El documento resume los conceptos básicos de la cuenta y la partida doble en contabilidad. Explica que las cuentas clasifican las transacciones comerciales y que cada tipo de activo, pasivo, capital, ingreso y gasto tiene una cuenta separada. También describe las reglas del cargo y abono para aumentar o disminuir cada cuenta, así como la importancia de mantener un control contable de las cuentas mercantiles y financieras de una empresa.
Los documentos y cuentas por pagar representan obligaciones presentes provenientes de las operaciones de transacciones pasadas. Entre los aspectos más importantes de las cuentas por pagar se encuentran los tipos de condiciones de crédito que ofrecen los proveedores.
Conocer la naturaleza y características de los activos, pasivos, patrimonios, ingresos y gastos así como su clasificación y el tratamiento contable de las operaciones básicas que se realiza con ellos mediante la aplicación de la Partida Doble.
Identificar la Clasificación de Cuentas de acuerdo a los Grupos Reales y Nominales, a través de la participación favoreciendo el compromiso transformador en la sociedad.
Los documentos y cuentas por pagar representan obligaciones presentes provenientes de las operaciones de transacciones pasadas. Entre los aspectos más importantes de las cuentas por pagar se encuentran los tipos de condiciones de crédito que ofrecen los proveedores.
Conocer la naturaleza y características de los activos, pasivos, patrimonios, ingresos y gastos así como su clasificación y el tratamiento contable de las operaciones básicas que se realiza con ellos mediante la aplicación de la Partida Doble.
Identificar la Clasificación de Cuentas de acuerdo a los Grupos Reales y Nominales, a través de la participación favoreciendo el compromiso transformador en la sociedad.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3 Registros contables 3.1 La cuenta y 3.5 La partida doble
1.
2. CARRERA: LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA
ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL
TEMA:
LA CUENTA Y LA PARTIDA DOBLE
DOCENTE: MTRA. LIDIA MENDOZA GARCÍA
PERIODO: Enero-Abril 2014
3. LA CUENTA
Las transacciones de negocios se clasifican en grupos de partidas similares
llamadas cuentas y es ahí donde se registran los aumentos o disminuciones
de cada partida provocados por una transacción de negocios.
Todo sistema contable tiene una cuenta por separado para cada clase de
activo, pasivo, capital, ingreso y gasto.
5. IMPORTANCIA DE LA CUENTA
Las cuentas contables son de suma importancia para una empresa porque todas
tienen la necesidad de llevar un control acerca de sus cuentas mercantiles y
financieras, para así obtener mayor productividad y aprovechamiento de su
patrimonio. Por otra parte los servicios aportados por la contabilidad son
imprescindibles para obtener información de carácter legal.
6. Cuentas
Clasificación en grupos de partidas similares de las transacciones de negocios.
Movimientos
Aumentos o disminuciones de una cuenta.
Saldo de la cuenta
Diferencia entre las columnas del debe y el haber.
Cuando en una misma cuenta, el total de cargos es mayor que el total de abonos se anota el saldo del lado de los cargos (de la
columna del debe) y este saldo se denomina saldo deudor.
Por otra parte, cuando en una misma cuenta, el total de abonos es mayor que el total de cargos se anota el saldo del lado de los
abonos (de la columna del haber) y éste saldo se denomina saldo acreedor.
7. Saldo normal
El saldo normal o habitual de una cuenta se conoce como el movimiento contable que hay
que hacer (cargo o abono) para incrementarla. Debido a que se necesita un cargo para
aumentar las cuentas de activo y de gastos, el saldo normal de este tipo de cuentas es
deudor, por tanto, se dice que son cuentas de naturaleza deudora. Como para aumentar un
pasivo, una cuenta de capital o una de ingresos se necesita un abono, el saldo normal de
este tipo de cuentas es acreedor, por lo que se dice que son cuentas de naturaleza
acreedora.
8. Reglas del registro contable (cargo-abono)
Para poder aumentar o disminuir las cuentas se ha establecido un par
de reglas muy sencillas, las cuales son básicas para el registro de las
operaciones. Éstas se reducen a saber qué movimiento contable se
debe realizar para aumentar o disminuir cada una de las cuentas
básicas. A las reglas anteriores se les conoce también como reglas del
cargo y abono y son las siguientes:
• Cargo. Movimiento del lado izquierdo de la cuenta. Representa
un aumento en las cuentas de activo y gasto, o una disminución en
las cuentas de pasivo, capital e ingreso.
• Abono. Movimiento del lado derecho de la cuenta. Representa
una disminución en las cuentas de activo y gasto, o un aumento en
las cuentas de pasivo, capital e ingreso.
Reglas del cargo y abono
Reglas para el registro de las operaciones. Se
reducen a saber qué movimiento contable se
debe realizar para aumentar o disminuir cada una
de las cuentas básicas.
Las reglas del cargo y el abono o partida doble son
fundamentales para el registro contable de las
transacciones de negocios. Es conveniente aclarar
que algunos sinónimos del término cargo son débito
y debe. Igualmente, algunos sinónimos del término
abono son crédito y haber.
9.
10. CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTA
Activo
Pasivo
Capital
Resultados
Orden
Transitorias
11.
12.
13. Cuentas de Capital:
Capital Social
Reservas de capital
Utilidades o Pérdidas de ejercicios anteriores
Gastos Particulares
INGRESOS OVENTAS
COSTO DEVENTAS
14. Cuentas transitorias.
Estas cuentas las emplearemos para reflejar operaciones que, debido a contratos o situaciones eventuales,
nos impiden efectuar cargos o abonos a las cuentas correspondientes que reflejarían la operación comercial
efectuada. Como su nombre lo indica (transitorias), al termino del contrato o la eventualidad que lo motivó,
se cancelan, se anulan de nuestra contabilidad.
Algunas son: Mercancías en Transito; Reclamaciones Pendientes; Partidas en suspenso; Diferencia en Caja,
etc.
Ejemplo:
Supongamos que falta una cantidad de $ 500.00 en caja, hasta que descubramos la causa que la origino
abriremos una cuenta llamada Diferencia en Caja, por lo que el asiento seria el siguiente:
Diferencia en Caja 500.00
Caja 500.00
Supongamos que la falta de dinero se debe a una compra de una calculadora, que no fue registrada.
Entonces debemos hacer este asiento:
Gastos de administración 500.00
Diferencia en Caja 500.00
15. Cuentas de orden.
Las cuentas de orden son aquellas que controlan
operaciones que no alteran la naturaleza de los bienes,
derechos u obligaciones de un ente.
Las cuentas de orden deudoras se muestran al final del
activo y las acreedoras al final del pasivo y patrimonio.
Por lo tanto forman parte del Balance General pero no
representan activos, pasivos o patrimonio.
16. Suponemos que se recibe mercancía en consignación por $ 5,000.00 y el asiento a registrar en cuentas de orden podría quedar como sigue:
Mercancías en Consignación $5,000.00
Consignaciones Recibidas $5,000.00
Costo de mercancía recibida para su venta.
Mercancías en Consignación.
Se carga:
a) Por el valor de mercancías recibidas en consignación.
Se abona:
a) Por el valor de la salida de mercancía en consignación para su venta.
b) Por el valor de devoluciones de mercancía en consignación.
Su saldo deudor siempre deberá representar el valor de las mercancías en existencia.
Consignaciones Recibidas.
Se abona:
a) Por el valor de mercancías recibidas en consignación.
Se carga:
a) Por el valor de la salida de mercancía en consignación para su venta.
b) Por el valor de devoluciones de mercancía en consignación.
Su saldo acreedor siempre deberá representar el valor de las mercancías en existencia.
17. LA PARTIDA DOBLE
Partida Doble
Es el método por medio del cual se realizan dos anotaciones por cada operación
registrada lo que se llama asiento, o sea en los ingresos el origen de donde se
obtuvo y en los egresos el destino que se les dio.
Objetivo
Es la medición de la acción y la reacción que se tiene en cada una de las
operaciones que se practican, mediante la ecuación contable:
Activo = Pasivo + Capital
Demostrando que los recursos (A) de cualquier empresa se obtuvieron de
cualquiera de las dos fuentes de financiamiento: el endeudamiento (P) y las
aportaciones y utilidades generadas (C).
18. Teoría de la Partida doble
Para registrar correctamente en las cuentas en forma clara, ordenada y
comprensible los aumentos y disminuciones que sufre un valor o concepto del
activo, pasivo y capital contable, como consecuencia de las operaciones
realizadas por una entidad, es necesario considerar tanto la Causa como el
Efecto que produce cada operación, ya que por sencilla que ésta sea
afectará cuando menos a dos cuentas.
La contabilidad toma como base la fórmula de la Dualidad Económica, misma
que también es denominada como Fórmula del Balance, la cual nos señala
que: Activo = Pasivo + Capital
19. La teoría de la partida doble dice que a todo cargo corresponde en uno o
más abonos, las reglas de esta teoría se obtienen de las propias reglas del
cargo y del abono, de donde podemos señalar las:
Reglas de la Teoría de la Partida Doble
20. Esta ecuación puede modificar su estructura numérica conservando
siempre su equilibrio, al presentar 9 operaciones diferentes que
constituyen las reglas de la partida doble como sigue:
1.- Al aumentar el ACTIVO corresponde:
a) Una disminución del activo mismo –
b) Un aumento en el pasivo +
c) Un aumento en el capital +
2.- Al disminuir el PASIVO corresponde:
a) Un aumento del pasivo mismo +
b) Un aumento del capital +
c) Una disminución del activo –
3.- Al disminuir el CAPITAL corresponde:
a) Un aumento del capital mismo +
b) Un aumento del pasivo +
c) Una disminución del activo –
21. 1.- Al aumentar el ACTIVO corresponde:
a) Una disminución del activo mismo –
b) Un aumento en el pasivo +
c) Un aumento en el capital +
1.- a) Se invierte $ 30,000.00 en mobiliario y equipo pagándose de
contado.
b) Se obtiene un préstamo del banco por $ 50,000.00
c) Los accionistas aumentan el capital con una aportación de
$ 100,000.00
MOBILIARIO Y EQUIPO BANCOS
a) 30,000.00 30,000.00(a
BANCOS ACREEDORES DIVERSOS
b) 50,000.00 50,000.00(b
BANCOS CAPITAL
c) 100,000.00 100,000.00(c
22. 2.- Al disminuir el PASIVO corresponde:
a) Un aumento del pasivo mismo +
b) Un aumento del capital +
c) Una disminución del activo –
c) Se paga al banco el vencimiento de un documento por $ 40,000.00
2.- a) Al proveedor se le documenta un adeudo por $
20,000.00
b) El adeudo de los accionistas se capitalizan por $
230,000.00
PROVEEDORES DOCUMENTOS POR PAGAR
a) 20,000.00 20,000.00(a
CAPITAL ACREEDORES DIVERSOS
230,000.00 (b b) 230,000.00 230,000.00 (2
BANCOS UTILIDAD DEL EJERCICIO
1) 230,000.00 2) 230,000.00 230,000.00(1
DOCUMENTOS POR PAGAR BANCOS
c) 40,000.00 40,000.00(c
23. REGLAS GENERALES DE LA PARTIDA DOBLE
3.- Al disminuir el CAPITAL corresponde:
a) Un aumento del capital mismo +
b) Un aumento del pasivo +
c) Una disminución del activo –
c) Se decreta un dividendo de 25,000.00 pagándose en efectivo.
3.- a) La reserva de capital se capitaliza por $ 300,000.00
b) Se decreta un dividendo de $ 60,000.00 para ser liquidado el
próximo mes.
RESERVA DE CAPITAL CAPITAL
a) 300,000.00 300,000.00(a
CAPITAL ACREEDORES DIVERSOS
b) 60,000.00 60,000.00(b
UTILIDAD DEL EJERCICIO BANCOS
c) 25,000.00 25,000.00(c