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AUTOESTIMA
I.DATOS PERSONALES:
UAP
II.EE
MODALIDAD
NIVEL
DOCENTE
II.- INTRODUCCION:
La autoestima es el valor que el individuo atribuye a su persona y a sus capacidades. Es
una forma de pensar positivamente, una motivación para experimentar diferentes
perspectivas de la vida, de enfrentar retos, de sentir y actuar qué implica que nosotros nos
aceptemos, respetemos, confiemos y creamos en nosotros mismos.
III.- MARCO NORMATIVO:
-Ley n.- 27270 de actos de discriminación prohíbe fomentar actos racistas en instituciones
educativas a nivel nacional
-Ley nº 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas (Ley Antibullying).
IV.- OBJETIVOS:
Objetivo general:
Lograr la autoestima de los estudiantes de primer grado secundaria de la institución
educativa NUEVO HORIZONTE
Objetivo específico:
Lograr la empatía el compañerismo de los estudiantes de primer grado de secundaria.
Logras mediantes las dinámicas la igualdad entre los estudiantes de primer de secundaria
de la institución educativa NUEVO HORIZONTE.
V.- METAS PREVISTAS:
Que todos los alumnos de primer grado secundaria participen con las dinámicas.
VI.- ESTRATEGIAS:
- Ejercicios para mejorar la autoestima.
- Ejercer la participación de los estudiantes a través de la lluvia de ideas.
VII.- ACTIVIDADES
.Participación de los alumnos con una lluvia de ideas.
-Participación de los alumnos mediante unos juegos de colaboración y empatía.
-Phillips 66 sobre la autoestima.
VIII.- MATRIZ DE PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y TAREAS
ACTIVIDADES META CRONOGRAMA RECURSOS RESPONSABLES
DIA HORA
Participación de
los alumnos con
una lluvia de
ideas
Lunes 10.00 a.m.
12.00 p.m.
Mamani Apaza
Frans Beder
Participación de
los alumnos
mediante unos
juegos de
colaboración y
empatía.
miércoles 10.00 a.m.
12.00 p.m.
Apaza Carita
Mary
Phillips 66
sobre el
autoestima
viernes 12.00 p.m.
2.00 p.m.
Moreno Zea
Wendy
XI.- METODOLOGIA:
Aplicar la participación de los estudiantes mediante la lluvia de ideas.
Charlas de motivación sobre la autoestima.
Dinámicas de grupo para mejorar la autoestima en los estudiantes del primer grado de
secundaria de la institución educativa NUEVO HORIZONTE.
X.- RECURSOS
- HUMANOS: Expositores y estudiantes:
-MATERIALES: Videos, folletos, imágenes y papelotes.
-FINANCIARIOS: Costos de los materiales: folletos, videos y papelotes.

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Autoestima

  • 1. AUTOESTIMA I.DATOS PERSONALES: UAP II.EE MODALIDAD NIVEL DOCENTE II.- INTRODUCCION: La autoestima es el valor que el individuo atribuye a su persona y a sus capacidades. Es una forma de pensar positivamente, una motivación para experimentar diferentes perspectivas de la vida, de enfrentar retos, de sentir y actuar qué implica que nosotros nos aceptemos, respetemos, confiemos y creamos en nosotros mismos. III.- MARCO NORMATIVO: -Ley n.- 27270 de actos de discriminación prohíbe fomentar actos racistas en instituciones educativas a nivel nacional -Ley nº 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas (Ley Antibullying). IV.- OBJETIVOS: Objetivo general: Lograr la autoestima de los estudiantes de primer grado secundaria de la institución educativa NUEVO HORIZONTE Objetivo específico: Lograr la empatía el compañerismo de los estudiantes de primer grado de secundaria. Logras mediantes las dinámicas la igualdad entre los estudiantes de primer de secundaria de la institución educativa NUEVO HORIZONTE. V.- METAS PREVISTAS: Que todos los alumnos de primer grado secundaria participen con las dinámicas. VI.- ESTRATEGIAS: - Ejercicios para mejorar la autoestima. - Ejercer la participación de los estudiantes a través de la lluvia de ideas.
  • 2. VII.- ACTIVIDADES .Participación de los alumnos con una lluvia de ideas. -Participación de los alumnos mediante unos juegos de colaboración y empatía. -Phillips 66 sobre la autoestima. VIII.- MATRIZ DE PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y TAREAS ACTIVIDADES META CRONOGRAMA RECURSOS RESPONSABLES DIA HORA Participación de los alumnos con una lluvia de ideas Lunes 10.00 a.m. 12.00 p.m. Mamani Apaza Frans Beder Participación de los alumnos mediante unos juegos de colaboración y empatía. miércoles 10.00 a.m. 12.00 p.m. Apaza Carita Mary Phillips 66 sobre el autoestima viernes 12.00 p.m. 2.00 p.m. Moreno Zea Wendy
  • 3. XI.- METODOLOGIA: Aplicar la participación de los estudiantes mediante la lluvia de ideas. Charlas de motivación sobre la autoestima. Dinámicas de grupo para mejorar la autoestima en los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa NUEVO HORIZONTE. X.- RECURSOS - HUMANOS: Expositores y estudiantes: -MATERIALES: Videos, folletos, imágenes y papelotes. -FINANCIARIOS: Costos de los materiales: folletos, videos y papelotes.