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PLANEACIÓN
Una buena planeación posibilita el éxito
factibilidad
objetividad
flexibilidad
Diversificada
MISIÓN VISIÓN VALORES
M en CyTE Lilia G. Torres Fernández
Febrero, 2015
1.1 ORÍGENES DE LA PLANEACIÓN
Nace con el hombre, principalmente
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Es parte fundamental del proceso administrativo
Egipcios en el año 1300 a.C.
Registran en papiros sus construcciones
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Los chinos
Las parábolas de Confucio ya manifiestan
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La construcción de la gran muralla china es la
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La Iglesia Católica Romana
Ha demostrado eficiencia en la práctica de
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Con el tiempo han surgido grandes
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de la relevancia de aumentar la
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defensores de la administración científica
Planeación Formal (década de los cincuentas)
También llamada:
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Planeación estratégica.
Concepto de Planeación Estratégica
Es el proceso administrativo que consiste en desarrollar y mantener concordancia
estratégica entre las metas y capacidades de una organización y sus
oportunidades cambiantes de mercadotécnica. Se basa en el establecimiento de
una misión clara para la compañía, los objetivos y las metas de apoyo, una cartera
comercial sólida y estrategias funcionales coordinadas. (Phillips Kotler, cap. 3,
pág. 58).
Es un proceso que se inicia con el establecimiento de metas organizacionales,
define estrategias políticas para lograr estas metas, y desarrolla planes detallados
para asegurar la implantación de las estrategias y así obtener los fines buscados.
(George A. Steiner, CECSA, cap. 2, pág. 20).
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Fuente: Ruíz, C., 2012
AmenazasOportunidades
Debilidades
FODA (personal)
• Inseguridad en mis habilidades
• Falta de delegar tareas
• Necesito desafíos profesionales
• Autoexigente
• Poca paciencia. Hay que dar tiempo a los
procesos
• Trabajo bajo presión
• Sector competitivo
• Constante innovación en sistemas
tecnológicos aplicados en la carrera
• Ambiente político
• Envidias profesionales
• Las dificultades han sido una oportunidad
para conocer fortalezas y capacidades
• La diversidad de trabajos que he
desarrollado
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Factores internos
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Da sentido de dirección
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PARTES DE LA PLANEACIÓN
Fuente: Ruíz, C., 2012
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•Especificar metas y objetivos
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alcanzar los objetivos
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CARACTERÍSTICAS DE LA PLANEACIÓN
5.- La planeación es sistémica
1.- La planeación es un proceso
permanente y continúo
2.- La planeación esta siempre orientada
hacia el futuro
3.- La planeación busca la racionalidad
en la toma de decisiones
4.- La planeación busca seleccionar un
curso de acción entre varias alternativas
CARACTERÍSTICAS DE LA PLANEACIÓN
Fuente: Rodas, C.,2013
6.- La planeación es repetitiva
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8.- La planeación es una función
administrativa que interactúa con las demás
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CONCLUSIONES
PLANEAR ES:
 Un proceso
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Referencias:
Aguilar, J. y Block, A. (2001). La administración y la planeación. En Planeación Escolar y
Formulación de Proyectos. México. Trillas, pp.25-40; 51.54.
Gutiérrez, R. (s/f). Globalización, Orientación y Planeación Educativa: Reflexiones y
Perspectivas Hacia el Nuevo Milenio. Recuperado en
http://www.congresoretosyexpectativas.udg.mx/Congreso%202/Mesa%201
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Gutiérrez, R. (2001). Planeación y orientación Educativa desde una visión histórica y
contextual: el caso de la UAEM. Recuperado en
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Planeación tema 1

  • 1. PLANEACIÓN Una buena planeación posibilita el éxito factibilidad objetividad flexibilidad Diversificada MISIÓN VISIÓN VALORES M en CyTE Lilia G. Torres Fernández Febrero, 2015
  • 2. 1.1 ORÍGENES DE LA PLANEACIÓN Nace con el hombre, principalmente cuando éste se vuelve sedentario (periodo Neolítico) Es parte fundamental del proceso administrativo
  • 3. Egipcios en el año 1300 a.C. Registran en papiros sus construcciones de templos y pirámides Los chinos Las parábolas de Confucio ya manifiestan prácticas para una apropiada administración pública. La construcción de la gran muralla china es la evidencia palpable de planeación, organización y control.
  • 4. La Iglesia Católica Romana Ha demostrado eficiencia en la práctica de la organización formal. Plantea sus objetivos, organización y aplicación de técnicas administrativas. Con el tiempo han surgido grandes aportaciones de organización y planeación
  • 5. Contribuciones contemporáneas  Técnica: Estudio de desplazamientos y de la relevancia de aumentar la producción con el mínimo de esfuerzo realizado. (movimientos del cuerpo humano).  La relación entre las ciencias de la dirección y las sociales.  Técnica: Cámara de cine para estudiar los movimientos. Postulados de Frank Bunker Gilbreth y Lillian Moller Gilbreth: defensores de la administración científica
  • 6. Planeación Formal (década de los cincuentas) También llamada: Planeación Corporativa Completa Planeación Directiva Completa Planeación General Total Planeación a Largo Plazo Planeación Integrada Completa y Planeación estratégica.
  • 7. Concepto de Planeación Estratégica Es el proceso administrativo que consiste en desarrollar y mantener concordancia estratégica entre las metas y capacidades de una organización y sus oportunidades cambiantes de mercadotécnica. Se basa en el establecimiento de una misión clara para la compañía, los objetivos y las metas de apoyo, una cartera comercial sólida y estrategias funcionales coordinadas. (Phillips Kotler, cap. 3, pág. 58).
  • 8. Es un proceso que se inicia con el establecimiento de metas organizacionales, define estrategias políticas para lograr estas metas, y desarrolla planes detallados para asegurar la implantación de las estrategias y así obtener los fines buscados. (George A. Steiner, CECSA, cap. 2, pág. 20). PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Fuente: Ruíz, C., 2012
  • 9. AmenazasOportunidades Debilidades FODA (personal) • Inseguridad en mis habilidades • Falta de delegar tareas • Necesito desafíos profesionales • Autoexigente • Poca paciencia. Hay que dar tiempo a los procesos • Trabajo bajo presión • Sector competitivo • Constante innovación en sistemas tecnológicos aplicados en la carrera • Ambiente político • Envidias profesionales • Las dificultades han sido una oportunidad para conocer fortalezas y capacidades • La diversidad de trabajos que he desarrollado • Idea de negocio lista para ejecutar • Intereses por estudiar una segunda carrera Factores internos Factores externos Fortalezas • Capacidad de sobreponerme a las dificultades • Honestidad • Responsabilidad • Organizada y sistemática para los trabajos • Claridad de objetivos • Capacidad de adaptarse a los cambios • Reconozco errores • Coherencia entre lo que creo y hago • Buen trabajo en equipo
  • 10. IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN Da sentido de dirección Facilita el control Reduce la incertidumbre Visualiza los cambios
  • 11. PARTES DE LA PLANEACIÓN Fuente: Ruíz, C., 2012 FINES •Especificar metas y objetivos MEDIOS •Elegir políticas, programas y procedimientos para alcanzar los objetivos RECURSOS •Determinar los tipos y cantidades de recursos necesarios para alcanzar los objetivos REALIZACIÓN Diseñar los procedimientos para la toma de decisiones CONTROL Diseñar proceso para prever y detectar los errores o fallas del plan
  • 12. CARACTERÍSTICAS DE LA PLANEACIÓN 5.- La planeación es sistémica 1.- La planeación es un proceso permanente y continúo 2.- La planeación esta siempre orientada hacia el futuro 3.- La planeación busca la racionalidad en la toma de decisiones 4.- La planeación busca seleccionar un curso de acción entre varias alternativas
  • 13. CARACTERÍSTICAS DE LA PLANEACIÓN Fuente: Rodas, C.,2013 6.- La planeación es repetitiva 7.- La planeación es una técnica cíclica 8.- La planeación es una función administrativa que interactúa con las demás 10.- La planeación es una técnica de cambio e innovación: 9.- La planeación es una técnica de coordinación e integración
  • 14. CONCLUSIONES PLANEAR ES:  Un proceso  Plantear objetivos  Definir estrategias políticas y planes detallados  Establecer una organización  Crear instrumentación para la toma de decisiones  Revisar el desempeño  Contemplar mecanismos de retroalimentación
  • 15. Referencias: Aguilar, J. y Block, A. (2001). La administración y la planeación. En Planeación Escolar y Formulación de Proyectos. México. Trillas, pp.25-40; 51.54. Gutiérrez, R. (s/f). Globalización, Orientación y Planeación Educativa: Reflexiones y Perspectivas Hacia el Nuevo Milenio. Recuperado en http://www.congresoretosyexpectativas.udg.mx/Congreso%202/Mesa%201 /e%29%20Valores,cultura%20academica%20e%20identidad%20institucional /1.e.6..pdf Gutiérrez, R. (2001). Planeación y orientación Educativa desde una visión histórica y contextual: el caso de la UAEM. Recuperado en http://www.redalyc.org/pdf/311/31103503.pdf Google 2015. Imágenes tomadas de Google imágenes.