El documento discute que la diversidad cultural y lingüística está en peligro debido a la pérdida de lenguas, tradiciones y culturas vulnerables. Argumenta que las sociedades del conocimiento deben reflexionar sobre cómo preservar la diversidad lingüística. También señala que la hegemonía del inglés margina otros conocimientos expresados en otras lenguas y que los conocimientos locales enfrentan obstáculos como las tecnologías para integrarse a las sociedades actuales.

2. La diversidad cultural
se encuentra en
peligro.

3. La erosión de la diversidad también
puede, revestir diversas formas:
 En todas las regiones del mundo hay
lenguas que caen en desuso.
 Tradiciones que se olvidan.
 Culturas vulnerables que son
marginadas o incluso desaparecen.

4. Las sociedades del conocimiento tendrán
que reflexionar sobre el futuro de la
diversidad lingüística y los medios para
preservarla.

5. Conocimientos codificados y
conocimientos tácitos
Los conocimientos tácitos o invisibles son
aquellos que se han preservado gracias al
folklore y etnias por transmisión oral de la
sociedad pero se separan de los
científicos y técnicos.

6. En las sociedades del conocimiento
emergentes se dan nuevas fracturas que
podríamos denominar “culturales”. Por un
lado, la hegemonía del inglés en el ámbito
de los conocimientos científicos y técnicos
tiende a marginar la mayoría de los
conocimientos expresados en otras
lenguas.

7. Los obstáculos para la
integración de los
conocimientos locales
Los conocimientos locales también son
aquellos que pertenecen a la sociedad y
que están arraigados desde generaciones.
Algunos obstáculos para que esos
conocimientos se integren a las
sociedades actuales son por ejemplo, las
tecnologías.

8. Diversidad lingüística y
sociedades del conocimiento
La diversidad lingüística de nuestro
planeta está en peligro. De aquí a finales
del siglo XXI, es muy probable que
desaparezca la mitad o más de las 6.000
lenguas que se hablan actualmente en
todo el mundo.

9. El problema de la desaparición de las
lenguas puede agravarse en las
sociedades del conocimiento emergente,
teniendo en cuenta que la revolución de
las nuevas tecnologías parece a primera
vista acelerar el fenómeno de la erosión
lingüística.