SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO
TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9
PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES
Nombre de
Instrumento:
Caracterización
Diagnostica
T_02
NOMBRE:
____________________________________
_____________________________
Objetivo: Conocer el nivel de dominio en el
planteamiento y solución de problemas en el área
de matemáticas con referencia en los Derechos
Básicos de Aprendizaje de Matemáticas de los
grados 8° y 9°.
1. Un dentista observa el número de caries
en cada uno de los 200 niños de un
colegio y registra los hallazgos en la
siguiente tabla:
Olvidó registrar algunos datos. Los valores
que corresponden a x, y, z son:
A. x = 10, y = 70, z = 35%
B. x = 5, y = 35, z = 35%
C. x = 10, y = 20, z = 10%
D. x = 15, y = 55, z = 10%
2. Dada la siguiente figura
El perímetro del triángulo formado por los
centros de las circunferencias tangentes
congruentes de radio 4cm es de:
A. 6 cm
B. 12 cm
C. 24 cm
D. 64 cm
3. Un plano se interseca con los siguientes
cuerpos tridimensionales
¿Con cuál o cuáles de ellos se obtiene la
misma figura plana con el corte, sin importar
si éste es transversal o longitudinal?
A. I solamente
B. I y II solamente
C. III solamente
D. I, II y III
EDAD: _____ GRADO: ______
4. Si a representa un número de tres (3)
cifras, en el que el dígito de las centenas
es m, el de las decenas es n y las unidades
es p, entonces, a + 1 se puede representar
como
A. m + n + p + 1
B. 10 (m + n + p) + 1
C. 100m + 10n + p + 1
D. 1000m + 100n + 10p + 1
5. La siguiente gráfica muestra las
poblaciones de un depredador y su presa
en su hábitat.
De la gráfica, es correcto afirmar que cuando
menor es la cantidad de ejemplares del
depredador
A. menor es la cantidad de ejemplares de
la presa.
B. mayor es la cantidad de días
transcurridos.
C. mayor es la cantidad de ejemplares de
la presa.
D. menor es la cantidad de días
transcurridos.
6. Juan recibe ingresos de $ 1’500.000 por
concepto de contrato laboral. Él debe
aportar a su seguridad social parte de sus
ingresos así: el 4% al régimen de salud y
otro 4% al régimen pensional.
¿Cuál de las siguientes
expresiones NO permite establecer
correctamente el valor total que debe aportar
Juan?
A. 1.500.000 x 0,08
B. 0,04(1.500.000)+0,04(1.500.000)
C. 0,4 X (1.500.000 + 1.500.000)
D. 2 x 4 x (1.500.000)/100
7. Un carpintero construye un mueble con 4
cajones como el que aparece en la
siguiente figura:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO
TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9
PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES
Nombre de
Instrumento:
Caracterización
Diagnostica
T_02
¿Cuál es el volumen que tienen los 4 cajones
del mueble?
A. 30.000 cm3
B. 42.000 cm3
C. 24.000 cm3
D. 16.000 cm3
8. Observa el segmento MN en el plano
cartesiano.
La mediatriz de MN es la recta perpendicular
a MN que pasa por su punto medio.
¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la
mediatriz de MN?
A. (1, 1)
B. (2, -4)
C. (4, 0)
D. (8, 4)
9. Observa el siguiente cuadrado recubierto
por unas baldosas triangulares blancas y
verdes
El área recubierta por las baldosas grises es
de:
A. 9 cm2
B. 8 cm
C. 8 cm2
D. 9 cm
10. Camilo aplicó una encuesta a 500
estudiantes del colegio para conocer
algunos de sus hábitos. Después de una
charla sobre “calidad de vida y hábitos
alimenticios”, aplicó la segunda encuesta
a los mismos compañeros. Los
resultados se presentan en la siguiente
tabla:
A.
B.
C.
D.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO
TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9
PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES
Nombre de
Instrumento:
Caracterización
Diagnostica
T_02
Docente Investigador.
Jorge Adrián Montes Giraldo
Material de uso pedagógico y sin ánimo de lucro, solo
con fines investigativos
Preguntas Tomadas de: supérate con el saber
grado 9
http://superate.edu.co/pruebas-offline/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios estadistica aplicada
Ejercicios estadistica aplicada Ejercicios estadistica aplicada
Ejercicios estadistica aplicada teresa rodriguez
 
Maria alejanda estadistica
Maria alejanda estadisticaMaria alejanda estadistica
Maria alejanda estadisticaMaria alejandra
 
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013dianazuluaga1
 
Evelin ejercicios estadistica
Evelin ejercicios estadisticaEvelin ejercicios estadistica
Evelin ejercicios estadisticaevelynderliana
 
Taller-matematicas discretas ecci
 Taller-matematicas discretas ecci Taller-matematicas discretas ecci
Taller-matematicas discretas eccicfleon
 
Laboratorio N°1 de Sistemas de Información
Laboratorio N°1 de Sistemas de InformaciónLaboratorio N°1 de Sistemas de Información
Laboratorio N°1 de Sistemas de Informaciónjpneiram
 
Tabla de especificaciones noviembre
Tabla de especificaciones noviembreTabla de especificaciones noviembre
Tabla de especificaciones noviembrelissette marina
 
Distribución binomial
Distribución binomialDistribución binomial
Distribución binomialsistemas2013
 
Hoja de trabajo 33
Hoja de trabajo 33Hoja de trabajo 33
Hoja de trabajo 33sanchezmtz
 
Guia de estudio de probabilidad y estadistica
Guia de estudio de probabilidad y estadisticaGuia de estudio de probabilidad y estadistica
Guia de estudio de probabilidad y estadisticaNohemi Castillo
 
Muestreo Sistematico o en Serie
Muestreo Sistematico o en SerieMuestreo Sistematico o en Serie
Muestreo Sistematico o en SerieWilmer Fabian N
 

La actualidad más candente (19)

Oa para evaluar
Oa para evaluarOa para evaluar
Oa para evaluar
 
Ejercicios estadistica aplicada
Ejercicios estadistica aplicada Ejercicios estadistica aplicada
Ejercicios estadistica aplicada
 
Maria alejanda estadistica
Maria alejanda estadisticaMaria alejanda estadistica
Maria alejanda estadistica
 
Estadistica décimo
Estadistica décimoEstadistica décimo
Estadistica décimo
 
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013
Plan de mejoramiento matematicas grado noveno 2013
 
Evelin ejercicios estadistica
Evelin ejercicios estadisticaEvelin ejercicios estadistica
Evelin ejercicios estadistica
 
Taller-matematicas discretas ecci
 Taller-matematicas discretas ecci Taller-matematicas discretas ecci
Taller-matematicas discretas ecci
 
Laboratorio N°1 de Sistemas de Información
Laboratorio N°1 de Sistemas de InformaciónLaboratorio N°1 de Sistemas de Información
Laboratorio N°1 de Sistemas de Información
 
Tabla de especificaciones noviembre
Tabla de especificaciones noviembreTabla de especificaciones noviembre
Tabla de especificaciones noviembre
 
Distribución binomial
Distribución binomialDistribución binomial
Distribución binomial
 
2015 2016. 2ºeso final 1
2015 2016. 2ºeso final 12015 2016. 2ºeso final 1
2015 2016. 2ºeso final 1
 
Práctico 1
Práctico 1Práctico 1
Práctico 1
 
Muestreo aleatorio sistematico
Muestreo aleatorio sistematicoMuestreo aleatorio sistematico
Muestreo aleatorio sistematico
 
Estadistica2011
Estadistica2011Estadistica2011
Estadistica2011
 
Hoja de trabajo 33
Hoja de trabajo 33Hoja de trabajo 33
Hoja de trabajo 33
 
Guia de estudio de probabilidad y estadistica
Guia de estudio de probabilidad y estadisticaGuia de estudio de probabilidad y estadistica
Guia de estudio de probabilidad y estadistica
 
Muestreo Sistematico o en Serie
Muestreo Sistematico o en SerieMuestreo Sistematico o en Serie
Muestreo Sistematico o en Serie
 
Criptoaritmética
CriptoaritméticaCriptoaritmética
Criptoaritmética
 
Ejercicios de estadistica
Ejercicios de estadisticaEjercicios de estadistica
Ejercicios de estadistica
 

Similar a Caracterización diagnostica t 02

Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel Navarrete
Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel NavarreteTesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel Navarrete
Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel NavarreteJuan Miguel
 
Guia de calculo periodo 1
Guia de calculo periodo 1Guia de calculo periodo 1
Guia de calculo periodo 1Jack Toloza
 
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdf
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdfPrueba de Matematica 2do. Secundaria.pdf
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdfbernardoInfante1
 
00 tercer grado-con-clave
00 tercer grado-con-clave00 tercer grado-con-clave
00 tercer grado-con-claveMaty Sanchez
 
Guia n°1 matematicas 11° primer periodo
Guia n°1 matematicas 11° primer periodoGuia n°1 matematicas 11° primer periodo
Guia n°1 matematicas 11° primer periodoTeddy Rúa Fuentes
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Mery Lucy Flores M.
 
Banco de preguntas ingreso bi
Banco de preguntas ingreso biBanco de preguntas ingreso bi
Banco de preguntas ingreso biAlberto Pazmiño
 
Solución taller ind 2.2 Matemática 9°
Solución  taller ind 2.2 Matemática 9°Solución  taller ind 2.2 Matemática 9°
Solución taller ind 2.2 Matemática 9°fpmantilla
 
Guía para el examen de recuperación 2014
Guía para el examen de recuperación 2014Guía para el examen de recuperación 2014
Guía para el examen de recuperación 2014betysaflorcavernicola
 
probabilidad-y-estadistica 2022.docx
probabilidad-y-estadistica 2022.docxprobabilidad-y-estadistica 2022.docx
probabilidad-y-estadistica 2022.docxGilbertoJuarez5
 
Evaluacion b ii mats ii slideshow
Evaluacion b ii mats ii  slideshowEvaluacion b ii mats ii  slideshow
Evaluacion b ii mats ii slideshowNombre Apellidos
 

Similar a Caracterización diagnostica t 02 (20)

Caracterización diagnostica t 03
Caracterización diagnostica t 03Caracterización diagnostica t 03
Caracterización diagnostica t 03
 
Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel Navarrete
Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel NavarreteTesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel Navarrete
Tesina de matematica 2014 Ing Juan Miguel Navarrete
 
Guia de calculo periodo 1
Guia de calculo periodo 1Guia de calculo periodo 1
Guia de calculo periodo 1
 
prueba 9°
prueba 9°prueba 9°
prueba 9°
 
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdf
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdfPrueba de Matematica 2do. Secundaria.pdf
Prueba de Matematica 2do. Secundaria.pdf
 
00 tercer grado-con-clave
00 tercer grado-con-clave00 tercer grado-con-clave
00 tercer grado-con-clave
 
Pruebas
PruebasPruebas
Pruebas
 
Guia n°1 matematicas 11° primer periodo
Guia n°1 matematicas 11° primer periodoGuia n°1 matematicas 11° primer periodo
Guia n°1 matematicas 11° primer periodo
 
Evaluacion 6°
Evaluacion 6°Evaluacion 6°
Evaluacion 6°
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
 
Eval diag, 2 do 13 14
Eval  diag, 2 do 13 14Eval  diag, 2 do 13 14
Eval diag, 2 do 13 14
 
Eval diag, 2 do 13 14
Eval  diag, 2 do 13 14Eval  diag, 2 do 13 14
Eval diag, 2 do 13 14
 
Banco de preguntas ingreso bi
Banco de preguntas ingreso biBanco de preguntas ingreso bi
Banco de preguntas ingreso bi
 
Solución taller ind 2.2 Matemática 9°
Solución  taller ind 2.2 Matemática 9°Solución  taller ind 2.2 Matemática 9°
Solución taller ind 2.2 Matemática 9°
 
Guia5tobimestre tercergrado
Guia5tobimestre tercergradoGuia5tobimestre tercergrado
Guia5tobimestre tercergrado
 
Guía para el examen de recuperación 2014
Guía para el examen de recuperación 2014Guía para el examen de recuperación 2014
Guía para el examen de recuperación 2014
 
64 estadística y gráficos
64 estadística y gráficos64 estadística y gráficos
64 estadística y gráficos
 
probabilidad-y-estadistica 2022.docx
probabilidad-y-estadistica 2022.docxprobabilidad-y-estadistica 2022.docx
probabilidad-y-estadistica 2022.docx
 
Paes Resuelta
Paes ResueltaPaes Resuelta
Paes Resuelta
 
Evaluacion b ii mats ii slideshow
Evaluacion b ii mats ii  slideshowEvaluacion b ii mats ii  slideshow
Evaluacion b ii mats ii slideshow
 

Más de Jorge Montes Giraldo (20)

Tic 6 p4
Tic 6 p4Tic 6 p4
Tic 6 p4
 
PROYECTO educación sexual
PROYECTO educación sexualPROYECTO educación sexual
PROYECTO educación sexual
 
Sistema de evaluación versión 2018
Sistema de evaluación versión 2018Sistema de evaluación versión 2018
Sistema de evaluación versión 2018
 
proyecto prae
proyecto praeproyecto prae
proyecto prae
 
proyecto bilingúismo
proyecto bilingúismoproyecto bilingúismo
proyecto bilingúismo
 
proyecto tic
proyecto ticproyecto tic
proyecto tic
 
proyecto educación vial
proyecto educación vialproyecto educación vial
proyecto educación vial
 
proyecto emprenderismo
proyecto emprenderismoproyecto emprenderismo
proyecto emprenderismo
 
proyecto estilos de vida saludables
proyecto  estilos de vida saludablesproyecto  estilos de vida saludables
proyecto estilos de vida saludables
 
proyecto democracia
proyecto democraciaproyecto democracia
proyecto democracia
 
proyecto buen trato
proyecto buen tratoproyecto buen trato
proyecto buen trato
 
proyecto tiempo libre
proyecto tiempo libreproyecto tiempo libre
proyecto tiempo libre
 
Proyecto direccion de grupo
Proyecto direccion de grupoProyecto direccion de grupo
Proyecto direccion de grupo
 
Manual de convivencia
Manual de convivenciaManual de convivencia
Manual de convivencia
 
Proyecto educativo institucional 2019
Proyecto educativo institucional  2019Proyecto educativo institucional  2019
Proyecto educativo institucional 2019
 
El ahorro
El ahorroEl ahorro
El ahorro
 
Areas y perimetros
Areas y perimetrosAreas y perimetros
Areas y perimetros
 
Plan geometría 11
Plan geometría 11Plan geometría 11
Plan geometría 11
 
Plan estadística 11
Plan estadística 11Plan estadística 11
Plan estadística 11
 
Caracterización diagnostica t 01
Caracterización diagnostica t 01Caracterización diagnostica t 01
Caracterización diagnostica t 01
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Caracterización diagnostica t 02

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9 PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES Nombre de Instrumento: Caracterización Diagnostica T_02 NOMBRE: ____________________________________ _____________________________ Objetivo: Conocer el nivel de dominio en el planteamiento y solución de problemas en el área de matemáticas con referencia en los Derechos Básicos de Aprendizaje de Matemáticas de los grados 8° y 9°. 1. Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 200 niños de un colegio y registra los hallazgos en la siguiente tabla: Olvidó registrar algunos datos. Los valores que corresponden a x, y, z son: A. x = 10, y = 70, z = 35% B. x = 5, y = 35, z = 35% C. x = 10, y = 20, z = 10% D. x = 15, y = 55, z = 10% 2. Dada la siguiente figura El perímetro del triángulo formado por los centros de las circunferencias tangentes congruentes de radio 4cm es de: A. 6 cm B. 12 cm C. 24 cm D. 64 cm 3. Un plano se interseca con los siguientes cuerpos tridimensionales ¿Con cuál o cuáles de ellos se obtiene la misma figura plana con el corte, sin importar si éste es transversal o longitudinal? A. I solamente B. I y II solamente C. III solamente D. I, II y III EDAD: _____ GRADO: ______ 4. Si a representa un número de tres (3) cifras, en el que el dígito de las centenas es m, el de las decenas es n y las unidades es p, entonces, a + 1 se puede representar como A. m + n + p + 1 B. 10 (m + n + p) + 1 C. 100m + 10n + p + 1 D. 1000m + 100n + 10p + 1 5. La siguiente gráfica muestra las poblaciones de un depredador y su presa en su hábitat. De la gráfica, es correcto afirmar que cuando menor es la cantidad de ejemplares del depredador A. menor es la cantidad de ejemplares de la presa. B. mayor es la cantidad de días transcurridos. C. mayor es la cantidad de ejemplares de la presa. D. menor es la cantidad de días transcurridos. 6. Juan recibe ingresos de $ 1’500.000 por concepto de contrato laboral. Él debe aportar a su seguridad social parte de sus ingresos así: el 4% al régimen de salud y otro 4% al régimen pensional. ¿Cuál de las siguientes expresiones NO permite establecer correctamente el valor total que debe aportar Juan? A. 1.500.000 x 0,08 B. 0,04(1.500.000)+0,04(1.500.000) C. 0,4 X (1.500.000 + 1.500.000) D. 2 x 4 x (1.500.000)/100 7. Un carpintero construye un mueble con 4 cajones como el que aparece en la siguiente figura:
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9 PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES Nombre de Instrumento: Caracterización Diagnostica T_02 ¿Cuál es el volumen que tienen los 4 cajones del mueble? A. 30.000 cm3 B. 42.000 cm3 C. 24.000 cm3 D. 16.000 cm3 8. Observa el segmento MN en el plano cartesiano. La mediatriz de MN es la recta perpendicular a MN que pasa por su punto medio. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la mediatriz de MN? A. (1, 1) B. (2, -4) C. (4, 0) D. (8, 4) 9. Observa el siguiente cuadrado recubierto por unas baldosas triangulares blancas y verdes El área recubierta por las baldosas grises es de: A. 9 cm2 B. 8 cm C. 8 cm2 D. 9 cm 10. Camilo aplicó una encuesta a 500 estudiantes del colegio para conocer algunos de sus hábitos. Después de una charla sobre “calidad de vida y hábitos alimenticios”, aplicó la segunda encuesta a los mismos compañeros. Los resultados se presentan en la siguiente tabla: A. B. C. D.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEGUNDO HENAO TEST - DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS GRADO 8 - 9 PROFESOR: JORGE ADRIAN MONTES Nombre de Instrumento: Caracterización Diagnostica T_02 Docente Investigador. Jorge Adrián Montes Giraldo Material de uso pedagógico y sin ánimo de lucro, solo con fines investigativos Preguntas Tomadas de: supérate con el saber grado 9 http://superate.edu.co/pruebas-offline/