2. Introducción
• El lenguaje oral: una de las formas de expresión de los
pensamientos de los seres humanos.
• Aprendemos a hablar antes de aprender a leer y a
escribir.
• La expresión verbal actualmente acusa un deterioro y
un descuido.
• Esto sucede en gran parte por la influencia y
popularidad de los medios de comunicación, sobre
todo la televisión y a la baja calidad cultural que
caracteriza a sus programas.
3. Introducción
• Esta situación ha propiciado el incremento de
diversos vicios del lenguaje mediante la inclusión
de modismos generalmente mal aplicados.
• Por ese motivo, en esta unidad se analizará el
concepto de gramática y sus partes, así como las
partes de la misma y los factores que la integran
considerada como la base de los tipos de lenguaje
tanto escrito como oral.
5. Oralidad
• Importancia de la ortofonía
– Corrección de los defectos de
la voz y de la pronunciación
– Voz y pronunciación
– La audibilidad del sonido y la
impostación de la voz
– El entrenamiento fono-
articulatorio
– La gimnasia vocal
– La dicción
6. Oralidad
• Prosodia
– Parte de la
gramática que
enseña la recta
pronunciación y
acentuación.
– Estudio de los
rasgos fónicos que
afectan a la
métrica,
especialmente de
los acentos y de la
cantidad.
8. Oralidad
• Oratoria
– Arte de hablar con elocuencia, es
decir, de expresarse eficazmente
mediante la palabra dialogada,
ante cualquier auditorio y en
cualquier circunstancia.
– La oratoria es persuasión,
honradez y convicción. La
manipulación mediante la
palabra, el engaño y la
intimidación, no es oratoria, es
charlatanería, es falacia.
9. Oralidad
FORO DEL APRENDIZAJE
1. ¿En qué consiste la oralidad?
2. ¿Cuáles son y en qué consisten los factores
determinantes de la oralidad?
3. ¿ Qué estudia la gramática?
4. ¿Cuál es el objeto de estudio de cada una de
las partes de la gramática?