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Elementos esenciales en la epistemología

Por Sandra Milena Orozco

 Es tener por verdad algo y ser consciente de
eso


 Es tener por verdad algo de forma subjetiva


 Tener certeza de algo con argumentos
subjetivos


 Se dirigen a la producción
de una obra específica.
 Ej. El conocimiento de un
chef

 Tiene su origen en la
experiencia y
observación.

 Conocimiento de
causas
 Conocer las razones
por las cuales suceden
las cosas
 Parte de conocimiento
de principios que pone
a prueba. Tecné

 El saber que tiene que ver
con las actitudes de vida
del hombre: la prudencia
 Se llama también filosofía
práctica

 Son las cosas que nos parecen normales. Son
hábitos automáticos
 Conocimiento que no implica acciones algunas


 Según los griegos es
Levantarse del suelo y
contemplar desde lo
alto

 Hacer una teoría es
elevarse desde lo
diverso de la
experiencia particular
hasta lograr una unidad
abstracta.

 El teórico es un saber que se fundamenta en la
visión inteligible o racional de la realidad

 Es la abstracción
de un conjunto de
objetos definidos P
por características E
comunes
R

R
O
S

 Según Aristóteles:
 El sabio es un hombre que
reúne en sí mismo el saber
teórico y el saber vivir, de
manera prudente y
reflexiva.

 Es un hombre que no sólo
sabe qué es bondad sino
que también lo pone en
práctica

 El sujeto tiene una
representación del objeto
que tiene en frente de él ,
piensa algo sobre ese
objeto
 La verdad se dará cuando

coincida la representación
del objeto con la realidad


Principios objetivos


 Es verdadero algo si
podemos ubicarlos dentro
de las cosas que ya tenemos
como verdaderas
 La verdad es contextual


 La adecuación para realizar una acción
 Se modifica de acuerdo a nuestras necesidades


 El diálogo es la herramienta fundamental
para construir las ideas. Son esenciales los
argumentos


La Epistemología
 Frecuentemente se equipara la epistemología con la
filosofía de la ciencia


 Determinar la
naturaleza de los
conceptos científicos
 Investigar la forma y
la naturaleza de las
teorías científicas
Analizar el método


científico
 Determinar el
concepto de la
explicación, tipos de
explicaciones

 Diferenciar los tipos de
razonamientos
 Analizar los conceptos de la
realidad y de la verdad y su
relación con la ciencia
 Discutir el problema del
progreso científico
 Reflexionar sobre el rol
práctico, social y político
de la ciencia

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