1. DesafíoFormativo
Saber que se sabe ...
Formación en Habilidades
Programas de formación y entrenamiento para la mejora de resultados
2. Estamos obsesionados con conseguir que nuestra intervención provoque
resultados. Para ello, necesariamente tenemos que transformar el
aprendizaje en hábito. Da igual cómo lo planteemos, pero o lo
aprendido en los programas se pone en práctica, o la inversión en
formación se habrá malgastado.
DesafíoFormativo
Unapropuestadiferente
paraelentrenamientodeprofesionales
comprometidosconunosresultadosextraordinarios
3.
4. Años y años de experiencia formativa generan mucho
aprendizaje. Y lo más importante para nosotros ha sido
entender que “Cada cliente es un mundo”. Necesidades
y circunstancias diferentes requieren aproximaciones y
soluciones diferentes. Esto es DesafíoFormativo.
Un aula es un entorno seguro en el que el alumno
puede dar rienda suelta a su potencial. Aprender
a través de la práctica, interactuar con el grupo y
situarse en casos que simulan perfectamente la
realidad, son elementos que proporcionan una
clara mejora en el rendimeinto profesional.
Habilidades como la comunicación, la creatividad,
la asertividad, la capacidad de negociación o el
liderazgo se aplican y practican en todos y cada
uno de nuestros programas presenciales.
Para quien busca la mayor flexibilidad, libertad y
compatibilidad para desarrollar la formación, el e-
learning es una muy buena solución.
A través de nuestra plataforma MOODLE (la
utilizada por la mayor parte de las Universidades),
los profesionales pueden formarse y entrenarse
desde su propio ordenador, el tiempo que quieran
y a la hora que quieran.
A través de debates y foros y con la intervención
de un tutor que dinamiza los programas, se
consiguen los mejores resultados.
Combinar la formación en aula con la
autoformación a través del ordenador contribuye a
prolongar la curva de aprendizaje.
No disponer de tiempo o contar con turnos y
horarios rígidos ya no es un problema para
obtener los beneficios de la formación.
Muchos de nuestros programas refuerzan el
aprendizaje en aula con contenidos adicionales y
con un seguimiento posterior a través de nuestra
plataforma e-learning.
1
Metodologías para
todos los públicos
Formación presencial Formación on-line Formación mixta
5. 2
Adaptamos la duración y los horarios de
los programas a los objetivos de
rendimiento y aprendizaje perseguidos y
a las posibilidades reales de cada
organización.
Diferentes formatos para
diferentes momentos
Seminarios
Programas con duraciones entre 8 y 24 horas,
destinados a proporcionar conocimientos y
desarrollar habilidades sobre la base de la
necesaria participación del alumno.
Talleres
Programas con duraciones de 4 / 6 horas,
destinados a desarrollar habilidades y
proporcionar herramientas concretas, con una
elevada participación del alumno.
Píldoras formativas
Productos de formación on-line preparados
para mejorar o desarrollar cuestiones concretas,
con una dedicación aproximada entre 1 y 2
horas.
Conferencias
Ponencias presenciales con duraciones entre 1
y 2 horas, destinadas a transmitir experiencia y
conocimiento sobre cuestiones específicas, de la
mano de un verdadero experto en la materia.
Webinars
Conferencias on-line interactivas, de 1 a 2
horas de duración, destinadas a transmitir
experiencia y puntos de vista sobre una cuestión
concreta. Se asiste desde el propio ordenador.
Formación in
company
Programas a medida
para los objetivos
concretaos de una
organización.
Formación
abierta
Programas
convocados
periódicamente en el
mercado abierto.
6. Nuestro reto es que usted note la
diferencia. Lo nuestro son las
habilidades.
El papel lo admite todo. Podríamos haber
optado por escribir una muy amplia oferta de
programas formativos que cubriera todos los
ámbitos personales, profesionales y
organizativos.
Sin embargo, queremos diferenciarnos.
Cuando usted invierte en formación necesita
garantizar su inversión. Para eso, es
fundamental que la acción salga bien.
Por eso solo ofrecemos las áreas temáticas
que más dominamos y en las que contamos
con más experiencia. Nuestro mensaje es:
“en estos temas, estamos a la altura de
los mejores”.
3
Una carta selecta con las
mejores propuestas
Habilidades Comerciales
• Los secretos de la Venta Consultiva
• Venta Estratégica de empresa a
empresa
• Crea tu propia película de ventas
• Gestión comercial y explotación de la
Cartera
• Comunicación Comercial Persuasiva
• Motivación comercial Y Plan Individual
de Acción
• Incrementar las ventas a través de
internet
• Estrategias para el Impulso de Negocio
• Más allá de la atención al cliente
• Team Building comercial: hacia una
meta compartida
Habilidades Directivas y
personales
• Liderazgo del Siglo XXI
• Directivo Coach
• Excelencia en el trabajo en equipo
• Presentaciones con impacto
• Impacto e influencia
• Win-Win: Negociar con éxito
• Inteligencia emocional en la práctica
• Guía rápida de aplicación del
coaching
• Programación Neurolingüística para
el desarrollo
• Herramientas para la formación de
alto impacto
Programas adaptados
y personalizados a
sus demandas.
Contenidos, formadores y
metodologías definidos
pensando en los objetivos
concretos de cada caso.
7. 4
Soluciones formativas llave
en mano
Preparación del programa
Con el fin de proporcionarle la experiencia
formativa que más se adapte a sus necesidades,
antes de la impartición, desarrollamos una
exhaustiva labor de personalización de la
acción formativa, definiendo conjuntamente con
usted y su organización:
• Contenidos
• Perfil del formador
• Metodologías
• Mensajes claves
• Horarios
• Fechas
• Sistemas de evaluación, etc.
Todo diseñado de acuerdo a sus preferencias.
Impartición
Eje central y “punta del iceberg de la formación”.
Todos los detalles cuidados para cumplir con el
objetivo. La clave: conseguir la implicación
máxima de los asistentes.
Tanto en formación presencial como en acciones
e-learning o mixtas, el alumno tiene que recordar
la experiencia. No puede terminar igual como
empezó. Ese es nuestro reto.
Evaluación y seguimiento
Tras la impartición de la formación, evaluar la
satisfacción del alumno permitirá establecer
acciones de mejora que vayan enriqueciendo el
proceso formativo.
Además, establecemos los mecanismos más
adecuados para verificar la puesta en
marcha de lo aprendido tras la formación.
2
3
A.D.N.
Análisis y Detección de Necesidades de Formación
Le ayudamos a identificar las necesidades
formativas de su organización a través de una
sesión preencial de cuatro horas con sus
responsables de equipos.
Como resultado de la sesión identificará las
principales áreas de mejora para diseñar eficaces
planes de formación.
EVALUACIÓN
Evaluación de los integrantes del equipo
Le proponemos evaluar las actitudes y estados de
ánimos de sus equiopos a través de una actividad
de team-building en la que pondremos a prueba
los comportamientos en una serie de situaciones
de equipo y competición.
Y además
...
1
8. 3
Combinando formación y coaching
para aumentar el aprendizaje.
Programa e-Mentor
Un novedoso Programa de Seguimiento Formativo (PSF)
En muchos de nuestros programas, cuando el cliente así lo estima, incluimos un
módulo de coaching / mentoring para consolidar los conocimeintos adquiridos durante
el curso y establecer nuevos hábitos. Durante un tiempo tras la formación y a través de
nuestra plataforma MOODLE, los alumnos mantendrán el contacto con el programa,
accediendo a recursos de refuerzo y manteniendo sesiones planificadas de coaching /
mentoring.
A través de nuestro programa e-Mentor, se consigue:
• Aumentar el compromiso
• Consolidar conocimientos
• Eliminar resistencias al cambio
• Rentabilizar al máximo la formación
Constancia y compromiso: Dos
requisitos imprescindibles para
conseguir resultados
Conseguir que los participantes en nuestros
programas formativos asuman un
compromiso traducido en un plan de
acciones a poner en marcha y garantizar el
establecimiento de nuevos hábitos
positivos, son dos de nuestros mayores
retos.
Porque la formación tiene que servir para
algo y no termina tras la acción.
Por ello, desarrollamos y planteamos
distintas posibilidades de actividades de
seguimiento y afianzamiento de
conocimientos.
9. José Ramón Luna Cerdán - Socio Director de Desafío Coaching
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, con una amplia formación de
posgrado en Dirección de Empresas, Recursos Humanos, Calidad y Organización.
Desde el comienzo de su actividad profesional, hace ya veintitrés años, ha desempeñado
diversas funciones relacionadas con la venta, el marketing, la dirección de personas y la
formación.
Ha ocupado varios puestos de responsabilidad en la Dirección de empresas de
consultoría en los ámbitos del marketing, las ventas, la calidad, la organización, los
recursos humanos, el medio ambiente y la responsabilidad social corporativa.
Imparte de forma continuada, seminarios y talleres, para personas de distintos niveles en
las organizaciones sobre comunicación, presentaciones, liderazgo, motivación, coaching,
inteligencia emocional, innovación, ventas y negociación. Colabora con diversas
asociaciones, escuelas de negocio y universidades como conferenciante habitual y ha
escrito los libros “Gestión de la Calidad en las Fundaciones”, “Píldoras para el Éxito en la
venta“ e “Impulsa tu Negocio de Coaching”. Cuenta con una experiencia de más de 3.000
horas de formación a más de 2.000 personas.
Su inquietud por el desarrollo de las personas y su verdadera vocación por la
comunicación interpersonal, le llevó a introducirse en el ámbito del Coaching, formándose
en el proceso de Coaching y profundizando en el aprendizaje del Coaching Ejecutivo, de
Negocio y Deportivo. Es también Practitioner en Programación Neurolingüística (P.N.L.).
Es miembro de la IAC y Gold Supporter de Coachville USA, Secretario General de AEECO
(Asociación Española de Empresas de Coaching). Miembro del Top Ten Coaching Spain y
del Consejo Internacional de Expertos de Womenalia
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10. DesafíoFormativo
Cl. López de Aranda, 35
28027 - Madrid
tel: +34 913 208 070
Móvil: +34 616 412 662
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