Metodología de la Investigación

1. Metodología de la
Investigación Módulo 1.5
6º CuatrimestreProfr. Martín Ramírez Ortiz

2. Para iniciar
Escribe un ejemplo para cada uno de los tipos de conocimiento.

3. Tipos de conocimiento
 A través del tiempo los seres humanos vamos acumulando una
serie de conocimientos que nos permiten darle sentido a nuestra
vida, descubriendo el mundo que nos rodea.
 Así, a partir de un hecho o fenómeno aislado, se puede ascender
hasta situarlo dentro de un contexto más complejo.
 Los cuatro tipos de conocimiento que usamos comúnmente son:
• Empírico
• Científico
• Filosófico
• Religioso

4. Conocimiento Empírico
• Es el conocimiento directo que adquirimos al azar en
la vida cotidiana, la repetición de un registro mental
y su constante aplicación, hace que desarrollemos lo
que se llama experiencia.
• Este conocimiento nos permite utilizar el lenguaje
para comunicarnos, relacionarnos con las demás
personas, realizar actividades como jugar y barrer.
• Es un conocimiento práctico y su fuente principal son
los sentidos. Ejemplo: al ver un limón se puede
recordar su sabor.

5. Conocimiento Científico
• Es el que se produce con un método científico.
• Es un conocimiento crítico, se investigan de manera rigurosa las
causas de los fenómenos y hechos concretos, mediante un
método que incluye la observación o la experimentación.
El conocimiento científico
• Es objetivo (pretende conocer la realidad tal como es).
• Es verificable (puede ser comprobado y contrastado).
• Es sistemático (relaciona ordenadamente hechos entre sí, los
nuevos conocimientos se integran a lo conocido).
• Es falible (no es perfecto, produce la imposibilidad de
establecer reglas permanentes), es una búsqueda constante de
sentido, de justificación de posibilidades, de interpretación de
todo aquello que tiene que ver con el hombre y lo que lo rodea.

6. Conocimiento Filosófico
• El conocimiento filosófico es un interrogar, un continuo
cuestionar sobre sí y la realidad.
• El hombre busca la verdad sobre su existencia, la verdad, la
moral, las estructuras políticas de los Estados, la belleza, la
mente y el lenguaje.
• La esencia de la filosofía es la búsqueda del saber, mediante
consideraciones y reflexiones generales con la finalidad de
establecer una explicación de los temas que analiza empleando la
razón.
• El conocimiento filosófico no parte de explicaciones científicas
sino de experiencias al alcance de todos como la experiencia de
la realidad, de la persona, de la vida, entre otros.

7. Conocimiento Religioso
• El conocimiento Religioso (llamado también revelado) es el
relativo a Dios, aceptado por la fe teológica.
• Es la creencia de una verdad revelada o comunicada por
una autoridad divina.
• En la mayoría de los casos, el conocimiento religioso es un
sistema de ideas repetidas de memoria, sin que se plantee
problema alguno a su aplicabilidad, es decir, se acepta tal
cual es y no se discute, hacerlo significaría ofender a Dios o
a las ideas, personas y cosas santas.
• Los libros sagrados de todas las religiones son ejemplos de
este tipo de conocimiento.

8. Para concluir
• Escoger uno de los siguientes temas para desarrollar, sobre
diferentes problemáticas detectadas en tu municipio:
• 1. Deserción escolar
• 2. Reprobación escolar
• 3. Embarazo a temprana edad
• 4. Bullying
• 5. Comunicación efectiva
• 6. Educación
• 7. Contaminación
• 8. Violencia en el noviazgo
• 9. Violencia contra la mujer
• 10. Desempleo
Mínimo una cuartilla, máximo
dos, aparte de la portada.