscar información ya que
esto se da por su representación en el cual queda la duda de que la aplicación
es gratuita de la red en el cual es acogida por el medio de educación en el cual
se implementa las técnicas de aprendizaje y son valoradas por la sociedad.
