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Instrumento de evaluación para la producción de textos escritos

  • 1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte “Profr. Miguel Castillo Cruz” Extensión Mazatlán Ciclo Escolar 2016-2017 Asignatura: Producción de Textos Escritos Titular del curso: Profa. Karem Denisse Alvarez Tornero. Equipo “Las pitufinas”: Aguilar Lozano Grecia Margarita. Delgado Valdez Maritza Guadalupe. Loaiza Rivera Valeria de Jesús. Pinacho Souza Elba Alejandra. Sánchez Rodríguez Sagrario Guadalupe. Vega Sánchez Maritza. Contenido: Instrumento de evaluación para la producción de textos escritos. 5to. Semestre Grupo “C”
  • 2. LISTA DE COTEJO Sí=√ No= X Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (COHESIÓN). ¿Evita la repetición por medio del uso de sinónimos? ¿Presenta orden y coherencia en las instrucciones? ¿Maneja esquemas gráficos para representar mejor la información? Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (COHERENCIA). ¿El instructivo cumple con la estructura apropiada? ¿Las instrucciones que presentan son objetivas? ¿Incluye solo información relevante?
  • 3. Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (ADECUACIÓN). ¿Evita el uso de regionalismos? ¿Aplica un lenguaje estándar para una mejor comprensión? ¿Aplica un código propio del lenguaje escrito? Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (CORRECCIÓN GRAMATICAL). ¿Emplea una ortografía correcta? ¿Respeta signos de puntuación sin cambiar el objetivo? ¿Hace uso de los numerales para dar un orden cronológico al procedimiento?