Este documento describe diferentes modelos de aprendizaje mediados por las TIC como el e-learning, b-learning, c-learning, m-learning, u-learning, t-learning y p-learning. Explica que estos ambientes potencian la comunicación, rompen barreras y facilitan procesos de aprendizaje cooperativo. También menciona que las TIC son valiosas herramientas didácticas cuando se usan de manera planificada en la educación.

1. Departamento de Ciencias Humanas y Sociales
Educación Inicial en Línea
Tema: Los ambientes de aprendizaje mediados por las
TICs.
AULA INVERTIDA, RECURSOS DIDÁCTICOS Y LAS TICs APLICADAS A LA
EDUCACIÓN INICIAL.
Albuja Alvarez Renata Nicole
NRC 8791

2. Objetivo
● Mostrar los diferentes modelos de aprendizaje con la tecnología
y la importancia de las TICs en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

3. Ambientes mediados por las TICs
Potencian la
comunicación
entre los
diferentes
participantes.
El sistema educativo
tiene espacios
mediados en los
que se requiere
planificar y
concretar de
manera
significativa
contenidos.
Valioso
instrumento que
rompe barreras
culturales,
cognitivas entre los
actores.
Las TICs en todos
sus modelos de
aprendizaje son el
recurso didáctico
que facilita los
procesos.
Los ambientes virtuales
facilitan el trabajo
cooperativo, diálogos,
interacción y solución
de problemas en una
comunicación
sincrónica y asincrónica.

4. P-learning: Basado en las
necesidades adapta
contenidos.
E-learning:
Docente y
estudiantes en
comunicación
sincrónica.
B-learning:
Enseñanza
presencial y a
distancia
utilizando
medios digitales.
C-learning:
Aprendizaje
concebido por todo
lo que está en
internet, puede ser
por redes sociales.
M-learning: Aprender
desde cualquier
dispositivo, en
cualquier momento.
U-learning: No hay límite
para generar conocimiento,
se aprende en cualquier
momento, lugar y desde
cualquier dispositivo.
T-learning: El aula de
clase cuenta con
diferentes
dispositivos que
permiten potenciar el
interés del alumno
para un
autoaprendizaje.
Presencial con TIC:
Adaptación de dispositivos
tecnológicos en el proceso
de enseñanza-aprendizaje.

5. MODELOS DE APRENDIZAJE
Permite una comunicación
asincrónica y sincrónica.
E-learning
Docente y
estudiante
distanciados,
enseñanza por
videoconferencias,
tutorías on-line.
M-learning
Aprendizaje
por diferentes
dispositivos
móviles.
C-learning
Enseñanza por
medio de
material en la
nube, utiliza
medios
sociales y es
asincrónica.
U-learning
Aprendizaje
desde
cualquier
lugar,
momento,
dispositivo.
B-learning
Educación semipresencial que requiere de
un aula de clase y plataformas.
P-learning
Autoaprendizaje
basado en las
necesidades del
aprender.
T-learning
Aprendizaje global por diferentes
dispositivos, busca despertar el
interés del estudiante.