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SEMANA 1
DIA 1: LUNES 4 / 05 / 2020
AREA: LENGUA
TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA
ACTIVIDAD: DEFINE IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA. LUEGO, DEL TEXTO ENVIADO COMO IMAGEN COPIALO
(DICTADO POR ALGUNO DE TUS FAMILIARES) EN TU CUADERNO Y EXTRAE LA IDEA PRINCIPAL DE CADA
PARRAFO. UNA VEZ EXTRAIDAS LAS IDEAS PRINCIPALES, EXTRAE 10 PALABRAS DEL TEXTO Y CLASIFICALAS
SEGÚN SU ACENTUACION (AGUDAS, GRAVES O ESDRUJULAS), LUEGO SEÑALA UN SINONIMO O ANTONIMO
A CADA UNA DE ESAS PALABRAS.
_______________________________________________
1
DIA 2: MARTES 5 / 05 / 2020
AREA: MATEMATICAS
TEMA: ORIENTACION EN EL ESPACIO
NOTA: PARA ORIENTARSE EN EL ESPACIO SE PUEDEN UTILIZAR LOS PUNTOS CARDINALES, YA QUE A TRAVES DE ESTO
SE INDICA EL LUGAR EN EL QUE UNO SE ENCUENTRA O LA DIRECCION A LA QUE NOS DIRIGIMOS. TAMBIEN ES
IMPORTANTE MENCIONAR LA RELACION TAMAÑO Y DISTANCIA; SI ESTAMOS LEJOS SE OBSERVA PEQUEÑO Y SI
ESTAMOS CERCA SE OBSERVA GRANDE. (EJ: UN AVION)
ACTIVIDAD: INDAGA MAS ACERCA DEL TEMA.
 OBSERVA LA IMAGEN Y COMPLETA EN TU CUADERNOS LAS SIGUIENTES ORACIONES.
A) AL NORTE DEL CUBO ESTA ________________
B) AL ____________ DEL CUBO ESTA EL SOL
C) LA ____________ ESTA AL ESTE DEL CUBO
D) AL OESTE DEL CUBO ESTA EL ______________
2
DIA 3: MIERCOLES 6 / 05 / 2020
AREA: LENGUA
TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA
RECUERDA QUE EN CADA PARRAFO DE UN TEXTO PODEMOS ENCONTRAR UNA ORACION QUE LES DA SENTIDO A LAS DEMAS. ESTA
ORACION CONTIENE LA IDEA MAS IMPORTANTE DEL PARRAFO, LLAMADA IDE PRINCIPAL. Y LAS IDEAS SECUNDARIAS CON LAS QUE
ACOMPAÑAN A LA IDEA PRINCILAY TIENEN COMO PROPOSITO DAR EJEMPLOS, DAR ACLARATORIAS, DAR ECPLICACIONES… RESALTANDO
QUE LA IDEA PRINCIPAL NO SIEMPRE ESTA AL INICIO DEL TEXTO.
ACTIVIDAD: DEL SIGUIENTE TEXTO ESTRAE LA IDEA PRINCIPAL Y UNA SECUNDARIA. LUEGO EXTRAE 10 PALABRAS Y CON AYUDA DE ALGUN FAMILIAR REALIZA
UNA SOPA DE LETRAS EN EL CUAL DEBES INCLUIR LAS PALABRAS EXTRAIDAS. UNA VEZ REALIZADO JUEGALO CON TU FAMILIA. ESAS MISMAS PALABRAS
CLASIFICALAS SEGÚN SU ACENTUACION.
________________________________________________________
DIA 4: JUEVES 7 / 05 / 2020
AREA: MATEMATICA
TEMA: ORENTACION EN EL ESPACIO
ACTIVIDAD: EN TU CUADERNO RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. LUEGO DE ESO, DIBUJA,
MANTENIENDO LAS PROPORCIONES DE TAMAÑO Y DISTANCIA: UNA CASA, UN NIÑO AFUERA DE LA CASA, UN
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A) SI OBSERVAS EN SU TAMAÑO REAL UN OBJETO ¿ES PORQUE ESTAS LEJOS O CERCA DE EL?
B) ¿POR CUAL PUNTO CARDINAL SALE EL SOL Y POR CUAL SE OCULTA?
_________________________________________________________
EL TURPIAL
EL TURPIAL ES NUESTRA AVE NACIONAL. SU PLUMAJE ES DE BRILLANTES COLORES: NEGRO
Y AMARILLO. SE ALIMENTA DE FRUTOS E INSECTOS. ES UN EXCELENTE PAJARO CANTOR QUE
ALEGRA LAS MAÑANAS DE NUESTRO CAMPOS.
3
DIA 5: 8 / 05 / 2020
AREA: TAREAS VARIAS
ACTIVIDAES: UBICA UNA LECTURA LARGA Y REALIZALA FRENTE A TU FAMILIA. (EVALUAR QUE EL TONO DE VOZ
SEA MODERADO AL SITIO, SU POSTURA SEA CORRECTA Y SI SU LECTURA ES PAUSADA O FLUIDA). REALIZA UN
DICTADO, VERIFICAR SU ORTOGRAFIA, Y RELIZAR CALIGRAFIAS DE LAS PALABRAS ERRADAS, PRACTICAR LA
TABLA DE MULTIPLICAR Y RELIZAR EJERCICIOS DE SUMA, RESTA, MUTIPLICACION Y DIVISION.
SEMANA II
DIA 1: LUNES 11 / 05 / 2020
AREA: CCS, SOCIALES
TEMA: EFEMERIDES PATRIAS
ACTIVIDAD: CON AYUDA DE TU FAMILIA, REALIZA CON MATERIAL DE RECICLAJE, Y HACIENDO USO DE LA CREATIVIDAD UN
JUEGO SIMILAR AL “RETO AL CONOCIMIENTO” O “DESAFIO AL SABER”, CON LAS SIGUIENTES EFEMERIDES PATRIAS. LIBRE
DE REALIZAR LAS NORMAS Y ESTRUCTURA DEL JUEGO.
FEBRERO: 1, 12, 25, 28; MARZO: 24, 28; ABRIL: 19; MAYO: 7, 25, 28; JUNIO: 4, 13, 24; JULIO: 5, 14, 24; AGOSTO: 3, 4;
OCTUBRE: 5, 12, 28; NOVIEMBRE: 29; DICIEMBRE: 10, 17.
_____________________________________________________________
DIA 2: MARTES 12 / 05 / 2020
AREA: MATEMATICA Y LENGUA
TEMA: EVALUACION SOBRE DIVISIONES Y NOCION DE FRACCIONES – PALABRAS AGUDAS GRAVES Y
ESDRUJULAS, Y SINONIMOS Y ANTONIMOS.
1. CON EL COMPAÑAMIENTO DE TU FAMILIA. REALIZA, UTILIZANDO MATERIAL DE RECICLAJE UN JUEGO
DE MOMERIA SOBRE LAS DIVISIONES. CON UNA CANTIDAD DE 10 EJERCICIOS; QUIERE DECIR QUE SERIAN
20 TARJETAS. EN 10 TARJETAS IRAN LAS DIVISIONES Y EN LAS OTRAS 10 IRAN LOS RESULTADOS.
EJ: 18 ÷ 2 9
4
2. EN UNA HOJA, DIBUJA FIGURAS QUE REPRESENTEN LAS SIGUIENTES FRACCIONES.
A: (1 / 3) B: (2 / 6) C: (2 / 3) D: (4 / 6) E: (4 / 8) F: (2 / 4) G: (6 / 12) H: (3 / 6)
3. OBSERVA UNA PELICULA CON TU FAMILIA, Y AL TERMINAR PIDE QUE TE DEN ENTRE TODOS 10 PALABRAS
FACILES. LUEGO EN UNA HOJA BLANCA ELABORA UN CUADRO DONDE COLOCARAS LA CLASIFICACION
SEGÚN SU ACENTO, SINONIMO Y ANTONIMO DE CADA PALABRA. APARTE, SIN AYUDA, A 5 PALABRAS
BUSCA SU SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO. CON CRITERIO DE SERIEDAD NINGUNO DE TUS FAMILIARES
DEBE REVISAR LO QUE REALICES.
NOTA: YO INDICARE LA FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ASIGNACIONES.
DIA 3: MIERCOLES 13 / 05 / 2020
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TEMA: DIA, AÑO Y SIGLO (CALENDARIO)
ACTIVIDAD: DEFINE DIA, AÑO, SIGLO Y CALENDARIO.
 HAZ UN CUADRO EN TU CUADERNO DE TRABAJO Y ESPECIFICA LA DURACION DEL: DIA, LA SEMANA, EL AÑO Y EL SIGLO
 ELABORA TARJETAS CON LOS NOMBRES DE CADA UNO DE LOS MESES QUE FORMAN EL AÑO.
COLOCALOS EN UNA BOLSA, SACALOS AL AZAR, DE UNO EN UNO Y VER ORDENANDOLOS, INICIANDO DESDE EL
MES DE ENERO.
 CON AYUDA DE TU FAMILIA, ELABORA CON MATERIA DE RECLICLAJE EL CALENDARIO DEL AÑO 2021.
Y ENCIERRA EN CIRCULO LAS FECHAS DE LOS CUMPLEAÑOS DE CADA MIEMBRO DE TU FAMILIA. ASI SABRAS
QUE DIA DEL PROXIMO AÑO LES TOCARA SU CUMPLEAÑOS.
____________________________________________________________
DIA 4: JUEVES 14 / 05 / 2020
AREA: LENGUA
TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA.
ACTIVIDAD: UBICA UN TEXTO (UNA LECTURA), LEELA PARA TU FAMILIA, LUEGO CON AYUDA
UBICA LA IDEA PRINCIPAL. DEL TEXTO EXTRAE 10 PALABRAS, CLASIFICALAS SEGÚN SU
ACENTUACION, A 5 DE ELLAS MENCIONA 1 SINONIMO Y A LAS OTRAS 5 MENCIONA UN
ANTONIMO. REALIZA UN DIBUJO REFERENTE AL TEXTO LEIDO.
_____________________________________________________________
DIA 5: VIERNES 15 / 05 / 2020
AREA: MATEMATICA / ESTETICA
TEMA: ORINTACION EN EL ESPACIO / RECORRIDO Y PLANOS
ACTIVIDAD: INVESTIGA EL SIGNIFICADO DE RECORRIDO Y DE UN PLANO. (CABE MENCIONAR QUE PARA
REALIZAR UN RECORRIDO SE PUEDE SEÑALAR CON FLECHAS), EN TU BLOCK DE DIBUJO O EN HOJA
BLANCA REALIZA, CON AYUDA DE TU FAMILIA UN PLANO DE TU CASA. EN EL SEÑALA EL RECORRIDO QUE
DEBES HACER DE TU CUARTO PARA EL BAÑO, DEL BAÑO A LA COCINA Y DE LA COCINA AL CUARTO. LUEGO
DE ESO RESPONDE:
A. ¿SEGÚN LOS PUNTOS CARDINALES, HACIA QUE DIRECCION DE LA CIUDAD ESTA UBICADA TU CASA?
B. ¿HACIA QUE PUNTO CARDINAL ESTA UBICADA LA ESCUELA TOMANDO COMO REFERENCIA TU CASA?
C. NOMBRA UN PUNTO DE REFERENCIA CON TU CASA, POR CADA PUNTO CARDINAL.
D. ¿SEGÚN EL MAPA DE VENEZUELA, EL ESTADO LARA ESTA HACIA EL NORTE, EL SUR, EL ESTE O EL
OESTE?
5
SEMANA III
DIA 1: LUINES 18 / 05 / 2020
AREA: LENGUA
TEMA: EL TRABAJO ESCRITO
ACTIVIDAD: INDAGA CON TUS PADRES ACERCA DE LO QUE ES UN TRABAJO ESCRITO Y SUS PARTES. TOMANDO EN
CUENTA QUE PARA ELABORAR UN TRABAJO ESCRITO DEBES SEGUIR ALGUNO PASOS PARA OBTENER UN RESULTADO
SATISFACTORIO, COMO LO ES LA PLANIFICACION, LA ELABORACION (UN BORRADOR) Y LA REVISION. REALIZA UN
TRABAJO CORTO EN HOJAS DE RECICLAJE, SOBRE EL TEMA VISTO EN CCS NATURALES SOBRE LAS PLANTAS CON
SEMILLAS Y SIN SEMILLAS. LUEGO CON TUS PADRES REALIZA LA REVISION CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS.
 POSEE BUENA ORTOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------
 USO CORRECTO DE MAYUSCULAS ------------------------------------------------------------------------
 POSEE UN TITULO APROPIADO ----------------------------------------------------------------------------
 PRESENTA TODAS LAS PARTES DE UN TRABAJO ESCRITO -------------------------------------------
 SE OBSERVA PULCRITUD EN EL TRABAJO ----------------------------------------------------------------
_____________________________________________________________________
DIA 2: MARTES 19 / 05 / 2020
AREA: MATEMATICA
TEMA: REPASO
ACTIVIDAD:
RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES E INDICA SI ES EXACTA O INEXACTA:
 42 ÷ 3 = * 257 ÷ 4 =
 79 ÷ 7 = * 135 ÷ 5 =
 58 ÷ 4 = * 525 ÷ 8 =
 35 ÷ 4 = * 483 ÷ 3 =
 67 ÷ 5 = * 451 ÷ 7 =
6
REPRESENTA GRAFICAMENTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES:
 1 / 4 * 3 / 4 * 1 / 8
 2 / 6 * 5 / 10 * 4 / 6
DIA 3: MIERCOLES 20 / 05 / 2020
AREA: LENGUA
TEMA: REPASO CLASIFICACION DE PALABRAS SEGÚN ACENTO
ACTIVIDAD: REALIZA CON TUS PADRES UN JUEGO DE MEMORIA COMPUESTA POR UN TOTAL DE 15 PALABRAS: AGUDAS, GRAVES Y
ESDRUJULAS. ES DECIR DEBE HABER 30 CARTONES O TARJETAS. LUEGO DE TERMINADO DISFRUTA DEL JUEGO EN FAMILIA.
EJ: /
_________________________________________________________
DIA 4: JUEVES 21 / 05 / 2020
AREA: ESTETICA
TEMA: RELACION TIEMPO Y ESPACIO
ACTIVIDAD: UBICA EN EL DICCIONARIO LA DEFINICION DE TIMPO Y ESPACIO. ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EL TIEMPO
SE MIDE POR MEDIO DE SEGUNDOS, MINUTOS Y HORAS; A DIFERENCIA DEL ESPACIO SE MIDE A TRAVES DEL SISTEMA DE
MEDICION EXPRESADO EN CENTIMETROS, METROS, KILOMETROS; ETC. UNA VEZ CONVERSADO EL TEMA CON TU FAMILIA,
RESPONDE:
 ¿CUANTO ES LA DISTANCIA ENTRE TU CUARTO Y EL CUARTO DE TUS PADRES?
 ¿CUANTO TIEMPO TARDAS EN DIRIGIRTE DE TU CUARTO AL BAÑO?
 CAMINA DESDE TU CUARTO HASTA LA ENTRADA DE LA CASA. MIDE LA DISTANCIA Y EL TIEMPO QUE TARDAS EN
LLEGAR. LUEGO REGRESA AL CUARTO CORRIENDO Y MIDE CUANTO TIEMPO DURASTE. DILE A TUS PADRES QUE
HAGAN LO MISMO Y COMPAREN SUS TIEMPOS. SI TIENEN TELFONO CON CAMARA GRABEN EL PROCESO, LUEGO
DISFRUTEN EN FAMILIA VIENDO LA ACTIVIDAD REALIZADA.
ESCUELA GRAVE SÁBADO ESDRÚJULA
7
_____________________________________________________________
DIA 5: VIERNES 22 / 05 / 2020
AREA: TAREAS VARIAS
ACTIVIDAES: UBICA UNA LECTURA LARGA Y REALIZALA FRENTE A TU FAMILIA. (EVALUAR QUE EL TONO DE VOZ SEA MODERADO AL SITIO, SU POSTURA
SEA CORRECTA Y SI SU LECTURA ES PAUSADA O FLUIDA). REALIZA UN DICTADO, VERIFICAR SU ORTOGRAFIA, Y RELIZAR CALIGRAFIAS DE LAS PALABRAS
ERRADAS, PRACTICAR LA TABLA DE MULTIPLICAR Y RELIZAR EJERCICIOS DE SUMA, RESTA, MUTIPLICACION Y DIVISION
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Guia 3ero mayo

  • 1. República Bolivariana de Venezuela E.B. Instituto Popular “María Mazzarello” Barquisimeto Edo.- Lara PLAN PEDAGOGICO DE PREVENCIÓN Y PROTECCION “CADA FAMILIA UNA ESCUELA” 3er GRADO. 3er Lapso. (Mayo). SEMANA 1 DIA 1: LUNES 4 / 05 / 2020 AREA: LENGUA TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA ACTIVIDAD: DEFINE IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA. LUEGO, DEL TEXTO ENVIADO COMO IMAGEN COPIALO (DICTADO POR ALGUNO DE TUS FAMILIARES) EN TU CUADERNO Y EXTRAE LA IDEA PRINCIPAL DE CADA PARRAFO. UNA VEZ EXTRAIDAS LAS IDEAS PRINCIPALES, EXTRAE 10 PALABRAS DEL TEXTO Y CLASIFICALAS SEGÚN SU ACENTUACION (AGUDAS, GRAVES O ESDRUJULAS), LUEGO SEÑALA UN SINONIMO O ANTONIMO A CADA UNA DE ESAS PALABRAS. _______________________________________________ 1
  • 2. DIA 2: MARTES 5 / 05 / 2020 AREA: MATEMATICAS TEMA: ORIENTACION EN EL ESPACIO NOTA: PARA ORIENTARSE EN EL ESPACIO SE PUEDEN UTILIZAR LOS PUNTOS CARDINALES, YA QUE A TRAVES DE ESTO SE INDICA EL LUGAR EN EL QUE UNO SE ENCUENTRA O LA DIRECCION A LA QUE NOS DIRIGIMOS. TAMBIEN ES IMPORTANTE MENCIONAR LA RELACION TAMAÑO Y DISTANCIA; SI ESTAMOS LEJOS SE OBSERVA PEQUEÑO Y SI ESTAMOS CERCA SE OBSERVA GRANDE. (EJ: UN AVION) ACTIVIDAD: INDAGA MAS ACERCA DEL TEMA.  OBSERVA LA IMAGEN Y COMPLETA EN TU CUADERNOS LAS SIGUIENTES ORACIONES. A) AL NORTE DEL CUBO ESTA ________________ B) AL ____________ DEL CUBO ESTA EL SOL C) LA ____________ ESTA AL ESTE DEL CUBO D) AL OESTE DEL CUBO ESTA EL ______________ 2
  • 3. DIA 3: MIERCOLES 6 / 05 / 2020 AREA: LENGUA TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA RECUERDA QUE EN CADA PARRAFO DE UN TEXTO PODEMOS ENCONTRAR UNA ORACION QUE LES DA SENTIDO A LAS DEMAS. ESTA ORACION CONTIENE LA IDEA MAS IMPORTANTE DEL PARRAFO, LLAMADA IDE PRINCIPAL. Y LAS IDEAS SECUNDARIAS CON LAS QUE ACOMPAÑAN A LA IDEA PRINCILAY TIENEN COMO PROPOSITO DAR EJEMPLOS, DAR ACLARATORIAS, DAR ECPLICACIONES… RESALTANDO QUE LA IDEA PRINCIPAL NO SIEMPRE ESTA AL INICIO DEL TEXTO. ACTIVIDAD: DEL SIGUIENTE TEXTO ESTRAE LA IDEA PRINCIPAL Y UNA SECUNDARIA. LUEGO EXTRAE 10 PALABRAS Y CON AYUDA DE ALGUN FAMILIAR REALIZA UNA SOPA DE LETRAS EN EL CUAL DEBES INCLUIR LAS PALABRAS EXTRAIDAS. UNA VEZ REALIZADO JUEGALO CON TU FAMILIA. ESAS MISMAS PALABRAS CLASIFICALAS SEGÚN SU ACENTUACION. ________________________________________________________ DIA 4: JUEVES 7 / 05 / 2020 AREA: MATEMATICA TEMA: ORENTACION EN EL ESPACIO ACTIVIDAD: EN TU CUADERNO RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. LUEGO DE ESO, DIBUJA, MANTENIENDO LAS PROPORCIONES DE TAMAÑO Y DISTANCIA: UNA CASA, UN NIÑO AFUERA DE LA CASA, UN ARBOL AL LADO DE LA CASA, VARIAS MONTAÑAS QUE SE VEN AL FINAL Y LAS NUBES. A) SI OBSERVAS EN SU TAMAÑO REAL UN OBJETO ¿ES PORQUE ESTAS LEJOS O CERCA DE EL? B) ¿POR CUAL PUNTO CARDINAL SALE EL SOL Y POR CUAL SE OCULTA? _________________________________________________________ EL TURPIAL EL TURPIAL ES NUESTRA AVE NACIONAL. SU PLUMAJE ES DE BRILLANTES COLORES: NEGRO Y AMARILLO. SE ALIMENTA DE FRUTOS E INSECTOS. ES UN EXCELENTE PAJARO CANTOR QUE ALEGRA LAS MAÑANAS DE NUESTRO CAMPOS. 3
  • 4. DIA 5: 8 / 05 / 2020 AREA: TAREAS VARIAS ACTIVIDAES: UBICA UNA LECTURA LARGA Y REALIZALA FRENTE A TU FAMILIA. (EVALUAR QUE EL TONO DE VOZ SEA MODERADO AL SITIO, SU POSTURA SEA CORRECTA Y SI SU LECTURA ES PAUSADA O FLUIDA). REALIZA UN DICTADO, VERIFICAR SU ORTOGRAFIA, Y RELIZAR CALIGRAFIAS DE LAS PALABRAS ERRADAS, PRACTICAR LA TABLA DE MULTIPLICAR Y RELIZAR EJERCICIOS DE SUMA, RESTA, MUTIPLICACION Y DIVISION. SEMANA II DIA 1: LUNES 11 / 05 / 2020 AREA: CCS, SOCIALES TEMA: EFEMERIDES PATRIAS ACTIVIDAD: CON AYUDA DE TU FAMILIA, REALIZA CON MATERIAL DE RECICLAJE, Y HACIENDO USO DE LA CREATIVIDAD UN JUEGO SIMILAR AL “RETO AL CONOCIMIENTO” O “DESAFIO AL SABER”, CON LAS SIGUIENTES EFEMERIDES PATRIAS. LIBRE DE REALIZAR LAS NORMAS Y ESTRUCTURA DEL JUEGO. FEBRERO: 1, 12, 25, 28; MARZO: 24, 28; ABRIL: 19; MAYO: 7, 25, 28; JUNIO: 4, 13, 24; JULIO: 5, 14, 24; AGOSTO: 3, 4; OCTUBRE: 5, 12, 28; NOVIEMBRE: 29; DICIEMBRE: 10, 17. _____________________________________________________________ DIA 2: MARTES 12 / 05 / 2020 AREA: MATEMATICA Y LENGUA TEMA: EVALUACION SOBRE DIVISIONES Y NOCION DE FRACCIONES – PALABRAS AGUDAS GRAVES Y ESDRUJULAS, Y SINONIMOS Y ANTONIMOS. 1. CON EL COMPAÑAMIENTO DE TU FAMILIA. REALIZA, UTILIZANDO MATERIAL DE RECICLAJE UN JUEGO DE MOMERIA SOBRE LAS DIVISIONES. CON UNA CANTIDAD DE 10 EJERCICIOS; QUIERE DECIR QUE SERIAN 20 TARJETAS. EN 10 TARJETAS IRAN LAS DIVISIONES Y EN LAS OTRAS 10 IRAN LOS RESULTADOS. EJ: 18 ÷ 2 9 4
  • 5. 2. EN UNA HOJA, DIBUJA FIGURAS QUE REPRESENTEN LAS SIGUIENTES FRACCIONES. A: (1 / 3) B: (2 / 6) C: (2 / 3) D: (4 / 6) E: (4 / 8) F: (2 / 4) G: (6 / 12) H: (3 / 6) 3. OBSERVA UNA PELICULA CON TU FAMILIA, Y AL TERMINAR PIDE QUE TE DEN ENTRE TODOS 10 PALABRAS FACILES. LUEGO EN UNA HOJA BLANCA ELABORA UN CUADRO DONDE COLOCARAS LA CLASIFICACION SEGÚN SU ACENTO, SINONIMO Y ANTONIMO DE CADA PALABRA. APARTE, SIN AYUDA, A 5 PALABRAS BUSCA SU SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO. CON CRITERIO DE SERIEDAD NINGUNO DE TUS FAMILIARES DEBE REVISAR LO QUE REALICES. NOTA: YO INDICARE LA FECHA DE ENTREGA DE ESTAS ASIGNACIONES. DIA 3: MIERCOLES 13 / 05 / 2020 AREA: CCS, NATUALES TEMA: DIA, AÑO Y SIGLO (CALENDARIO) ACTIVIDAD: DEFINE DIA, AÑO, SIGLO Y CALENDARIO.  HAZ UN CUADRO EN TU CUADERNO DE TRABAJO Y ESPECIFICA LA DURACION DEL: DIA, LA SEMANA, EL AÑO Y EL SIGLO  ELABORA TARJETAS CON LOS NOMBRES DE CADA UNO DE LOS MESES QUE FORMAN EL AÑO. COLOCALOS EN UNA BOLSA, SACALOS AL AZAR, DE UNO EN UNO Y VER ORDENANDOLOS, INICIANDO DESDE EL MES DE ENERO.  CON AYUDA DE TU FAMILIA, ELABORA CON MATERIA DE RECLICLAJE EL CALENDARIO DEL AÑO 2021. Y ENCIERRA EN CIRCULO LAS FECHAS DE LOS CUMPLEAÑOS DE CADA MIEMBRO DE TU FAMILIA. ASI SABRAS QUE DIA DEL PROXIMO AÑO LES TOCARA SU CUMPLEAÑOS. ____________________________________________________________
  • 6. DIA 4: JUEVES 14 / 05 / 2020 AREA: LENGUA TEMA: IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA. ACTIVIDAD: UBICA UN TEXTO (UNA LECTURA), LEELA PARA TU FAMILIA, LUEGO CON AYUDA UBICA LA IDEA PRINCIPAL. DEL TEXTO EXTRAE 10 PALABRAS, CLASIFICALAS SEGÚN SU ACENTUACION, A 5 DE ELLAS MENCIONA 1 SINONIMO Y A LAS OTRAS 5 MENCIONA UN ANTONIMO. REALIZA UN DIBUJO REFERENTE AL TEXTO LEIDO. _____________________________________________________________ DIA 5: VIERNES 15 / 05 / 2020 AREA: MATEMATICA / ESTETICA TEMA: ORINTACION EN EL ESPACIO / RECORRIDO Y PLANOS ACTIVIDAD: INVESTIGA EL SIGNIFICADO DE RECORRIDO Y DE UN PLANO. (CABE MENCIONAR QUE PARA REALIZAR UN RECORRIDO SE PUEDE SEÑALAR CON FLECHAS), EN TU BLOCK DE DIBUJO O EN HOJA BLANCA REALIZA, CON AYUDA DE TU FAMILIA UN PLANO DE TU CASA. EN EL SEÑALA EL RECORRIDO QUE DEBES HACER DE TU CUARTO PARA EL BAÑO, DEL BAÑO A LA COCINA Y DE LA COCINA AL CUARTO. LUEGO DE ESO RESPONDE: A. ¿SEGÚN LOS PUNTOS CARDINALES, HACIA QUE DIRECCION DE LA CIUDAD ESTA UBICADA TU CASA? B. ¿HACIA QUE PUNTO CARDINAL ESTA UBICADA LA ESCUELA TOMANDO COMO REFERENCIA TU CASA? C. NOMBRA UN PUNTO DE REFERENCIA CON TU CASA, POR CADA PUNTO CARDINAL. D. ¿SEGÚN EL MAPA DE VENEZUELA, EL ESTADO LARA ESTA HACIA EL NORTE, EL SUR, EL ESTE O EL OESTE? 5
  • 7. SEMANA III DIA 1: LUINES 18 / 05 / 2020 AREA: LENGUA TEMA: EL TRABAJO ESCRITO ACTIVIDAD: INDAGA CON TUS PADRES ACERCA DE LO QUE ES UN TRABAJO ESCRITO Y SUS PARTES. TOMANDO EN CUENTA QUE PARA ELABORAR UN TRABAJO ESCRITO DEBES SEGUIR ALGUNO PASOS PARA OBTENER UN RESULTADO SATISFACTORIO, COMO LO ES LA PLANIFICACION, LA ELABORACION (UN BORRADOR) Y LA REVISION. REALIZA UN TRABAJO CORTO EN HOJAS DE RECICLAJE, SOBRE EL TEMA VISTO EN CCS NATURALES SOBRE LAS PLANTAS CON SEMILLAS Y SIN SEMILLAS. LUEGO CON TUS PADRES REALIZA LA REVISION CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS.  POSEE BUENA ORTOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------  USO CORRECTO DE MAYUSCULAS ------------------------------------------------------------------------  POSEE UN TITULO APROPIADO ----------------------------------------------------------------------------  PRESENTA TODAS LAS PARTES DE UN TRABAJO ESCRITO -------------------------------------------  SE OBSERVA PULCRITUD EN EL TRABAJO ---------------------------------------------------------------- _____________________________________________________________________ DIA 2: MARTES 19 / 05 / 2020 AREA: MATEMATICA TEMA: REPASO ACTIVIDAD: RESUELVE LAS SIGUIENTES DIVISIONES E INDICA SI ES EXACTA O INEXACTA:  42 ÷ 3 = * 257 ÷ 4 =  79 ÷ 7 = * 135 ÷ 5 =  58 ÷ 4 = * 525 ÷ 8 =  35 ÷ 4 = * 483 ÷ 3 =  67 ÷ 5 = * 451 ÷ 7 = 6
  • 8. REPRESENTA GRAFICAMENTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES:  1 / 4 * 3 / 4 * 1 / 8  2 / 6 * 5 / 10 * 4 / 6 DIA 3: MIERCOLES 20 / 05 / 2020 AREA: LENGUA TEMA: REPASO CLASIFICACION DE PALABRAS SEGÚN ACENTO ACTIVIDAD: REALIZA CON TUS PADRES UN JUEGO DE MEMORIA COMPUESTA POR UN TOTAL DE 15 PALABRAS: AGUDAS, GRAVES Y ESDRUJULAS. ES DECIR DEBE HABER 30 CARTONES O TARJETAS. LUEGO DE TERMINADO DISFRUTA DEL JUEGO EN FAMILIA. EJ: / _________________________________________________________ DIA 4: JUEVES 21 / 05 / 2020 AREA: ESTETICA TEMA: RELACION TIEMPO Y ESPACIO ACTIVIDAD: UBICA EN EL DICCIONARIO LA DEFINICION DE TIMPO Y ESPACIO. ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EL TIEMPO SE MIDE POR MEDIO DE SEGUNDOS, MINUTOS Y HORAS; A DIFERENCIA DEL ESPACIO SE MIDE A TRAVES DEL SISTEMA DE MEDICION EXPRESADO EN CENTIMETROS, METROS, KILOMETROS; ETC. UNA VEZ CONVERSADO EL TEMA CON TU FAMILIA, RESPONDE:  ¿CUANTO ES LA DISTANCIA ENTRE TU CUARTO Y EL CUARTO DE TUS PADRES?  ¿CUANTO TIEMPO TARDAS EN DIRIGIRTE DE TU CUARTO AL BAÑO?  CAMINA DESDE TU CUARTO HASTA LA ENTRADA DE LA CASA. MIDE LA DISTANCIA Y EL TIEMPO QUE TARDAS EN LLEGAR. LUEGO REGRESA AL CUARTO CORRIENDO Y MIDE CUANTO TIEMPO DURASTE. DILE A TUS PADRES QUE HAGAN LO MISMO Y COMPAREN SUS TIEMPOS. SI TIENEN TELFONO CON CAMARA GRABEN EL PROCESO, LUEGO DISFRUTEN EN FAMILIA VIENDO LA ACTIVIDAD REALIZADA. ESCUELA GRAVE SÁBADO ESDRÚJULA 7
  • 9. _____________________________________________________________ DIA 5: VIERNES 22 / 05 / 2020 AREA: TAREAS VARIAS ACTIVIDAES: UBICA UNA LECTURA LARGA Y REALIZALA FRENTE A TU FAMILIA. (EVALUAR QUE EL TONO DE VOZ SEA MODERADO AL SITIO, SU POSTURA SEA CORRECTA Y SI SU LECTURA ES PAUSADA O FLUIDA). REALIZA UN DICTADO, VERIFICAR SU ORTOGRAFIA, Y RELIZAR CALIGRAFIAS DE LAS PALABRAS ERRADAS, PRACTICAR LA TABLA DE MULTIPLICAR Y RELIZAR EJERCICIOS DE SUMA, RESTA, MUTIPLICACION Y DIVISION 8