Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
trabajo estaciones
1. Logistica proyección hacia el futuro
Desarrollo de las actividades de las estaciones de trabajo 2,3,4
Presentado por: luz marina sarmiento Pirazan
Código del programa: 854420
Nombre del programa: Gestión logística
Sena
Año 2014
2. Logistica proyección hacia el futuro
ACTIVIDAD 2
Creado por:
Luz Marina Sarmiento Pirazan
Estación numero 3
Hola compañeros para mi actividad escogí el caso de un joven llamado Federico el cual es el
caso numero 1.
Me planteo preguntas que parecen superfluas pero que en realidad nos colocan en situaciones
complejas.
Federico nos cuenta que el lleva 4 meses siendo aprendiz de un programa de formación de
nivel técnico en la modalidad virtual y a distancia, su instructor le ha solicitado que visite una
empresa para que vea la maquinaria y analice el mantenimiento de la misma. Al llegar
Federico a la empresa el jefe de mantenimiento le solicita su carnet que lo acredita como
aprendiz Sena, a lo que el manifiesta que lo a pedido 2 veces y la respuesta de su líder de
bienestar es que es solo para los aprendiz de la modalidad presencial.
1. ¿ Que respuesta le daría a Federico y en capitulo se basaría?
RTA: Mi concejo para Federico basándome en los reglamentos del Aprendiz SENA es
que solicite el carne nuevamente y haga énfasis en el capitulo 2 ya que en el derecho
numero 4 dice que en el momento de matricularse debe de recibir su carne que lo
acredita como aprendiz Sena.
2. En relación con la líder ¿Qué opina de la respuesta que dio?
RTA: Que es una respuesta falta de información Por lo que nos lleva a decir que su
respuesta fue equivocada por que en el capitulo 1, articulo 3 dice que se considera
aprendiz Sena a toda persona matriculada en los programas de formación profesional
de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las
diferentes modalidades presencial, virtual o combinada.
3. Logistica proyección hacia el futuro
El siguiente caso numero 2
Fue el escogido por que presenta una situación muy cotidiana a nivel de solicitudes.
Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde hace tres meses y
medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades de formación que le han
planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación
correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido en su proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación, este le responde: “Usted
debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme
encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por
dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia
Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus
evidencias y quiere hacerlo cumpliendo la normatividad del SENA.
1. ¿En que capitulo e ítems del reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás
para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
RTA: A Nicolás le recomiendo que se base en el capitulo 2 en el ítem numero 8 que
dice es un derecho ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por
parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades
que se puedan presentar en su proceso de formación.
A continuación estación de trabajo n4
¿Qué es una infografía?
La infografía es una representación visual de los propios textos; en la que intervienen
descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente
figurativa, que pueden o no coincidir con graficas abstractos o sonidos. La infografía nació
como un medio de transmitir información gráficamente.
El término también se ha popularizado para referirse a todas aquellas imágenes generadas por
computadora. Más específicamente suele hacer referencia a la creación de imágenes y se basa
en poner una imagen en el centro y en sus costados información con imágenes.
