El documento trata sobre la epistemología, el estudio de las condiciones del conocimiento. Explica que durante el siglo XVI en Europa hubo una reinvención del conocimiento con aportes como la teoría heliocéntrica de Copérnico y el enfoque científico de Galileo. También presenta las teorías racionalistas de Descartes, quien propuso dudar de todo excepto del pensamiento propio, estableciendo el yo como punto de partida para el conocimiento y desarrollando un método para alcanzar verdades ciertas de forma sist

1. ¿Qué deseamos conocer? ¿Qué debemos conocer? ¿Qué podemos conocer? ¿Cómo podemos conocer? ¿qué tipos de conocimiento existen? ¿Podemos confiar en lo que sabemos? ¿En qué confiamos? ¿Quién conoce y qué conoce? Epistemología: En palabras simples es ” teoría del conocimiento”, pero se refiere más bien al estudio de las condiciones en que se produce y valida el conocimiento .

2. LAS TEORÍAS MODERNAS DEL CONOCIMIENTO Durante el siglo XVI, Europa reinventó el modo que teníamos de ver el universo y el conocimiento. Fue una época de crisis: las antiguas creencias son reemplazadas descubrimientos científicos , guerras de religión entre católicos y protestantes, surgimiento del capitalismo y del Estado – nación moderno. Aportes fundamentales al cambio de cosmovisión Copérnico Teoría heliocéntrica Galileo Galilei Ciencia físico matemática: la naturaleza escribe sus leyes en lenguaje matemático. Francis Bacon La ciencia busca la utilidad y el beneficio. Experimentación = control de la naturaleza. Saber es poder. Uso de la inducción .

3. La inducción es el método que nos dice que a partir de observaciones de hechos particulares podemos extraer conclusiones generales . Va de lo concreto a lo abstracto. PREMISA 1 : VI UN ARBOL QUE DURANTE EL OTOÑO PERDIA SUS HOJAS. PREMISA 2 : VI 10 ÁRBOLES QUE DURANTE EL OTOÑO PERDIERON SUS HOJAS. PREMISA 3 : VI 100 ÁRBOLES QUE PERDIERON SUS HOJAS EN OTOÑO. PREMISA 4 : HE VISTO 1000 ÁRBOLES PERDER SUS HOJAS EN OTOÑO. ____________________________ CONCLUSIÓN : TODOS LOS ÁRBOLES PIERDEN SUS HOJAS EN OTOÑO.

5. Para encontrar un nuevo método para la ciencia en necesario filosofar hasta dar con una verdad de la que no podamos dudar . La verdad debe ser libre de error y confusión. Así que debemos empezar desde el escepticismo : dudando de todas aquellas “verdades” en las que creemos. !Hay que DUDAR DE TODO! A esta estrategia radical la denomine duda metódica.

6. Los sentidos nos pueden engañar …. A veces no podemos distinguir el sueño de la realidad…. Puede que el mundo exterior o mi propio cuerpo sean una ilusión… ¿Cómo sabes que no estas loco y tu crees que lo que ves es verdad?. ¿y si fueramos engañados hasta en nuestros pensamientos más lógicos?

7. Y sin embargo al dudar, me es imposible negar que estoy pensando, pues para dudar requiero pensar. ¡no puedo dudar de que estoy dudando! Estoy sentado comiendo cazuela Alertado siento que tocan a la puerta Inquietado, me extraño y me asombro Voy a la puerta, la abro, salgo a mirar. ¿Quién esta allá afuera? !Yo!

8. La primera verdad de la filosofía de Descartes: Si pienso es que tengo que ser algo, existo como una cosa pensante ( res cogitans ). La conciencia siempre es evidente para sí misma … puedo dudar de todo, menos de mi propios pensamientos . Es una certeza . El nuevo punto de partida no será la realidad, sino la conciencia del yo o el sujeto . ¿O sea que cualquier cosa que se me ocurra en mi mente será conocimiento? No sea leso… es un punto de partida no más…para conocer Ud. requiere un METODO , que, como la matemática , me asegure que obtendré verdades absolutamente seguras.