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Apropiación profesional de TIC:
                          TemáTICas para Directivos Docentes
Institución Educativa: INSTITUTO TÈCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

RESPONSABLES: YORIS CAMARGO RODRÌGUEZ – RUBY ESTHER BARRENECHE HERRERA

Fecha: SEPT. 10 DE 2009
Nombre                 Rol institución       Documento               Correo electrónico
                                                           de
                                                     identificación

Yoris Camargo Rodríguez            Rectora             22688250              yorimec@hotmail.es

Ruby Barreneche Herrera         Coordinadora           32621169          rubarreneche@hotmail.com

  Clara Madera Barranco         Coordinadora           32661102           claramadera@hotmail.com

 Rosa A. Romero Hurtado         Coordinadora           32691201        rosavelinaromero1@hotmail.com

   Elsa Bautista Triana         Coordinadora           32715435          ebautistatriana@yahoo.com

 Edgar Cervantes Estrada     Docente Informática       72152912             crvanted@hotmail.com

 Carlos Osorio Restrepo      Docente Informática       7481452             caorso53@hotmail.com

  María Sánchez Rondón          Docente Ética          32694822            marisoco7@hotmail.com

  Marta Noguera Imitola         Docente Inglés         32709061          martanoguera@hotmail.com

   Elga Acosta Barraza       Docente L. Castellana     32728302             e_ab_01@hotmail.com

Leonor Camacho Camargo       Docente C. Naturales      32790010          leonormaria22@hotmail.com

 Amarilis Serje Meléndez     Docente Comerciales       32705960           amarilisserje@hotmail.com

  Joaquín Ariza Martínez     Docente Matemáticas       72158782          joaquin_ariza@hotmail.com

Carmen Brochero Gutiérrez       Docente Inglés         32623094             brocheroc@yahoo.es

   Luis E. Brugés Ruiz       Docente Matemáticas       72151743          leduardobruges@yahoo.com

Odalis P. Gómez Bahoque      Docente L. Castellana     22640624              odapaola@yahoo.es

  Eunice Herrera Arrieta     Docente C. Sociales       22690133        euniceherreragaleras@gmail.com

 Margarita López Alonso      Docente C. Naturales      22441515       maestramargaritalopez@hotmail.com

Guadalupe Mercado Ortega     Docente Comerciales       32660444          guaditamercado@gmail.com

  Marli Ebratt De la Hoz     Docente C. Sociales       52554403         marliebrattdelahoz@gmail.com

 Jerlys R. Rosales Angulo         Estudiante         95022008758          jerlysrosales@hotmail.com

Nactali Isabel Ríos Núñez         Estudiante         94072908192        nactali_14_isabel@hotmail.com

  Gleidis Agámez Molina           Estudiante         94101414250            glei1410@hotmail.com

   Abigail Navarro Ortiz          Estudiante         94060308513           abigail694@hotmail.com

      Robert Cueto             Padre de familia        72208820           robertcueto@hotmail.com

Jairo M. Fernández Herrera     Padre de familia        72254797            jaylau_10@hotmail.com

                             Representante de la
      Laura Cantillo                                 1140819971             lecca_83@hotmail.com
MATRIZ DOFA
 Institución Educativa: INSTITUTO TÉCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

 RESPONSABLES: YORIS CAMARGO RODRÍGUEZ – RUBY ESTHER BARRENECHE HERRERA



   Gestión          Dificultades              Oportunidades                         Fortalezas                              Amenazas

                                                                                                                   Compromisos permanentes que
                                                                         Liderazgo y capacidad de gestión del
                 Presupuesto limitado,        Acceso a jornadas de                                                    atender, provenientes de
                                                                        equipo directivo. Horizonte insitucional
  Directiva      agravado por política         capacitación para
                                                                            compartido, con inclusión de
                                                                                                                       autoridades educativas,
                 distrital de gratuidad.      Directivos Docentes.                                                 entidades en convenio, pares y
                                                                             competencias tecnológicas.
                                                                                                                       comunidad en general.


                                               Participación en los
Administrativa     Limitaciones de                  procesos de
                                                                          Áreas administrativas dotadas con
                                                                          equipos y software para el manejo         Alta rotación de funcionarios
 y financiera    espacio físico para el     administración virtual de
                                                                          secretarial, contable y académico.          asignados por la Alcaldía
                 desarrollo óptimo de        la información, a través
                                                                        Personal capacitado en el uso de TIC’s.                Distrital.
                     proyectos.             de la red implemetada por
                                                      la SDE.


                    Plan de Estudios
                                                                                                                    Proliferación de redes sociales
                 aticulado, que limita el                                 Salas Especializadas bien dotadas.
 Académica                                  Convenios de articulación                                              virtuales que desvían la atención
                      tiempo para la                                    Disposición de las estudiantes hacia el
                                              con instituciones de                                                 de los jóvenes hacia actividades
                   intensificaciòn y el                                  uso de nuevas tecnologías. Equipo
                                              educación superior.                                                   poco enriquecedoras o incluso
                       desarrollo de                                           docente comprometido.
                                                                                                                             perjudiciales.
                   proyectos alternos.


                   Ausencia de una                                                                                 Situación socioeconómica de un
                 cultura social de uso                                  Padres de familia prestos a apoyar las        porcentaje significativo de
                                               Portales educativos
 Comunidad          de TIC’s como
                                                   existentes.
                                                                        iniciativas para el mejoramiento de la               estudiantes.
                  herramienta para el                                                 institución.
                      aprendizaje.
Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes

Institución educativa: _Instituto Técnico de Comercio Barranquilla________________

Fecha: 15-09-09 Responsables: Yoris Camargo Rodríguez – Ruby E. Barreneche Herrera__

Visión: En el año 2016, el Instituto Técnico de Comercio Barranquilla habrá consolidado su oferta educativa de ciclos propedéuticos
integrados con instituciones de educación superior, apoyado en un Plan de uso de Tic’s que permita a todos los miembros de su
comunidad educativa el acceso a herramientas tecnológicas y la participación en escenarios virtuales de formación.

AREAS DE GESTIÓN                                  PROPÓSITOS                                                            METAS
                       Promover el uso de Tic’s como política institucional, incorporada al     A 30 de noviembre de 2009, se habrán institucionalizado
 Gestión Directiva     PEI y explicitada en el Horizonte Institucional.                         los cambios en el Horizonte Institucional.

                                                                                                A 30 de noviembre de 2009, todos los docentes de la
                                                                                                institución habrán participado en por lo menos un
                       Incorporar el componente de Tic’s en los Planes de Área y Asignatura.
                                                                                                encuentro de actualización en uso de Tic’s.
Gestión Académica      Propiciar espacios para la actualización docente y el intercambio de
                                                                                                A 31 de marzo de 2010 se habrán reformado los Planes
                       conocimientos y buenas prácticas en uso de Tic’s.
                                                                                                de Área y Asignatura del 50% del Plan de Estudios,
                                                                                                explicitando en ellos el componente de Tic’s.

                       Priorizar en el POAI, el presupuesto y plan de compras institucional
     Gestión                                                                                    A 30 de noviembre de 2009, se habrá realizado un
                       los rubros relacionados con la implementación del plan de uso de         diagnóstico sobre el número y el estado de los equipos
  Administrativo -     Tic’s, y garantizar los recursos necesarios para tal fin.                existentes, y las necesidades de adquisición y
    Financiera                                                                                  mantenimiento de los mismos.

                       Extender el uso de los recursos informáticos institucionales hacia los   Finalizado el año escolar 2009, se contará con una base
                       padres de familia, a través de jornadas de capacitación orientadas por   de datos con las direcciones electrónicas de por lo menos
                       los directivos docentes y docentes.
   Gestión de la                                                                                el 20% de los padres de familia y estudiantes de la
                                                                                                comunidad.
    Comunidad          Conformar una red de comunicación virtual entre todos los miembros
                       de la comunidad.                                                         A 15 de junio de 2010 se contará con un espacio virtual
                                                                                                de comunicación entre los miembros de la comunidad.




                                   DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
GESTIÓN DIRECTIVA



                      POLITICA               LINEAS                                        ACCIONES       ¿CON
OBJETIVO                                             PROGRAM               PROYECT
                     INSTITUCIO            ESTRATEGI                                       INMEDIAT      QUIEN SE
   S                                                    AS                   OS
                        NAL                    CAS                                            AS          HACE?

                                                                                                        Consejo
Institucionalizar   Fortalecimiento         Definición de    Mejoramient Tecnología        Diagnóstico Directivo
el uso de Tic’s     permanente de los      los               o    continuo al    alcance   de
como                mecanismos      de     mecanismos        de         los de todos       necesidades
herramienta de      comunicación           de                procesos                                   Responsable
apoyo a todos los   institucional          participación     institucional                 Plan      de s          de
procesos                                   de          los   es                            Acción       MacroProce
institucionales     Participación          distintos                                                    so         de
                    democrática en los     estamentos                                                   Direccionami
                    todos los espacios     en cada uno                                                  ento
                    de       interacción   de          los                                              Estratégico
                    comunitaria            componentes
                                           del plan de
                                           Gestión      de
                                           uso de Tic’s
GESTIÓN ACADÉMICA



                       POLITICA         LINEAS                                                    ¿CON
 OBJETIVO                                              PROGRA      PROYEC           ACCIONES
                      INSTITUCIO      ESTRATEGI                                                  QUIEN SE
    S                                                    MAS         TOS           INMEDIATAS
                         NAL              CAS                                                     HACE?


Incluir         los   Flexibilidad    Proceso     de   Mejora      Comunica       Diagnóstico Responsable
estándares      del   curricular      Formación y      continua    ción Virtual               s          de
área tecnológica                      Acompañami       de los                                 MacroProces
como         logros   Cualificación y ento:            procesos    Uso        Diseño de Plan o           de
institucionales       actualización   Rediseño         de          pedagógic de Capacitación Formación y
transversales,        permanente      curricular       Formación   o de redes                 Acompañami
para            ser   de directivos                                sociales y Conformación    ento
desarrollados por     docentes y      Capacitación                 mensajería de mesas de (Procesos
todas las áreas de    docentes        en         uso               instantáne trabajo para el Misionales)
conocimiento.                         pedagógico                   a          rediseño
                                      de TIC’s                                curricular      Directivos
                                                                                              docentes

                                                                                                Docentes
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

                      POLITICA             LINEAS                                               ACCIONES              ¿CON
OBJETIVO                                                 PROGRAM           PROYECT
                     INSTITUCIO          ESTRATEGI                                              INMEDIAT             QUIEN SE
   S                                                        AS               OS
                        NAL                  CAS                                                   AS                 HACE?


Garantizar    los    Optimización        Dotación    y   Mejoramiento de   Biblioteca Digital   Identificación de   Responsable
recursos     que     permanente de los   mantenimient    los espacios                           necesidades         s de
permitan        la   espacios de         o          de   físicos de        Aulas TemáTICas                          Procesos de
implementación       aprendizaje         herramientas    aprendizaje                            Plan de acción      Gestión
del    Plan    de                        tecnológicas                                                               Administrativ
Gestión en todos                         de apoyo a                                                                 a, Humana y
sus componentes                          los procesos                                                               Financiera
                                         pedagógicas                                                                (Procesos
                                                                                                                    de Apoyo)

                                                                                                                    Equipo líder
                                                                                                                    de Gestión.
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD



                    POLITICA         LINEAS                             ACCIONES       ¿CON
OBJETIVO                                        PROGRAM   PROYECTO
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   S                                               AS        S
                       AL              AS                                   S          HACE?


Implementar       Participación    Extender la Escuela    ”Padre al    Diagnóstico   Responsabl
programas de      de todos los     utilización de para    Aula”        de            es de
cualificación     estamentos       los recursos Padres                 necesidade    Proceso de
para los padres   de la            institucionale         Las TICs y   s a nivel     Gestión de
de familia y el   comunidad        s      a    los        la Unidad    tecnológico   Comunidad
resto de la       educativa en     padres       de        Familiar.    entre los
comunidad en      los planes y     familia                             padres de     Directivos
el uso de las     proyectos                               Aulas        familia.      docentes
TICs.             institucionale                          especializad
                  s                                       as para      Plan de       Docentes
                                                          papá y       Acción
                                                          mamá                       Padres de
                                                                                     Familia
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Apropiacion Profesional De Tic

  • 1. Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes Institución Educativa: INSTITUTO TÈCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA RESPONSABLES: YORIS CAMARGO RODRÌGUEZ – RUBY ESTHER BARRENECHE HERRERA Fecha: SEPT. 10 DE 2009
  • 2. Nombre Rol institución Documento Correo electrónico de identificación Yoris Camargo Rodríguez Rectora 22688250 yorimec@hotmail.es Ruby Barreneche Herrera Coordinadora 32621169 rubarreneche@hotmail.com Clara Madera Barranco Coordinadora 32661102 claramadera@hotmail.com Rosa A. Romero Hurtado Coordinadora 32691201 rosavelinaromero1@hotmail.com Elsa Bautista Triana Coordinadora 32715435 ebautistatriana@yahoo.com Edgar Cervantes Estrada Docente Informática 72152912 crvanted@hotmail.com Carlos Osorio Restrepo Docente Informática 7481452 caorso53@hotmail.com María Sánchez Rondón Docente Ética 32694822 marisoco7@hotmail.com Marta Noguera Imitola Docente Inglés 32709061 martanoguera@hotmail.com Elga Acosta Barraza Docente L. Castellana 32728302 e_ab_01@hotmail.com Leonor Camacho Camargo Docente C. Naturales 32790010 leonormaria22@hotmail.com Amarilis Serje Meléndez Docente Comerciales 32705960 amarilisserje@hotmail.com Joaquín Ariza Martínez Docente Matemáticas 72158782 joaquin_ariza@hotmail.com Carmen Brochero Gutiérrez Docente Inglés 32623094 brocheroc@yahoo.es Luis E. Brugés Ruiz Docente Matemáticas 72151743 leduardobruges@yahoo.com Odalis P. Gómez Bahoque Docente L. Castellana 22640624 odapaola@yahoo.es Eunice Herrera Arrieta Docente C. Sociales 22690133 euniceherreragaleras@gmail.com Margarita López Alonso Docente C. Naturales 22441515 maestramargaritalopez@hotmail.com Guadalupe Mercado Ortega Docente Comerciales 32660444 guaditamercado@gmail.com Marli Ebratt De la Hoz Docente C. Sociales 52554403 marliebrattdelahoz@gmail.com Jerlys R. Rosales Angulo Estudiante 95022008758 jerlysrosales@hotmail.com Nactali Isabel Ríos Núñez Estudiante 94072908192 nactali_14_isabel@hotmail.com Gleidis Agámez Molina Estudiante 94101414250 glei1410@hotmail.com Abigail Navarro Ortiz Estudiante 94060308513 abigail694@hotmail.com Robert Cueto Padre de familia 72208820 robertcueto@hotmail.com Jairo M. Fernández Herrera Padre de familia 72254797 jaylau_10@hotmail.com Representante de la Laura Cantillo 1140819971 lecca_83@hotmail.com
  • 3.
  • 4. MATRIZ DOFA Institución Educativa: INSTITUTO TÉCNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA RESPONSABLES: YORIS CAMARGO RODRÍGUEZ – RUBY ESTHER BARRENECHE HERRERA Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas Compromisos permanentes que Liderazgo y capacidad de gestión del Presupuesto limitado, Acceso a jornadas de atender, provenientes de equipo directivo. Horizonte insitucional Directiva agravado por política capacitación para compartido, con inclusión de autoridades educativas, distrital de gratuidad. Directivos Docentes. entidades en convenio, pares y competencias tecnológicas. comunidad en general. Participación en los Administrativa Limitaciones de procesos de Áreas administrativas dotadas con equipos y software para el manejo Alta rotación de funcionarios y financiera espacio físico para el administración virtual de secretarial, contable y académico. asignados por la Alcaldía desarrollo óptimo de la información, a través Personal capacitado en el uso de TIC’s. Distrital. proyectos. de la red implemetada por la SDE. Plan de Estudios Proliferación de redes sociales aticulado, que limita el Salas Especializadas bien dotadas. Académica Convenios de articulación virtuales que desvían la atención tiempo para la Disposición de las estudiantes hacia el con instituciones de de los jóvenes hacia actividades intensificaciòn y el uso de nuevas tecnologías. Equipo educación superior. poco enriquecedoras o incluso desarrollo de docente comprometido. perjudiciales. proyectos alternos. Ausencia de una Situación socioeconómica de un cultura social de uso Padres de familia prestos a apoyar las porcentaje significativo de Portales educativos Comunidad de TIC’s como existentes. iniciativas para el mejoramiento de la estudiantes. herramienta para el institución. aprendizaje.
  • 5. Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes Institución educativa: _Instituto Técnico de Comercio Barranquilla________________ Fecha: 15-09-09 Responsables: Yoris Camargo Rodríguez – Ruby E. Barreneche Herrera__ Visión: En el año 2016, el Instituto Técnico de Comercio Barranquilla habrá consolidado su oferta educativa de ciclos propedéuticos integrados con instituciones de educación superior, apoyado en un Plan de uso de Tic’s que permita a todos los miembros de su comunidad educativa el acceso a herramientas tecnológicas y la participación en escenarios virtuales de formación. AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS Promover el uso de Tic’s como política institucional, incorporada al A 30 de noviembre de 2009, se habrán institucionalizado Gestión Directiva PEI y explicitada en el Horizonte Institucional. los cambios en el Horizonte Institucional. A 30 de noviembre de 2009, todos los docentes de la institución habrán participado en por lo menos un Incorporar el componente de Tic’s en los Planes de Área y Asignatura. encuentro de actualización en uso de Tic’s. Gestión Académica Propiciar espacios para la actualización docente y el intercambio de A 31 de marzo de 2010 se habrán reformado los Planes conocimientos y buenas prácticas en uso de Tic’s. de Área y Asignatura del 50% del Plan de Estudios, explicitando en ellos el componente de Tic’s. Priorizar en el POAI, el presupuesto y plan de compras institucional Gestión A 30 de noviembre de 2009, se habrá realizado un los rubros relacionados con la implementación del plan de uso de diagnóstico sobre el número y el estado de los equipos Administrativo - Tic’s, y garantizar los recursos necesarios para tal fin. existentes, y las necesidades de adquisición y Financiera mantenimiento de los mismos. Extender el uso de los recursos informáticos institucionales hacia los Finalizado el año escolar 2009, se contará con una base padres de familia, a través de jornadas de capacitación orientadas por de datos con las direcciones electrónicas de por lo menos los directivos docentes y docentes. Gestión de la el 20% de los padres de familia y estudiantes de la comunidad. Comunidad Conformar una red de comunicación virtual entre todos los miembros de la comunidad. A 15 de junio de 2010 se contará con un espacio virtual de comunicación entre los miembros de la comunidad. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
  • 6. GESTIÓN DIRECTIVA POLITICA LINEAS ACCIONES ¿CON OBJETIVO PROGRAM PROYECT INSTITUCIO ESTRATEGI INMEDIAT QUIEN SE S AS OS NAL CAS AS HACE? Consejo Institucionalizar Fortalecimiento Definición de Mejoramient Tecnología Diagnóstico Directivo el uso de Tic’s permanente de los los o continuo al alcance de como mecanismos de mecanismos de los de todos necesidades herramienta de comunicación de procesos Responsable apoyo a todos los institucional participación institucional Plan de s de procesos de los es Acción MacroProce institucionales Participación distintos so de democrática en los estamentos Direccionami todos los espacios en cada uno ento de interacción de los Estratégico comunitaria componentes del plan de Gestión de uso de Tic’s
  • 7. GESTIÓN ACADÉMICA POLITICA LINEAS ¿CON OBJETIVO PROGRA PROYEC ACCIONES INSTITUCIO ESTRATEGI QUIEN SE S MAS TOS INMEDIATAS NAL CAS HACE? Incluir los Flexibilidad Proceso de Mejora Comunica Diagnóstico Responsable estándares del curricular Formación y continua ción Virtual s de área tecnológica Acompañami de los MacroProces como logros Cualificación y ento: procesos Uso Diseño de Plan o de institucionales actualización Rediseño de pedagógic de Capacitación Formación y transversales, permanente curricular Formación o de redes Acompañami para ser de directivos sociales y Conformación ento desarrollados por docentes y Capacitación mensajería de mesas de (Procesos todas las áreas de docentes en uso instantáne trabajo para el Misionales) conocimiento. pedagógico a rediseño de TIC’s curricular Directivos docentes Docentes
  • 8. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA POLITICA LINEAS ACCIONES ¿CON OBJETIVO PROGRAM PROYECT INSTITUCIO ESTRATEGI INMEDIAT QUIEN SE S AS OS NAL CAS AS HACE? Garantizar los Optimización Dotación y Mejoramiento de Biblioteca Digital Identificación de Responsable recursos que permanente de los mantenimient los espacios necesidades s de permitan la espacios de o de físicos de Aulas TemáTICas Procesos de implementación aprendizaje herramientas aprendizaje Plan de acción Gestión del Plan de tecnológicas Administrativ Gestión en todos de apoyo a a, Humana y sus componentes los procesos Financiera pedagógicas (Procesos de Apoyo) Equipo líder de Gestión.
  • 9. GESTIÓN DE LA COMUNIDAD POLITICA LINEAS ACCIONES ¿CON OBJETIVO PROGRAM PROYECTO INSTITUCION ESTRATEGIC INMEDIATA QUIEN SE S AS S AL AS S HACE? Implementar Participación Extender la Escuela ”Padre al Diagnóstico Responsabl programas de de todos los utilización de para Aula” de es de cualificación estamentos los recursos Padres necesidade Proceso de para los padres de la institucionale Las TICs y s a nivel Gestión de de familia y el comunidad s a los la Unidad tecnológico Comunidad resto de la educativa en padres de Familiar. entre los comunidad en los planes y familia padres de Directivos el uso de las proyectos Aulas familia. docentes TICs. institucionale especializad s as para Plan de Docentes papá y Acción mamá Padres de Familia