El documento describe dos metodologías de investigación social: el análisis directo de la realidad a través de observación, entrevistas o encuestas, y el análisis de contenido de materiales como libros, publicaciones, datos estadísticos u otros documentos. Luego, explica seis tipos de diseños de investigación cualitativa, incluyendo teoría fundamentada, etnográficos, narrativos, investigación-acción, fenomenológico y estudio de caso. Finalmente, resume que las técnicas de recolección de información

1. Método de análisis
El Análisis de contenido cualitativo
Maurice Duverger (1987), ha señalado que la investiga-
ción social puede hacerse siguiendo dos metodologías
diferentes, aunque complementarias: por un lado, el análi-
sis directo de la realidad social por medio de la observa-
ción científica, la entrevista social o la encuesta social.
Por otro lado, la aplicación de una técnica de análisis de
contenido a materiales tales como libros, publicaciones
diarias y periódicas, datos estadísticos, archivos, diarios
autobiográficos, documentos históricos, expresiones artís-
ticas y materiales audiovisuales (grabaciones de sonidos,
películas, fotografías, videos, etc.). En síntesis, el mate-
rial que se nos ofrece para analizar está en gran parte
integrado por mensajes orales o escritos en diversos cam-
pos como, por ejemplo, el literario, el histórico, el políti-
co, entre otros.
PROCESOS DE MEDIACION Y
ANALISIS DE DATOS
UNIVESIDAD
PEDAGOGICA
EXPERIMENTAL DEL
LIBERTADOR
USOS DEL ANÁLISIS DE CONTENIDO .
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DEL ANALISIS DE
CONTENIDO
Autores:
Carranza Severiche Gladis CC: 32.727.414
González Llanos John CC: 72206060
Martínez Guerrero Nora CC: 22447970
El proceso metodológico en la
investigación cualitativa: diseño
y estrategia , confiabilidad y
validez, técnicas de recolección
de información , proceso de
medición y análisis

2. CONFIABILIDAD Y VALIDEZDISEÑO Y ESTRATEGIAS EN LA
INVESTIGACION CUALITATIVA
La tipología de diseños que se presentan en la in-
vestigación cualitativa básicamente se pueden clasifi-
car en seis tipos como son :
La teoría fundamentada se utiliza para producir teo-
ría a partir de datos que han sido sistemáticamente
capturados y analizados . Este diseño puede ser sisté-
mico o emergente .
Etnográficos tienen como finalidad describir y anali-
zar las ideas creencias significados , conocimientos
y practicas de grupo, culturas y comunidades
( Patton , 2002 ).
Narrativos tienen como propósito utilizar las histo-
rias de vida para analizar los eventos experiencias
de ciertas personas estudiadas .
Investigación—acción tiene como finalidad resolver
problemas cotidianos dentro de una comunidad ob-
jeto de estudio.
Fenomenológico se utiliza para analizar y compren-
der las experiencia de un participante desde su pro-
pia percepción en relación a un fenómeno.
Estudio de caso esta este diseño esta orientado a
estudiar profundamente un caso o varios casos y
partir de esto generar principios universales o teo-
rías .
El diagrama nos muestra que las técnicas de
recolección de información en la investigación
cualitativa se pueden categorizar en tres grandes
grupos , que el investigador traduce en acciones
como observar , preguntar y leer cuando va a
investigar una realidad objeto de estudio.