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Propuesta de investigación
¿ como hacer de los software educativos una
herramienta para desarrollar habilidades en
sumas y restas de los niños del grado segundo
de la escuela María auxiliadora de Manaure –
cesar ?
Introducción
El motivo por el cual se
realiza esta propuesta de
investigación es para
conocer los profundos
cambios en la sociedad
entre ella la revolución
tecnológica teniendo en
cuenta los métodos de
enseñanza .
Justificación
L a intención con la que nace nuestra propuesta va encaminada a tener en
cuenta que las matemáticas es la ciencia que estudia la cantidad y que
aparece en la vida cotidiana y en la mayoría de los actos humanos , por eso
la importancia de nuestra propuesta radica en lograr que los niños del grado
segundo , empiecen a interesarse por las matemáticas, escolares
Objetivos generales
 Implementación de material
didáctico para la integración de
las TIC , en el fortalecimiento de
las operaciones básicas sumas y
restas del área de las
matemáticas.
objetivos específicos
 Escoger un material didáctico para el mejoramiento de las
operaciones básicas con la ayuda de los software educativos
 Mostrar al estudiante otra metodología no tradicional
integradas a las TIC en el proceso de enseñanza _ aprendizaje
.
Descripción del problema
Durante las practicas pedagógicas realizadas en el semestre anterior , en el
grado segundo se evidencia que un gran numero de estudiantes presentan
dificultad en el área de matemáticas , específicamente en la resolución de
operaciones básicas como la suma y la resta.
Marco teórico
Desde la pedagogía la
escuela es la institución de
tipo formal publico o
privado , donde se importa
cualquier genero de
educación , unas de sus
funciones que le ha
delegado la sociedad , es
validar el conocimiento
mediante habilidades y
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Presentacion de propuesta de investigacion 7

  • 1. Propuesta de investigación ¿ como hacer de los software educativos una herramienta para desarrollar habilidades en sumas y restas de los niños del grado segundo de la escuela María auxiliadora de Manaure – cesar ?
  • 2. Introducción El motivo por el cual se realiza esta propuesta de investigación es para conocer los profundos cambios en la sociedad entre ella la revolución tecnológica teniendo en cuenta los métodos de enseñanza .
  • 3. Justificación L a intención con la que nace nuestra propuesta va encaminada a tener en cuenta que las matemáticas es la ciencia que estudia la cantidad y que aparece en la vida cotidiana y en la mayoría de los actos humanos , por eso la importancia de nuestra propuesta radica en lograr que los niños del grado segundo , empiecen a interesarse por las matemáticas, escolares
  • 4. Objetivos generales  Implementación de material didáctico para la integración de las TIC , en el fortalecimiento de las operaciones básicas sumas y restas del área de las matemáticas. objetivos específicos  Escoger un material didáctico para el mejoramiento de las operaciones básicas con la ayuda de los software educativos  Mostrar al estudiante otra metodología no tradicional integradas a las TIC en el proceso de enseñanza _ aprendizaje .
  • 5. Descripción del problema Durante las practicas pedagógicas realizadas en el semestre anterior , en el grado segundo se evidencia que un gran numero de estudiantes presentan dificultad en el área de matemáticas , específicamente en la resolución de operaciones básicas como la suma y la resta.
  • 6. Marco teórico Desde la pedagogía la escuela es la institución de tipo formal publico o privado , donde se importa cualquier genero de educación , unas de sus funciones que le ha delegado la sociedad , es validar el conocimiento mediante habilidades y destrezas.