1. Estructura
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
Asignatura: Educación Física
Propósito: Lograr por medio de los juegos cooperativos, que los alumnos respeten a sus
compañeros y sus ideales dentro y fuera de las sesiones.
Juegos Cooperativos para la Paz Estilo de enseñanza: Mando directo y descubrimiento guiado.
Actividades Recursos Evaluación
• Solicitar a los alumnos que investiguen que es un juego
cooperativo y cuáles son sus características.
• Partiendo de lo que los alumnos investigaron,
proporcionarles la explicación más concreta de lo que son
los juegos cooperativos con ejemplos.
• Los alumnos deberán de buscar en internet un video sobre
los juegos cooperativos.
• Se compartirán los videos que los alumnos investigaron
para que todos tengan conocimiento de los distintos
juegos cooperativos.
• Elaborar una presentación en powerpoint
• Elaborar una convocatoria para invitar a la comunidad
escolar a participar en los juegos cooperativos.
• Proyector
• Computadora
• PowerPoint
• Blog: Jugando y
cooperando
• Word
Aprendizaje 1: Lograr que el alumno
descubra por si mismo que es un juego
cooperativo.
Aprendizaje 2: Que los alumnos
identifiquen las características principales
de un juego cooperativo.
Producto 1: Elaborar una presentación en
Powerpoint
Producto 2: La creación de una
convocatoria por los alumnos.
Numero de sesiones previstas: 4 sesiones/4 hrs.