Barrera hemato-timica y educación de linfocitos T.pptx
Capitulo iii
1. CAPITULO III
METODOLOGUIA
En razón de que el proyecto integrador que sea ha generado es eminentemente
orientado en la revisión de literatura, de las bases teóricas conceptuales de la psicología
y sus áreas d estudio y práctica profesional no hubo la necesidad de aplicar técnicas como
la entrevista, la encuesta o la observación con sus correspondientes instrumentos, ya que,
no realizamos investigación de campo sino investigación bibliográfica documental.
En tal razón utilizamos el método inductivo orientado y el método deductivo que es
un método de razonamiento que consiste en tomar conclusiones generales para obtener
aplicaciones particulares, es decir, se hizo una revisión de documentos impresos y
digitales referidos a la psicología general y al área de la psicología en particular que a
cada grupo de estudiantes le correspondió: esto es, psicología deportiva, psicología
jurídica, psicología del marketing, psicología social y comunitaria, psicología de la salud,
psicología clínica.
Además, se aplicó el método histórico comparativo porque se procedió en base a la
revisión de la literatura de investigaciones, de estudiosos de las diferentes áreas de la
psicología para esclarecer y establecer semejanzas y diferencias entre los postulados de
algunos autores.