Presentación de Power point de la actividad 4 del Diplomado "en Tecnología Digital", UAA, 2013.

1. Título: Lectura analítica-critica
Tema: Procesos básicos del pensamiento aplicados a la lectura analítico-crítica
Descripción: Presentación Interactiva
Área: Desarrollo de habilidades
Departamento: Educación
Autor: Claudia Sofía Ramírez Preciado
Versión: 001
Fecha de creación: octubre 2013
Propósitos: conocer y aplicar procesos básicos del pensamiento a la lectura analítico-crítica
Palabras Claves: procesos básicos, lectura analítico-crítica
Tiempo de navegación: 10 minutos
Perfil: Alumnos de la UAA

2. Procesos básicos del pensamiento aplicados a
la lectura analítico-crítica
La lectura nos acerca a
descubrir el mundo, nos
conduce por caminos
nuevos y nos lleva a ser
mejores lectores criticos
de nuestro contexto.
Para ser un buen lector se
necesita adquirir la
habilidad y desarrollarla
por medio de procesos
básicos del pensamiento.

3. Niveles de comprensión de un texto

4. Literal
Inferencial
Analógico
Se limita a extraer la
información dada
en el texto.
Se establecen
relaciones más allá
del contenido del
texto.
Se trasladan las
relaciones extraídas
de la lectura de un
ámbito a otro.
No se agrega ningún
valor interpretativo
del texto.
Se hacen inferencias
inductivas o
deductivas acerca
de lo leído.
Se precisa
interpretar las
tematicas del
escrito.

5. Literal
Inferencial
Analógico
PROCESOS APLICADOS A CADA NIVEL DE LECTURA
La aplicación de los
niveles de
procesamiento de
información durante
la lectura propicia el
desarrollo progresivo
de las habilidades
cognitivas.
Cambio
Decodificación
Observación
Orden
Discernimiento
Comparación
Transformaciones
Emitir juicios de valor
Relación
Análisis
Clasificación
Sitesis
Evaluación

6. Lo que bien se aprende y se practica nunca se olvida
-el proceso de la lectura analtico-crítica-
Fuente de consulta:
Kabalen, Donna Marie; A. de Sánchez Margrita (|997). La Lectura Analítico-Crítica. Editorial Trillas. México.