Módulo I cátedra parte 1

1. Seminario:
“VA DERECHO, VOY DERECHO”
Módulo I: Los derechos
de las y los jóvenes
Mtra. Nisaly Brito Ramírez

3. Objetivos particulares
 En 2012 existían 15 millones de jóvenes trabajando,
representando el 31.47% de la población económicamente activa.
 Sólo el 35 % de los y las jóvenes cuenta con acceso a los servicios
de salud.
 Las principales ocupaciones de la juventud mexicana, según el
informe, son: trabajadores/as industriales, artesano,
trabajadores/as agrícolas, ganaderos y ayudantes generales.
 Las mujeres jóvenes sufren una doble discriminación. Una por ser
mujer u otra por ser joven.

4. Objetivos particulares
Según el Informe Especial sobre los Derechos Humanos de las
y los Jóvenes en el Distrito Federal (2010-2011), el primer
contacto que una persona tiene con las drogas se presenta en la
adolescencia, por lo que ser joven implica una condición de
riesgo para el consumo de sustancias psicoactivas.
Las y los jóvenes migrantes se encuentran en una situación
especial de vulnerabilidad que puede conducir a una violación
permanente de sus derechos humanos.

5. Modulo I: No dejes para mañana lo que puedes hacer
hoy…Conoce tus Derechos Humanos ¡AHORA!

6. Introducción
El propósito de este módulo es que identifiques por un lado, las
percepciones que tienen las personas adultas de la juventud y
por otro, que conozcas los derechos humanos que te
corresponden por el simple hecho de ser joven.
Queremos que comprendas su importancia y que puedas
ejercerlos y disfrutarlos en la vida real.

7. Unidad 1. ¿Qué piensan de mi?
Representaciones sociales de los jóvenes

8. ¿Qué es la juventud?
La juventud es entendida como la etapa intermedia
entre la infancia y la adultez. De acuerdo con el
Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE), las
personas jóvenes en México son aquellas que se
sitúan en un rango de edad entre los 12 y los 29
años.

9. ¿Qué es la juventud?
Dentro de la categoría de “juventud” coexisten tres
segmentos de población.
- Los niños y las niñas: Que de acuerdo a la Convención sobre
los Derechos del Niño (CDN) se entiende por niño o niña a
toda persona menor de 18 años.
- Los y las adolescentes: Son personas que se sitúan entre los
10 y los 19 años de edad.
• Las y los adultos jóvenes: Son aquellas que cuentan con una
edad de entre 20 y 24 años. escwa, Population and
Development Report Issue No. 4 Youth in the escwa Region:
Situation Analysis and Implications For Development Policies,
op. cit., p. 4.
Escwa, Population and Development Report Issue No. 4 Youth in the escwa Region:
Situation Analysis and Implications For Development Policies, op. cit., p. 4.

10. ¿Qué es la juventud?
Dentro de la categoría de “juventud” coexisten tres
segmentos de población.
- Los niños y las niñas: Que de acuerdo a la Convención sobre
los Derechos del Niño (CDN) se entiende por niño o niña a
toda persona menor de 18 años.
- Los y las adolescentes: Son personas que se sitúan entre los
10 y los 19 años de edad.
• Las y los adultos jóvenes: Son aquellas que cuentan con una
edad de entre 20 y 24 años. escwa, Population and
Development Report Issue No. 4 Youth in the escwa Region:
Situation Analysis and Implications For Development Policies,
op. cit., p. 4.
escwa, Population and Development Report Issue No. 4 Youth in the escwa Region:
Situation Analysis and Implications For Development Policies, op. cit., p. 4.

11. ¿Existe una juventud o varias juventudes?
Pensar en jóvenes es pensar en variedad. Existen
muchos tipos de jóvenes y muchas maneras de vivir
y expresar nuestras edades.
En muchas ocasiones las y los jóvenes nos vemos
forzados a “ajustarnos” a un patrón socialmente
aceptable, renunciando a nuestra identidad y a
nuestra diversidad.