Una escuela decidió dotar sus aulas con pizarras digitales e interactivas. Luego de un tiempo, los profesores no estaban aprovechando plenamente los recursos, por lo que la escuela abrió un curso en línea sobre su uso. Sin embargo, la mayoría de los profesores desertaron del curso debido a la cantidad de obligaciones laborales que tenían.

1. ACTIVIDAD 2
MARCELA MORALES
Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad
decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y
mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se
percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de
los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por
medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de las
pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso,
los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los
profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de
obligaciones que poseen con la institución.
Estudiante Interpersonal
Te gusta: Tener muchos amigos, hablar con la gente, unirse a grupos y
juntarse con la gente. Destacas en: Entender a la gente, liderar, organizar,
comunicar, vender, manipular y resolviendo y mediando conflictos. Aprendes
mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando y cooperando.
Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.
Estudiante Interpersonal 65%
Estudiante Logico/Matematico 61%
Estudiante Naturalista 59%
Estudiante Intrapersonal 51%
Estudiante Corporal/Kinestesico 50%
Estudiante Visual/Espacial 38%
Estudiante Verbal/Linguistico 29%
Estudiante Ritmico/Musical 21%
Me parece que las instituciones deben aprovechar todas las ayudas
educativas que les ofrezcan para enriquecer de conocimientos a sus
estudiante s, pero por primera medida antes de dotarlos de instrumentos
nuevos deben ser capacitados como una condición inicial para que no se
presente este tipo de inconvenientes y no saquen excusas de tiempo para
poder aprender, la institución se debe organizar y ser responsables al momento
de distribuir su tiempo y horarios para poder realizar el curso y ser profesores
más actualizados con las TIC.