Pautas de estimulación infantil en las diferentes áreas.

1. Facultad de Humanidades
Escuela de Ciencias Psicológicas
Maestría en Psicoterapia Infantil
TABLA DE PAUTAS DE DESARROLLO INFANTIL
(Familia y Escuela en el Desarrollo Infantil)
Ana Gabriela Hernández López
Guatemala, febrero 2024

2. TABLA DEL PAUTAS DE DESARROLLO INFANTIL
(Familia y Escuela en el Desarrollo Infantil)
Ana Gabriela Hernández López
Ana Muñoz de Cruz (Docente)
Guatemala, febrero 2024

3. Edad (años)
(meses)
7 años 5 meses
Desarrollo
Cognitivo
Desarrollo
Psicosexual
Desarrollo
Social
Acciones
observadas
 Dificultad en el
aprendizaje.
 Dificultad para
clasificar objetos.
 Dificultad para
usar operaciones
matemáticas.
 No se relaciona con
sus compañeros de
clase.
 No le gustan las
actividades en
parejas o grupos.
 Pasa su tiempo libre
sola.
 No juega, no corre.
 Es tímida
 Suele permanecer en
silencio.
 Bajo nivel de
energía.
 Poca actividad.
 No juega con
amigos.
 Interactúa
únicamente con
la maestra.
Pauta de
estimulación
 Realizar juegos
en los cuales
tenga que usar la
suma y resta;
como jugar al
supermercado.
 Juego simbólico
 Role-playing
 Reforzar
conductas
positivas.