1. En palabras simples es ”teoría del conocimiento”, pero se refiere más bien al estudio de las condiciones en que se produce y valida el conocimiento. Epistemología: ¿Qué deseamos conocer? ¿Qué debemos conocer? ¿Qué podemos conocer? ¿Cómo podemos conocer? ¿Podemos confiar en lo que sabemos? ¿En qué confiamos? ¿Quién conoce y qué conoce?

2. OPINIÓN: Apreciación subjetiva que no esta probada ni aporta razones contundentes. Suele expresar valoraciones, deseos intereses o creencias. CREENCIAS: Vivencia psicológica que los sujetos pretenden como válida, aunque no se haya justificado. Suele venir acompañada de un “sentimiento” de seguridad. Sus sinónimos son “convicción” o “adhesion”

3. Para el filósofo español José Ortega y Gasset (1883 – 1955) cada cultura ofrece al individuo un sistema de creencias, que son una interpretación compartida sobre el mundo y el ser humano. Estas creencias permiten a cada generación solucionar los problemas que vive en su época. Por otro lado, el individuo debe ser capaz de generar sus propias ideas. Si se queda en lo que la sociedad le entrega vivirá de manera inauténtica. Para Platón una afirmación expresa conocimiento cuando: Alguien cree en la verdad de esa afirmación. Que lo que dice la afirmación se corresponda con la realidad o a algún estado de cosas. Que se aporten pruebas sobre su verdad.

5. Sócratesfue el maestro de Platón, fue condenado a morir envenenado tras ser acusado de ateo y de corromper a la juventud. Sócrates pensaba que por medio del diálogo se podía hallar aquello que definía la verdad de una cosa la idea. Desarrolló un método de interrogación llamado mayéutica, mediante el cuál podía “sacar a luz” las ideas de su interlocutor, y de paso, demostrarle la ignorancia de sus opiniones. Sócrates buscó un conocimiento universal, basado en las ideas que expresaran la unidad que caracteriza a algo, de manera independiente de los cambios y contextos particulares.

6. Episteme: Conocimiento garantizado, absoluto, verdadero. Opuesto a la opinión “doxa”. Verdadera realidad Conocimiento intelectual y abstracto Idea: unidad del ser más allá de lo particular. Intuición: conocimiento intelectual directo Conocimiento sensible y de la experiencia. Alma o psiké: teoría de la anamnesis. Realidad aparente o contradictoria Diversidad y transformación de las cosas particulares. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE PLATÓN.

8. El mundo que percibimos con los sentidos es sólo aparente, produciendo sólo opiniones. Lo esencial se capta con el alma racional Eso no es así, todo conocimiento parte con la experiencia de los sentidos. Platón Mediante la intuición accedemos al mundo de las ideas eternas. Cuando conocemos recordamos las ideas dormidas en nuestra alma Yo distingo en cada cosa su materia y su forma. Mediante el proceso de abstracción conocemos las formas que definen a los objetos. El conocimiento es un proceso de liberación respecto de la opinión. El ideal del conocimiento explicar las causasúltimas que hay detrás de los fenómenos que observamos. Aristóteles

9. Memoria Forma Esencia Abstracción Imaginación + Experiencia de los sentidos: vista, gusto, tacto, olfato, oído. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE ARISTÓTELES. Materia Lo inmediato

10. La experiencia nos entrega tanto la materia como la forma de las cosas. Toda las cosas pueden ser analizadas como materia o forma. La arcilla es la materia de la “forma” ladrillo. El ladrillo es la materia de la “ forma” Casa. La casa es la materia de la forma ciudad. El movimiento puede ser analizado con las nociones de “potencia” (posibilidad) y “acto” (realización). La gallina era en potencia una cazuela. La gallina es el huevo en acto. El huevo es una gallina en potencia

11. Aristóteles consideraba que la verdadera ciencia debía hallar las causas detrás de los fenómenos. Las causas siempre se averiguan preguntando ¿por qué…?. Esto se conocerá como la doctrina de las 4 causas. La causa material: ¿de qué esta hecho algo?. Las carabelas estaban hechas de madera. La causa eficiente: ¿Qué produjo esta cosa?. Los maestros astilleros. La causa final: ¿con que propósito se produjo esta cosa? La finalidad fue viajara para conquistar America. La causa formal: ¿cuál es la esencia de algo? El modelo o figura que caracteriza a las carabelas.