Instrumento de evaluación para la producción de textos escritos
1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte
“Profr. Miguel Castillo Cruz”
Extensión Mazatlán
Ciclo Escolar 2016-2017
Asignatura:
Producción de Textos Escritos
Titular del curso:
Profa. Karem Denisse Alvarez Tornero.
Equipo “Las pitufinas”:
Aguilar Lozano Grecia Margarita.
Delgado Valdez Maritza Guadalupe.
Loaiza Rivera Valeria de Jesús.
Pinacho Souza Elba Alejandra.
Sánchez Rodríguez Sagrario Guadalupe.
Vega Sánchez Maritza.
Contenido:
Instrumento de evaluación para la producción de textos
escritos.
5to. Semestre Grupo “C”
2. LISTA DE COTEJO
Sí=√ No= X
Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (COHESIÓN).
¿Evita la
repetición por
medio del uso de
sinónimos?
¿Presenta orden
y coherencia en
las
instrucciones?
¿Maneja
esquemas
gráficos para
representar
mejor la
información?
Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (COHERENCIA).
¿El instructivo
cumple con la
estructura
apropiada?
¿Las
instrucciones
que presentan
son objetivas?
¿Incluye solo
información
relevante?
3. Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (ADECUACIÓN).
¿Evita el uso
de
regionalismos?
¿Aplica un
lenguaje
estándar para
una mejor
comprensión?
¿Aplica un
código propio
del lenguaje
escrito?
Nombre del Alumno Indicadores de evaluación (CORRECCIÓN
GRAMATICAL).
¿Emplea una
ortografía
correcta?
¿Respeta signos
de puntuación
sin cambiar el
objetivo?
¿Hace uso de
los numerales
para dar un
orden
cronológico al
procedimiento?