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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL
“GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR: 1°A
CURSO: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
TEMA:
ENSAYO DE APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOS
COORDINADOR: ING.TOMÁSDARÍO
ÁLVAREZ MENACHO
ALUMNA: ALEJANDRA SOSA CHACÓN
CICLO ESCOLAR: 2015-2016
FECHA A ENTREGAR: DICIEMBRE 13 DEL
2015
ENSAYO
El presente ensayo se realiza con el motivo de informar acerca de qué y para qué es útil el enfoque
de aprendizaje basado en proyectos.
En el Aprendizaje Basado en Proyectos se da una gran variedad de aprendizajes, debido a la gran
cantidad de conocimiento que se trasmite entre estudiantes. Esto es especialmente cierto en un
ambiente tecnológico. Todos los estudiantes pueden y deben ayudar a que sus compañeros y
otros, aprendan sobre las TICs y la forma en que éstas se usan, para desarrollar proyectos.
En este, el docente actúa como una guía, ofreciendo a los alumnos recursos y asesoría a medida
que realizan sus investigaciones. Sin embargo, los alumnos por si mismos recopilan y analizan la
información que encuentran, hacen descubrimientos e informan sobre sus resultados. El profesor
no constituye la fuente principal de acceso a la información es por eso que se le relaciona
demasiado a las teorías de los psicólogos Piaget y Vygotsky, quienes señalan que el alumno debe
buscar su conocimiento y por ende construirlo por sí mismo(constructivismo).
Las TIC son un gran apoyo a la hora de realizar esta estrategia, ya que gracias a ellas podemos
trabajar sin restricción de un determinado horario o lugar, ejemplo, puedes trabajar con una
persona en el D.F, viviendo tú en Tuxpan, Veracruz, podemos enviarnos documentos por medio0
de correspondencia electrónica, ya sea Email, Inbox de redes sociales, Google Docs., Mega,
Dropbox, etc. Intercambiar ideas sin tener que verse en persona, usando Skype, Video llamadas
de Redes sociales, llamadas de WhatsApp.
En resumen el ABP apoya a los estudiantes a adquirir conocimientos y habilidades básicas para
aprender a resolver problemas complicados y llevar a cabo tareas difíciles utilizando estos
conocimientos y habilidades.

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ENSAYO APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

  • 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR: 1°A CURSO: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN TEMA: ENSAYO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COORDINADOR: ING.TOMÁSDARÍO ÁLVAREZ MENACHO ALUMNA: ALEJANDRA SOSA CHACÓN CICLO ESCOLAR: 2015-2016 FECHA A ENTREGAR: DICIEMBRE 13 DEL 2015
  • 2. ENSAYO El presente ensayo se realiza con el motivo de informar acerca de qué y para qué es útil el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. En el Aprendizaje Basado en Proyectos se da una gran variedad de aprendizajes, debido a la gran cantidad de conocimiento que se trasmite entre estudiantes. Esto es especialmente cierto en un ambiente tecnológico. Todos los estudiantes pueden y deben ayudar a que sus compañeros y otros, aprendan sobre las TICs y la forma en que éstas se usan, para desarrollar proyectos. En este, el docente actúa como una guía, ofreciendo a los alumnos recursos y asesoría a medida que realizan sus investigaciones. Sin embargo, los alumnos por si mismos recopilan y analizan la información que encuentran, hacen descubrimientos e informan sobre sus resultados. El profesor no constituye la fuente principal de acceso a la información es por eso que se le relaciona demasiado a las teorías de los psicólogos Piaget y Vygotsky, quienes señalan que el alumno debe buscar su conocimiento y por ende construirlo por sí mismo(constructivismo). Las TIC son un gran apoyo a la hora de realizar esta estrategia, ya que gracias a ellas podemos trabajar sin restricción de un determinado horario o lugar, ejemplo, puedes trabajar con una persona en el D.F, viviendo tú en Tuxpan, Veracruz, podemos enviarnos documentos por medio0 de correspondencia electrónica, ya sea Email, Inbox de redes sociales, Google Docs., Mega, Dropbox, etc. Intercambiar ideas sin tener que verse en persona, usando Skype, Video llamadas de Redes sociales, llamadas de WhatsApp. En resumen el ABP apoya a los estudiantes a adquirir conocimientos y habilidades básicas para aprender a resolver problemas complicados y llevar a cabo tareas difíciles utilizando estos conocimientos y habilidades.