Este documento resume los principales nutrientes que constituyen nuestro organismo como glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, sales minerales y agua. Explica las necesidades nutricionales como las energéticas, estructurales y funcionales. También describe la dieta equilibrada y mediterránea, y las enfermedades relacionadas con la malnutrición como la desnutrición, obesidad y trastornos alimenticios.
Este documento habla sobre los diferentes tipos de nutrientes que necesita el cuerpo humano. Explica que existen macronutrientes como los hidratos de carbono, lípidos, proteínas, agua, y micronutrientes como las vitaminas y minerales. Luego profundiza en los glúcidos o hidratos de carbono, describiendo sus funciones principales, estructura química, índice glucémico, y la fibra alimentaria. Finalmente, brinda una introducción sobre los lípidos, sus funciones y la clasificación de los
Este documento resume los principales conceptos de nutrición y dietética, incluyendo los macronutrientes, micronutrientes, agua y electrolitos, la pirámide alimenticia, alimentos funcionales como prebióticos y probióticos, y ácidos grasos omega. Explica la clasificación y funciones de los diferentes nutrientes y su importancia para la salud.
El documento describe los conceptos básicos de nutrición e identifica los principales componentes de la alimentación. Explica que la nutrición incluye tanto el proceso interno de transformación de alimentos en nutrientes como el acto externo de proporcionar alimentos al organismo. Identifica los alimentos, nutrientes y macronutrientes como proteínas, lípidos, hidratos de carbono, agua y fibra, así como los micronutrientes como vitaminas y minerales que el cuerpo necesita.
Los nutrimentos se clasifican en macronutrientes como las proteínas, los carbohidratos y las grasas, que se necesitan en mayor cantidad, y micronutrientes como las vitaminas y los minerales, que se necesitan en menor cantidad. Cada nutrimento tiene funciones importantes como producir energía, reparar tejidos, regular procesos metabólicos y mantener la salud general.
Este documento describe los micronutrientes, macronutrientes, vitaminas, minerales y otros nutrientes esenciales para el cuerpo. Explica que los micronutrientes incluyen vitaminas y minerales que son necesarios en pequeñas cantidades, mientras que los macronutrientes como carbohidratos, proteínas y grasas aportan energía. Detalla las funciones clave de diferentes vitaminas, minerales, carbohidratos, proteínas y tipos de grasas, y sus fuentes alimenticias.
El documento describe los macronutrientes y micronutrientes necesarios para el organismo humano. Explica que los macronutrientes, como las proteínas, lípidos e hidratos de carbono, proporcionan la mayor parte de la energía metabólica, mientras que los micronutrientes como vitaminas y minerales se necesitan en pequeñas cantidades pero cumplen funciones esenciales en los procesos bioquímicos. También detalla las fuentes y funciones de cada nutriente.
Este documento proporciona información sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de proporcionar alimentos mientras que la nutrición se refiere a los procesos fisiológicos de obtener y utilizar nutrientes de los alimentos. Luego describe los principales nutrientes que contienen los alimentos como carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas, minerales y agua, y sus funciones en el cuerpo. Finalmente, discute las necesidades nutricionales humanas y conceptos como la pirá
Este documento trata sobre la nutrición y la dietoterapia. Explica el valor nutritivo de los alimentos, las agrupaciones alimenticias principales y los carbohidratos o hidratos de carbono. Define los carbohidratos y explica su clasificación en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. También describe las funciones energéticas de los carbohidratos y su importancia como fuente principal de energía en la dieta humana.
Este documento habla sobre los diferentes tipos de nutrientes que necesita el cuerpo humano. Explica que existen macronutrientes como los hidratos de carbono, lípidos, proteínas, agua, y micronutrientes como las vitaminas y minerales. Luego profundiza en los glúcidos o hidratos de carbono, describiendo sus funciones principales, estructura química, índice glucémico, y la fibra alimentaria. Finalmente, brinda una introducción sobre los lípidos, sus funciones y la clasificación de los
Este documento resume los principales conceptos de nutrición y dietética, incluyendo los macronutrientes, micronutrientes, agua y electrolitos, la pirámide alimenticia, alimentos funcionales como prebióticos y probióticos, y ácidos grasos omega. Explica la clasificación y funciones de los diferentes nutrientes y su importancia para la salud.
El documento describe los conceptos básicos de nutrición e identifica los principales componentes de la alimentación. Explica que la nutrición incluye tanto el proceso interno de transformación de alimentos en nutrientes como el acto externo de proporcionar alimentos al organismo. Identifica los alimentos, nutrientes y macronutrientes como proteínas, lípidos, hidratos de carbono, agua y fibra, así como los micronutrientes como vitaminas y minerales que el cuerpo necesita.
Los nutrimentos se clasifican en macronutrientes como las proteínas, los carbohidratos y las grasas, que se necesitan en mayor cantidad, y micronutrientes como las vitaminas y los minerales, que se necesitan en menor cantidad. Cada nutrimento tiene funciones importantes como producir energía, reparar tejidos, regular procesos metabólicos y mantener la salud general.
Este documento describe los micronutrientes, macronutrientes, vitaminas, minerales y otros nutrientes esenciales para el cuerpo. Explica que los micronutrientes incluyen vitaminas y minerales que son necesarios en pequeñas cantidades, mientras que los macronutrientes como carbohidratos, proteínas y grasas aportan energía. Detalla las funciones clave de diferentes vitaminas, minerales, carbohidratos, proteínas y tipos de grasas, y sus fuentes alimenticias.
El documento describe los macronutrientes y micronutrientes necesarios para el organismo humano. Explica que los macronutrientes, como las proteínas, lípidos e hidratos de carbono, proporcionan la mayor parte de la energía metabólica, mientras que los micronutrientes como vitaminas y minerales se necesitan en pequeñas cantidades pero cumplen funciones esenciales en los procesos bioquímicos. También detalla las fuentes y funciones de cada nutriente.
Este documento proporciona información sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de proporcionar alimentos mientras que la nutrición se refiere a los procesos fisiológicos de obtener y utilizar nutrientes de los alimentos. Luego describe los principales nutrientes que contienen los alimentos como carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas, minerales y agua, y sus funciones en el cuerpo. Finalmente, discute las necesidades nutricionales humanas y conceptos como la pirá
Este documento trata sobre la nutrición y la dietoterapia. Explica el valor nutritivo de los alimentos, las agrupaciones alimenticias principales y los carbohidratos o hidratos de carbono. Define los carbohidratos y explica su clasificación en monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos. También describe las funciones energéticas de los carbohidratos y su importancia como fuente principal de energía en la dieta humana.
1. Los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y mantener sus funciones vitales.
2. Los alimentos contienen dos tipos de nutrientes: sustancias inorgánicas como el agua y sales minerales, y sustancias orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas.
3. Una dieta equilibrada debe aportar todos los nutrientes necesarios de forma adecuada para mantener un buen estado de salud.
Este documento proporciona información básica sobre nutrición, incluidos conceptos clave como alimentación, nutrición, alimento y nutrientes. Explica el proceso de digestión desde la boca hasta el intestino delgado y grueso, incluidas las secreciones gástricas e intestinales y la absorción de nutrientes. Finalmente, clasifica los principales nutrientes - proteínas, hidratos de carbono y lípidos - y describe sus funciones y fuentes alimenticias.
Macro y micronutrientes clasificacion y requerimientosjackdoll27
Este documento describe los principales macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas, lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales), así como sus funciones y fuentes. Explica que los macronutrientes proporcionan la mayor parte de la energía del organismo, mientras que los micronutrientes son necesarios en pequeñas cantidades para procesos metabólicos. La deficiencia de micronutrientes puede afectar la salud antes de mostrar síntomas evidentes.
Este documento describe la diferencia entre macronutrientes y micronutrientes. Los macronutrientes son carbohidratos, grasas y proteínas, que proporcionan la mayor parte de la energía metabólica. Los micronutrientes como vitaminas y minerales son necesarios en pequeñas cantidades para mantener la salud pero no producen energía. Ambos son esenciales para un desarrollo normal y buena salud.
El documento describe los principales macronutrientes (carbohidratos, proteínas y lípidos) y micronutrientes (sales, vitaminas y agua) que se obtienen de los alimentos. Los macronutrientes proporcionan la mayor parte de la energía metabólica y son necesarios para producir energía y materiales esenciales para el crecimiento. Los micronutrientes son necesarios en pequeñas dosis para procesos bioquímicos y se deben obtener a través de una dieta diversificada para evitar deficiencias.
La nutrición se refiere a los procesos por los cuales el organismo recibe y asimila los nutrientes de los alimentos, mientras que la alimentación es el acto de ingerirlos. El documento explica las diferencias entre estos conceptos y describe los principales nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua), sus funciones y fuentes alimenticias. También aborda los procesos de anabolismo y catabolismo durante el metabolismo de los alimentos.
Este documento describe las principales clases de nutrientes que componen la dieta humana y sus funciones. Incluye glúcidos como el almidón y el glucógeno, que proporcionan energía; lípidos como las grasas, que también sirven como fuente de energía y para formar depósitos de reserva; proteínas, que forman la estructura celular y tienen funciones reguladoras; vitaminas y minerales, que actúan en cantidades pequeñas pero son esenciales para muchas reacciones químicas; y agua, que
El documento proporciona información sobre la nutrición humana. Explica que los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y funcionar. Describe los dos tipos de nutrientes (inorgánicos como el agua y las sales minerales, y orgánicos como los glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas) y sus funciones. También habla sobre una dieta equilibrada y los trastornos alimenticios que pueden ocurrir si no se consume una dieta adecuada.
El documento resume los conceptos básicos de la nutrición humana. Explica que los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y funcionar. Describe los dos tipos de nutrientes (inorgánicos como el agua y sales minerales, y orgánicos como glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas) y sus funciones. También resalta la importancia de una dieta equilibrada que proporcione todos los nutrientes necesarios.
Este documento describe las propiedades nutricionales de los alimentos y la problemática de nutrición en el Perú. Explica que los peruanos tienen retardo en el crecimiento y deficiencias en nutrientes como vitamina A y zinc. También hay sobrepeso y obesidad. Luego describe las características nutricionales de los principales grupos de alimentos como proteínas, grasas, carbohidratos y cómo proveen energía. Finalmente, propone formas de mejorar la nutrición de los peruanos usando alimentos nativos como diferentes variedades de papas
Este documento habla sobre los hidratos de carbono o glúcidos. Explica que son moléculas orgánicas compuestas de carbono, hidrógeno y oxígeno que se clasifican en simples (monosacáridos y disacáridos) y complejos (oligosacáridos y polisacáridos). Describe la digestión y absorción de los glúcidos, sus funciones como fuente de energía y componente estructural, y menciona algunas enfermedades relacionadas como la diabetes.
Este documento trata sobre la alimentación y nutrición. Explica los principales nutrientes que necesita el cuerpo humano como proteínas, grasas, hidratos de carbono, vitaminas, sales minerales y agua. También describe las necesidades nutricionales como la energía, estructura y funciones, y la importancia de una dieta equilibrada según la pirámide alimenticia.
El documento habla sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación se refiere a ingerir alimentos mientras que la nutrición es obtener los nutrientes de los alimentos. Los nutrientes cumplen funciones energética, estructural y reguladora en el cuerpo. Describe los principales nutrientes - glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas y sales minerales - y cómo se clasifican y funcionan.
La alimentación se refiere a la ingesta de alimentos por organismos para obtener energía y desarrollarse. Se divide en nutrición vegetal, nutrición animal y alimentación humana. La nutrición vegetal implica la absorción de elementos como carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno del medio ambiente mediante procesos como la fotosíntesis. La nutrición animal estudia la alimentación de animales, generalmente para su cría. La alimentación humana requiere una dieta variada y equilibrada de proteínas, lí
La nutrición consiste en la incorporación de materia orgánica por los seres vivos para obtener energía, realizar funciones, constituir estructuras celulares y sintetizar moléculas. Los nutrientes principales son proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas y minerales. Estos nutrientes son absorbidos por las células y transformados a través de procesos metabólicos para liberar energía o construir moléculas.
Este documento describe los diferentes tipos de nutrientes necesarios para el cuerpo humano, dividiéndolos en macronutrientes y micronutrientes. Los macronutrientes, que proporcionan energía, incluyen proteínas, grasas e hidratos de carbono. Los micronutrientes como vitaminas y minerales no aportan energía pero son esenciales para el buen funcionamiento del organismo. Cada nutriente desempeña un papel importante en procesos metabólicos y funciones corporales.
Este documento trata sobre nutrición y alimentación. Explica que desde la aparición del hombre, los alimentos que ha ingerido han variado a través del tiempo debido a la necesidad de adaptarse a los alimentos disponibles. Define nutrición como el proceso de obtener nutrientes de los alimentos y llevarlos a las células, mientras que la alimentación se refiere a la forma de proporcionar los alimentos necesarios al cuerpo. Además, clasifica los nutrientes y explica su función.
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de ingerir alimentos mientras que la nutrición se refiere a los procesos de obtención y uso de los nutrientes. También describe los principales nutrientes (glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, agua y sales minerales) y sus funciones en el organismo. Finalmente, enfatiza la importancia de una alimentación variada y equilibrada para mantener la salud.
Este documento trata sobre nutrición y nutrientes. Explica que una dieta equilibrada debe proporcionar los macronutrientes y micronutrientes necesarios para mantener un buen funcionamiento del organismo. Define los diferentes tipos de nutrientes, incluyendo hidratos de carbono, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales, y sus funciones en el cuerpo. Además, analiza los resultados de una encuesta sobre la alimentación en España y ofrece recomendaciones para mejorar la dieta de la población.
Este documento presenta información sobre los nutrientes que componen los alimentos y el proceso de digestión. Explica que los alimentos contienen sustancias químicas llamadas nutrientes como proteínas, lípidos, hidratos de carbono, vitaminas y minerales. Luego describe el proceso de digestión donde los alimentos son descompuestos por enzimas en el tubo digestivo y absorbidos en la sangre.
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición para la salud escolar. Explica que la alimentación es el proceso de ingerir alimentos mientras que la nutrición son los procesos fisiológicos por los cuales el cuerpo obtiene nutrientes de los alimentos. Luego describe los principales nutrientes que contienen los alimentos como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, y sus funciones para el cuerpo.
1. Los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y mantener sus funciones vitales.
2. Los alimentos contienen dos tipos de nutrientes: sustancias inorgánicas como el agua y sales minerales, y sustancias orgánicas como glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas.
3. Una dieta equilibrada debe aportar todos los nutrientes necesarios de forma adecuada para mantener un buen estado de salud.
Este documento proporciona información básica sobre nutrición, incluidos conceptos clave como alimentación, nutrición, alimento y nutrientes. Explica el proceso de digestión desde la boca hasta el intestino delgado y grueso, incluidas las secreciones gástricas e intestinales y la absorción de nutrientes. Finalmente, clasifica los principales nutrientes - proteínas, hidratos de carbono y lípidos - y describe sus funciones y fuentes alimenticias.
Macro y micronutrientes clasificacion y requerimientosjackdoll27
Este documento describe los principales macronutrientes (hidratos de carbono, proteínas, lípidos) y micronutrientes (vitaminas y minerales), así como sus funciones y fuentes. Explica que los macronutrientes proporcionan la mayor parte de la energía del organismo, mientras que los micronutrientes son necesarios en pequeñas cantidades para procesos metabólicos. La deficiencia de micronutrientes puede afectar la salud antes de mostrar síntomas evidentes.
Este documento describe la diferencia entre macronutrientes y micronutrientes. Los macronutrientes son carbohidratos, grasas y proteínas, que proporcionan la mayor parte de la energía metabólica. Los micronutrientes como vitaminas y minerales son necesarios en pequeñas cantidades para mantener la salud pero no producen energía. Ambos son esenciales para un desarrollo normal y buena salud.
El documento describe los principales macronutrientes (carbohidratos, proteínas y lípidos) y micronutrientes (sales, vitaminas y agua) que se obtienen de los alimentos. Los macronutrientes proporcionan la mayor parte de la energía metabólica y son necesarios para producir energía y materiales esenciales para el crecimiento. Los micronutrientes son necesarios en pequeñas dosis para procesos bioquímicos y se deben obtener a través de una dieta diversificada para evitar deficiencias.
La nutrición se refiere a los procesos por los cuales el organismo recibe y asimila los nutrientes de los alimentos, mientras que la alimentación es el acto de ingerirlos. El documento explica las diferencias entre estos conceptos y describe los principales nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua), sus funciones y fuentes alimenticias. También aborda los procesos de anabolismo y catabolismo durante el metabolismo de los alimentos.
Este documento describe las principales clases de nutrientes que componen la dieta humana y sus funciones. Incluye glúcidos como el almidón y el glucógeno, que proporcionan energía; lípidos como las grasas, que también sirven como fuente de energía y para formar depósitos de reserva; proteínas, que forman la estructura celular y tienen funciones reguladoras; vitaminas y minerales, que actúan en cantidades pequeñas pero son esenciales para muchas reacciones químicas; y agua, que
El documento proporciona información sobre la nutrición humana. Explica que los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y funcionar. Describe los dos tipos de nutrientes (inorgánicos como el agua y las sales minerales, y orgánicos como los glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas) y sus funciones. También habla sobre una dieta equilibrada y los trastornos alimenticios que pueden ocurrir si no se consume una dieta adecuada.
El documento resume los conceptos básicos de la nutrición humana. Explica que los seres humanos necesitan nutrientes de los alimentos para obtener energía y materia para vivir y funcionar. Describe los dos tipos de nutrientes (inorgánicos como el agua y sales minerales, y orgánicos como glúcidos, lípidos, proteínas y vitaminas) y sus funciones. También resalta la importancia de una dieta equilibrada que proporcione todos los nutrientes necesarios.
Este documento describe las propiedades nutricionales de los alimentos y la problemática de nutrición en el Perú. Explica que los peruanos tienen retardo en el crecimiento y deficiencias en nutrientes como vitamina A y zinc. También hay sobrepeso y obesidad. Luego describe las características nutricionales de los principales grupos de alimentos como proteínas, grasas, carbohidratos y cómo proveen energía. Finalmente, propone formas de mejorar la nutrición de los peruanos usando alimentos nativos como diferentes variedades de papas
Este documento habla sobre los hidratos de carbono o glúcidos. Explica que son moléculas orgánicas compuestas de carbono, hidrógeno y oxígeno que se clasifican en simples (monosacáridos y disacáridos) y complejos (oligosacáridos y polisacáridos). Describe la digestión y absorción de los glúcidos, sus funciones como fuente de energía y componente estructural, y menciona algunas enfermedades relacionadas como la diabetes.
Este documento trata sobre la alimentación y nutrición. Explica los principales nutrientes que necesita el cuerpo humano como proteínas, grasas, hidratos de carbono, vitaminas, sales minerales y agua. También describe las necesidades nutricionales como la energía, estructura y funciones, y la importancia de una dieta equilibrada según la pirámide alimenticia.
El documento habla sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación se refiere a ingerir alimentos mientras que la nutrición es obtener los nutrientes de los alimentos. Los nutrientes cumplen funciones energética, estructural y reguladora en el cuerpo. Describe los principales nutrientes - glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas y sales minerales - y cómo se clasifican y funcionan.
La alimentación se refiere a la ingesta de alimentos por organismos para obtener energía y desarrollarse. Se divide en nutrición vegetal, nutrición animal y alimentación humana. La nutrición vegetal implica la absorción de elementos como carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno del medio ambiente mediante procesos como la fotosíntesis. La nutrición animal estudia la alimentación de animales, generalmente para su cría. La alimentación humana requiere una dieta variada y equilibrada de proteínas, lí
La nutrición consiste en la incorporación de materia orgánica por los seres vivos para obtener energía, realizar funciones, constituir estructuras celulares y sintetizar moléculas. Los nutrientes principales son proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas y minerales. Estos nutrientes son absorbidos por las células y transformados a través de procesos metabólicos para liberar energía o construir moléculas.
Este documento describe los diferentes tipos de nutrientes necesarios para el cuerpo humano, dividiéndolos en macronutrientes y micronutrientes. Los macronutrientes, que proporcionan energía, incluyen proteínas, grasas e hidratos de carbono. Los micronutrientes como vitaminas y minerales no aportan energía pero son esenciales para el buen funcionamiento del organismo. Cada nutriente desempeña un papel importante en procesos metabólicos y funciones corporales.
Este documento trata sobre nutrición y alimentación. Explica que desde la aparición del hombre, los alimentos que ha ingerido han variado a través del tiempo debido a la necesidad de adaptarse a los alimentos disponibles. Define nutrición como el proceso de obtener nutrientes de los alimentos y llevarlos a las células, mientras que la alimentación se refiere a la forma de proporcionar los alimentos necesarios al cuerpo. Además, clasifica los nutrientes y explica su función.
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de ingerir alimentos mientras que la nutrición se refiere a los procesos de obtención y uso de los nutrientes. También describe los principales nutrientes (glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, agua y sales minerales) y sus funciones en el organismo. Finalmente, enfatiza la importancia de una alimentación variada y equilibrada para mantener la salud.
Este documento trata sobre nutrición y nutrientes. Explica que una dieta equilibrada debe proporcionar los macronutrientes y micronutrientes necesarios para mantener un buen funcionamiento del organismo. Define los diferentes tipos de nutrientes, incluyendo hidratos de carbono, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales, y sus funciones en el cuerpo. Además, analiza los resultados de una encuesta sobre la alimentación en España y ofrece recomendaciones para mejorar la dieta de la población.
Este documento presenta información sobre los nutrientes que componen los alimentos y el proceso de digestión. Explica que los alimentos contienen sustancias químicas llamadas nutrientes como proteínas, lípidos, hidratos de carbono, vitaminas y minerales. Luego describe el proceso de digestión donde los alimentos son descompuestos por enzimas en el tubo digestivo y absorbidos en la sangre.
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición para la salud escolar. Explica que la alimentación es el proceso de ingerir alimentos mientras que la nutrición son los procesos fisiológicos por los cuales el cuerpo obtiene nutrientes de los alimentos. Luego describe los principales nutrientes que contienen los alimentos como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, y sus funciones para el cuerpo.
Este documento trata sobre nutrición y los diferentes nutrientes necesarios para el cuerpo humano. Explica que los alimentos contienen sustancias llamadas nutrientes como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales que permiten mantener las funciones vitales. También describe la importancia de una alimentación balanceada y las consecuencias de las deficiencias nutricionales.
El documento trata sobre los temas de alimentación y salud. Explica los diferentes tipos de nutrientes (macronutrientes como glúcidos, lípidos, proteínas y agua, y micronutrientes como vitaminas y sales minerales), sus funciones, y conceptos como la dieta equilibrada, la pirámide alimenticia, y enfermedades relacionadas con la nutrición. También habla sobre la conservación y comercialización de alimentos, así como sobre alimentos transgénicos y ecológicos.
Este documento trata sobre nutrición y alimentación. Explica los principios inmediatos como glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas y sales minerales. También cubre las necesidades nutricionales como energía, estructura y funciones. Además, discute dietas equilibradas y especiales, los efectos de una mala alimentación y hábitos alimentarios en países desarrollados y subdesarrollados.
Este documento resume los conceptos básicos de alimentación y nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de proporcionar alimentos mientras que la nutrición se refiere a los procesos de obtención y uso de nutrientes. Detalla los principales nutrientes - glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, sales minerales y agua - y sus funciones. También describe una dieta equilibrada y saludable basada en la pirámide alimentaria, incluyendo una variedad de alimentos de los diferentes grupos.
Este documento describe la alimentación y la nutrición, explicando que la alimentación se refiere a la ingesta consciente de alimentos mientras que la nutrición son los procesos fisiológicos inconscientes por los cuales los alimentos se transforman y asimilan en el cuerpo. También describe los diferentes tipos de nutrientes presentes en los alimentos, como glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales, y cómo estos nutrientes proporcionan energía y materiales para construir el cuerpo. Finalmente, discute trast
Este documento describe la importancia de la alimentación y la nutrición para el cuerpo humano. Explica que los alimentos nos proporcionan nutrientes como glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, sales minerales y agua, los cuales son necesarios para que el cuerpo funcione correctamente. Si nuestra alimentación no proporciona los nutrientes adecuados o en las cantidades correctas, nuestro organismo dejará de funcionar bien y podrían aparecer enfermedades.
Este documento resume los principales macronutrientes (hidratos de carbono, grasas y proteínas) y micronutrientes (vitaminas y minerales) que componen la dieta humana. Explica las funciones y fuentes principales de cada nutriente y los posibles déficits que pueden ocurrir si faltan en la dieta. También describe la importancia del agua en el cuerpo humano, su distribución, metabolismo y procesos de regulación para mantener el balance hídrico.
La nutrición involucra los procesos por los cuales el cuerpo recibe, transforma y utiliza los nutrientes de los alimentos. Los nutrientes incluyen macronutrientes como carbohidratos, proteínas y lípidos, y micronutrientes como minerales, vitaminas y agua. Una dieta balanceada proviene de los seis grupos de alimentos de la pirámide alimentaria y proporciona los nutrientes necesarios sin exceso de calorías. Las enfermedades nutricionales pueden resultar de déficits o excesos de nutrient
Diapositivas de salud y nutrición del cuerpo humano.pdfNICOS33
DIETETICA Y NUTRICIÓN
La alimentación es un proceso por el cual ingerimos los alimentos. Es un proceso voluntario, consiente.
NUTRICIÓN: son procesos mediante el cual el organismo recibe, transforma y utiliza los nutrimentos que contienen los alimentos.
Este documento resume los principales conceptos sobre la alimentación y nutrición humana. Explica que la alimentación es el proceso de ingestión de alimentos mientras que la nutrición es su transformación en nutrientes. Detalla los diferentes tipos de nutrientes, cómo se utilizan para obtener energía y fabricar proteínas, y las enfermedades relacionadas con una mala alimentación. También describe los métodos para elaborar dietas equilibradas y conservar los alimentos de forma segura.
El documento trata sobre temas relacionados con la nutrición humana. Incluye secciones sobre los tipos de nutrientes, las pirámides alimenticias, guías para hacer dietas saludables, diferentes tipos de dietas como las normales, famosas y ligadas al deporte, enfermedades relacionadas con la mala nutrición como la deficiencia y el exceso nutricional, y alimentos probióticos que promueven la salud intestinal.
Este documento presenta información sobre nutrición, dietética y alimentación. Explica conceptos clave como alimentación, alimentos, nutrición, nutrientes y clasificación de los alimentos. Luego describe los principales nutrientes como hidratos de carbono, grasas, proteínas, vitaminas, minerales, agua y fibra. Finalmente, cubre temas como la digestión y dietas equilibradas para condiciones comunes como el estreñimiento, diarrea e hipertensión arterial.
La alimentación y nutrición implican los procesos por los cuales el cuerpo obtiene materia y energía de los alimentos ingeridos. Los alimentos contienen nutrientes inorgánicos como agua y sales minerales, y nutrientes orgánicos como glúcidos, lípidos y proteínas, que el cuerpo descompone durante la digestión para utilizar como combustible, material de construcción celular y para regular las funciones metabólicas. Una dieta saludable debe ser equilibrada e incluir alimentos de todos los grupos para satisfacer las necesidades nut
El documento presenta un grupo de 7 estudiantes de nutrición de la Facultad de Ciencias Médicas de la Escuela de Medicina de Trujillo, Perú. Explica conceptos clave como alimentos, nutrientes, calorías, energía y metabolismo. Además, clasifica los alimentos según su función e importancia y presenta el trompo de la alimentación para mostrar una dieta balanceada. Resalta la importancia de consumir frutas, verduras, cereales y agua, así como realizar actividad física para mantener un estilo de vida saludable
Este documento explica la importancia de una dieta balanceada y saludable. Detalla los diferentes tipos de nutrimentos que el cuerpo necesita, incluyendo glúcidos, proteínas, vitaminas, sales minerales, lípidos y agua. Recomienda comer de cada uno de los tres grupos principales en cada comida: verduras y frutas, cereales, y legumbres y productos de origen animal. Una dieta variada que incluya estos grupos proporcionará los nutrientes necesarios para mantener un cuerpo sano.
Este documento trata sobre los aspectos bioquímicos de la nutrición. Define términos clave como nutrición, alimentos y nutrientes. Clasifica los nutrientes en macronutrientes como carbohidratos, lípidos, proteínas y agua, y micronutrientes como vitaminas y minerales. Explica conceptos como aporte dietético recomendado, requerimiento mínimo diario y equilibrio nitrogenado. También describe las características y funciones de los principales macronutrientes.
Este documento describe conceptos fundamentales de movimiento y velocidad. Explica que se necesita un sistema de referencia para indicar la posición de un móvil, y que la velocidad se define como la distancia recorrida dividida por el tiempo empleado. También describe cómo una gráfica de distancia-tiempo muestra la trayectoria de un móvil y puede usarse para calcular su velocidad a partir de la pendiente de la línea.
Este documento describe la estructura interna de la Tierra y las teorías sobre los movimientos de las placas tectónicas. Explica que la Tierra está compuesta de corteza, manto y núcleo, y que la corteza y parte del manto superior forman las placas tectónicas. También resume la teoría de la deriva continental de Alfred Wegener y la teoría moderna de la tectónica de placas.
El documento habla sobre las propiedades de la materia como la masa, el volumen y la densidad. Explica que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo y se mide en kilogramos, mientras que el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo y se mide en metros cúbicos. Además, define la densidad como la cantidad de materia contenida en un volumen determinado y se calcula dividiendo la masa entre el volumen. Finalmente, indica que la densidad del agua es 1000 kg/m3 y que los materiales menos dens
Los procesos geológicos externos modelan el relieve terrestre mediante la erosión, el transporte y la sedimentación impulsados por la energía del sol y la gravedad. Los principales agentes son el agua, el viento, el hielo y los seres vivos. Estos procesos desgastan las zonas altas y rellenan las bajas, dando lugar a formas características como valles en V, dunas, morrenas y deltas.
Este documento presenta el plan de estudios y la metodología para el curso de Física y Química de 2o de ESO. Se detallan los temas que se cubrirán en cada asignatura, así como el material necesario. La metodología incluye trabajar individualmente y en grupos, realizando proyectos y siguiendo el libro de texto, además de llevar un cuaderno de apuntes. La evaluación considera deberes, controles, trabajos y el cuaderno, y la nota final depende de todos estos factores
Este documento describe los diferentes estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) y los cambios de estado que ocurren cuando se aplica o se elimina calor de una sustancia. Explica que al calentar una sustancia, su volumen aumenta (dilatación) pero su densidad disminuye, mientras que al enfriarla su volumen disminuye (contracción) y su densidad aumenta. También describe los diferentes tipos de cambios de estado como la fusión, ebullición, condensación y solidificación, así como los puntos de fus
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. 1.- NUTRIENTES
• 1.1. DEFINICIÓN: los nutrientes son las biomoléculas que constituyen nuestro
organismo, reciben el nombre de principios inmediatos y nos permiten llevar a
cabo todas las funciones vitales. Están contenidas en los alimentos
ANIMACIÓN BIOMOLÉCULAS
Aportan a las células materia, para construir estructuras, crecer y multiplicarse,
energía para realizar todos los procesos vitales y capacidad de regular las
reacciones celulares
• 1.2 TIPOS
4. 1.2.1. PRINCIPIOS ORGÁNICOS
1.2.2.1. GLÚCIDOS O HIDRATOS DE CARBONO vídeo glúcidos
* TIPOS
- GLÚCIDOS SENCILLOS O AZÚCARES:
- CARACTERÍSTICAS
- Son dulces
- Son cristalinos
- Son solubles en agua
- De utilización directa por las células
- MONOSACÁRIDOS: Glucosa (Miel), Fructosa (frutas)
- DISACÁRIDOS: Lactosa (leche), Maltosa (malta), Sacarosa (azúcar)
- GLÚCIDOS COMPLEJOS: Son POLISACÁRIDOS
- CARÁCTERÍSTICAS
- No son solubles en agua
- No son dulces
- No son cristalinos
- Hay que romperlos para utilizarlos
- Están formados por la unión de monosacáridos
- Son ALMIDÓN: Unión de moléculas de glucosa
CELULOSA: Presente en la célula vegetal Fibra (No se puede utilizar como
nutriente energético, porque no podemos digerirla)
*FUNCIÓN: Energética
*PROCEDENCIA: Pan, cereales, patatas, arroz, legumbres
5. • 1.2.1.2. LÍPIDOS
– * CARACTERÍSITICAS:
• Son insolubles en agua
• Tienen aspecto aceitoso
– * TIPOS:
• GRASAS
– SATURADAS:
» De origen anima
» A temperatura ambiente están en estado sólido (sebos)
» Por ejemplo manteca
– INSATURADAS
» De origen vegetal
» A temperatura ambiente están en estado líquido (aceites)
» Por ejemplo: Aceite de oliva
– HIDROGENADAS O TRANS: Grasas insaturadas transformadas en saturadas (debe
evitarse el consumo)
• LÍPIDOS COMPONENTES DE LAS MEMBRANAS CELULARES
– * FUNCIÓN
• Grasas: Reserva energética
• Lípidos de membrana: Función estructural
– *PROCEDENCIA: Aceite, mantequilla, manteca, tocino, frutos secos
6. 1.2.1.3. PROTEÍNAS
*COMPOSICIÓN: Unión de aminoácidos
* CARACTERÍSTICAS: Todas están formadas por la unión de 20 aminoácidos distintos, de los que
8(aminoácidos esenciales) no se pueden fabricar en el organismo, hay que ingerirlos en la dieta
(están sobre todo en alimentos de origen animal)
*FUNCIÓN: Estructural
*PROCEDENCIA: Legumbres, carnes, pescados huevos, leche
Glúcidos, lípidos y proteínas
7. 1.2.1.4. VITAMINAS VÍDEO VITAMINAS, (INFORMACIÓN DETALLADA)
* COMPOSICIÓN: Muy variada
* CARACTERÍSTICAS:
- Se necesitan en cantidades muy pequeñas, pero su ausencia produce
trastornos y enfermedades
- Se destruyen con el calor, la luz y el oxígeno
*TIPOS
• LIPOSOLUBLES
• Solubles en lípidos e insolubles en agua
• Se acumulan en el hígado
• Las más importantes son la A ( piel y mucosas) y la D (calcificación de los huesos), su falta
produce RAQUITISMO
• HIDROSOLUBLES
• Solubles en agua e insolubles en lípidos
• No se acumulan, si hay exceso se eliminan con la orina
• Las más importantes B y C (antioxidante, mucosas), su falta produce ESCORBUTO
*FUNCIÓN: Regulan el funcionamiento del organismo
*PROCEDENCIA: Alimentos crudos o poco cocidos (verduras y frutas frescas), leche y huevos
8. • 1.2.2.1. SALES MINERALES
• COMPOSICIÓN: Diferentes compuestos inorgánicos, por ejemplo
el NaCl, sal común (el Na retiene el agua)
• CARACTERÍSITCAS: Son solubles en agua
• FUNCIÓN
• Estructural (dientes y huesos)
• Reguladora
• PROCEDENCIA: En todos los alimentos y en el agua
• 1.2.2.2. AGUA
• COMPOSICIÓN: H2O
• CARACTERÍSTICAS: Constituye el 63% de la masa corporal, su contenido en un tejido es proporcional
a su actividad
• FUNCIÓN:
• Disolvente
• Sistema de transporte
• Regula la temperatura coropral
• Es el medio en el que tienen lugar las reacciones metabólicas
• PROCEDENCIA:
• Bebidas: Agua, leche, otras
• Alimentos: sobre todo frutas y verduras
• EL AGUA COMO NUTRIENTE
1.2.2.PRINCIPIOS INORGÁNICOS
9. 2.- NECESIDADES NUTRICIONALES
• 2.1. NECESIDADES ENERGÉTICAS.
• Nuestro organismo necesita energía para:
• Mantener la actividad de células, tejidos y órganos
• Calentar nuestro cuerpo
• Realizar cualquier actividad física
• La energía se obtiene de los NUTRIENTES ENERGÉTICOS: Glúcidos y lípidos y en menor medida
proteínas
• La energía se obtiene mediante la RESPIRACIÓN CELULAR
• GASTO ENERGÉTICO EN REPOSO: ¿CÓMO CALCULAR EL METABOLISMO BASAL?
• Definición: Cantidad mínima de energía que necesita nuestro organismo, estando en
completo reposo, en ayunas y sin tener que combatir contra el frío o el calor
• Cálculo
• Hombres: (10x Kg) + (6,25 x cm) – (5 x años) + 5
• Mujeres: ( 10 x Kg ) + (6,25 x cm ) – ( 5 x años) -161
• GASTO ENERGÉTICO TOTAL GET: GER. AF (Fáctor de actividad físiica, que depende de la
actividad física que se realice)
MATERIA ORGÁNICA + O2 CO2 + H2O + ENERGÍA + SUSTANCIAS NITROGENADAS
10. • 2.2. NECESIDADES ESTRUCTURALES
• Nuestro organismo necesita materiales de construcción para construir y reparar
estructuras biológicas
• Los materiales se obtienen de los NUTRIENTES ESTRUCTURALES
• PROTEÍNAS
• ALGUNOS LÍPIDOS (de membrana)
• SALES MINERALES (esqueleto y dientes)
• AGUA
2.3. NECESIDADES FUNCIONALES
• Nuestro organismo necesita nutrientes reguladores para que todos los procesos vitales
se lleven a cabo correctamente, es decir:
• Qué las reacciones metabólicas transcurran adecuadamente
• Qué los órganos funcionen con normalidad
• Qué haya buena coordinación del organismo
• LOS NUTRIENTES REGULADORES son:
• VITAMINAS
• SALES MINERALES
11. - PIRÁMIDE ALIMENTARIA: Es
una representación gráfica que
resume las recomendaciones
sobre el consumo de los
diferentes tipos de alimentos.
(En la base están los que se
consumen con mayor frecuencia
y según se van subiendo
escalones, van apareciendo los
que se consumen con menor
frecuencia)
- RUEDA DE LOS
ALIMENTOS: Gráfica
que muestra los
alimentos distribuidos
por sectores según el
tipo de nutrientes que
nos proporcionan y por
tanto, según la función
que desempeñan en
nuestro organismo
3.- DIETAS.-
3.1. DIETA ALIMENTARIA: Cantidad y tipo de alimento que una persona consume diariamente
3.2. DIETA EQUILIBRADA:
- DEFINICIÓN: Aquella que suministra los nutrientes energéticos, estructurales y funcionales en la
proporción adecuada. Varia en función de la edad, el sexo, la actividad y el estado fisiológico
- RECOMENDACIONES
- Realizar varias comidas al día
- Tomar alimentos vegetales frescos (aporte de vitaminas)
- Evitar alimentos precocinados y excesivamente refinados
-Consumir alimentos con fibra, por ejemplo cereales integrales
-Aumentar el consumo de grasas insaturadas frente al de grasas saturadas y colesterol
- La proporción de nutrientes adecuada, sería de: 10-15% de proteínas
55-60% de glúcidos
30% de lípidos
12. -DIETA MEDITERRÁNEA: VÍDEO vídeo
- Es la alimentación tradicional del Sur de Europa, que actualmente se considera
de las más equilibradas y saludables
- Previene enfermedades del aparato circulatorio
- Previene estreñimiento, cáncer de colon y obesidad
- Utiliza aceite de oliva (grasas insaturadas), cereales (glúcidos complejos),
legumbre (nutrientes y fibra), verduras (vitaminas, sales minerales y fibra)
y pescados (ricos en proteínas y bajos en colesterol)
13. 4.-ENFERMEDADES RELACIONADAS CON LA
NUTRICIÓN
• 5.1 DESNUTRICIÓN: Trastorno producido por un consumo insuficiente de alimentos que no satisface las
necesidades nutricionales en función de la edad y la actividad física. Es la causa del MARASMO (deficiencia
energética)o EL KWASHIORKOR ( deficiencia de proteínas) VÍDEO: UNICEF
• 5.2. MALNUTRICIÓN: Ingestión inadecuada de alimentos que puede provocar
• ENFERMEDADES CARENCIALES: Bocio, escorbuto, anemia
ENFERMEDADES CARENCIALES VÍDEO ESCORBUTO
• OBESIDAD: Enfermedad nutricional más frecuente en los países
desarrollados. Consiste en la acumulación de una cantidad excesiva
de grasa corporal. Se produce por la ingesta excesiva de alimentos
muy energéticos (dulces, helados, grasas…)
La vida sedentaria predispone a la obesidad, que a su vez puede
conducir al desarrollo de múltiples enfermedades en la edad adulta,
como trastornos cardiovasculares,hipertensión arterial. Problemas óseos
y articulares, problemas psicológicos, enfermedad
metabólicas etc.
ENFERMEDADES QUE PRODUCE LA OBESIDAD
OBESIDAD EN HOMBRES Y MUJERES
OBESIDAD Y EJERCICIO FÍSISCO
14. OBESIDAD
•5.3-TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
*Anorexia nerviosa: Esta enfermedad suele darse sobre todo en chicas, aunque cada vez son más los chicos
afectados. Se caracteriza por una preocupación excesiva y desproporcionada por mantenerse delgados, lo que obliga a
disminuir exageradamente la ingestión de alimentos energéticos y hacer mucho ejercicio físico con el fin de perder
peso. Para que los padres no noten que estando dejando de comer, comienzan a ocultar la comida, a inducirse el
vómito después de ingerir los alimentos, o a tomar laxantes después de las comidas.
La imagen que tienen de su cuerpo está totalmente distorsionada ya que, aunque están extremadamente delgados,
cuando se miran al espejo se ven obesos.
La anorexia nerviosa es una enfermedad grave que requiere tratamiento médico. Es una patología complicada que
difícilmente puede curar por sí sola, pues requiere tratamiento por parte de distintos
especialistas en medicina (psiquiatras, endocrinos…)))
*Bulimia: Esta enfermedad suele asociarse con la anorexia nerviosa. Consiste en episodios de una voracidad
descontrolada, en los que se ingieren enormes cantidades de alimentos en muy poco tiempo, seguidos
de crisis de culpabilidad que le llevan a tomar medidas para no aumentar de peso. Para ello se provoca el vómito
o tomar grandes cantidades de medicamentos (diuréticos, laxantes o medicamentos que provocan el vómito),
para favorecer la eliminación de los alimentos ingeridos
16. • Ya no eres Ana. Eres una anoréxica restrictiva... Así que te ingresan y entonces te das
cuenta de que puede que si tengas un problema...¡jopé, “algo pasará, si me ingresan en una
sala de psiquiatría donde te atan a la cama si te mueves mucho, te obligan a comer hasta
dejar el plato limpio, supervisada por enfermeros; algo pasará site encuentras rodeada de
esqueletos andantes, te pesan diariamente, no te dejan ver a tu familia, ni salir a la calle, ni
siquiera escuchar musica hasta que no vas alcanzando un I.M.C. determinado....” Y te dan el
alta, y aún te queda un largo camino por recorrer, porque cuando vuelves al colegio sigues
estando “ausente”, sigues a mil kilómetros de la vida y para colmo comienzas a recaer (con la
diferencia de que te supervisan en el hospital semanalmente). Vives con miedo a perder peso
porque si eso ocurre , volverás a ingresar.... pero tampoco quieres ganar, porque eso es lo
único en lo que tucabeza es capaz de pensar. Y a veces, en mitad del camino, caes en una
profunda tristeza porque te sientes sola en tu mundo imaginario; ya no es tan perfecto huir
de los problemas, de la vida; ya no es tan divertido cuando te percatas de que has dejado de
ser una adolecente para ser un espectro; que los que eran tus amigos van a pasar un verano
increible en el que dejarán de ser unos niños... en el que experimentarán, vivirán... y tú no
puedes hacer nada porque dependes de alguien que este constantemente pendiente de que
la tendencia suicida de tu cabeza no te convenza y trates de engañarte a ti misma
escondiendo comida, haciendo mal deporte...desintegrándote poco a poco, de nuevo.
• FASE DE CONVALECENCIA
Entonces dices “Dios mío, ¿ dónde me he metido?”Y ahí comienza la cura. Cuando eres tú y
nadie más que tú, quien te obliga a comer , porque ves que solo así podrás llegar a
enfrentarte a tus problemas y vivir como el resto de la gente que envidias . pasas un verano
horrible, lamentándote del último año y de todo lo que no has hecho. ¿ Lo perdida que
estás!. Año y medio de retraso en la universidad esta de la vida. Y te deprimes porque ves
que no eres capaz de soportar el peso que no has soportado a lo largo de la enfermedad
porque estabas muy distraida “contando guisantes” y ahora se te pasa de golpe...¡Manos a la
obra! Qué hay mucha vida por delante, porque aunque sea horrible las cosas que llegas a
hacer cuando tienes anorexia, esta enfermedad es grave no por lo que haces, sino por lo que
no haces. En la etapa en donde se supone que tienes que empezar a abrir las alas para más
tarde echar a volar, la anorexia es capaz de encerrarte en el nido en una jaula de oro.