Carlaymaricela
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El documento explica que el área de un círculo se calcula como el producto entre su radio y pi, ya que un círculo puede verse como un polígono regular de infinitos lados, donde el apotema coincide con el radio y el perímetro con la longitud de la circunferencia.
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Vanesa merchan 1003
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Los angulos
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Diana
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Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de ángulos, incluyendo ángulos agudos, rectos, obtusos, llanos, completos y más. Explica cómo medir ángulos y las relaciones entre ángulos adyacentes, opuestos, complementarios y otros. También cubre ángulos en el plano, en el espacio y en objetos geométricos como polígonos y circunferencias.
Jes
El documento explica el concepto de circunferencia, describiéndola como el lugar geométrico de los puntos equidistantes de un centro. Define elementos clave como el radio, centro, cuerda y diámetro. Explica que una circunferencia delimita un círculo y puede describirse como una sección transversal de una superficie cónica o cilíndrica. El ejemplo más común de circunferencia es la rueda.
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Figuras Planas
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angulos
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Hallar el centro de un arco de circunferencia
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3253510 guia-sencilla-de-teoria-sobre-angulos
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La circunferencia
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Este documento define los ángulos y describe sus principales características. Explica que un ángulo es la parte del plano delimitada por dos semirrectas con un punto común llamado vértice, y que pueden medirse en grados, radiantes u otras unidades. Describe los tipos de ángulos (agudo, recto y obtuso) y el sistema sexagesimal usado para medirlos. También cubre conceptos como las operaciones y relaciones entre ángulos, así como su medición en circunferencias.
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Este documento presenta conceptos básicos de geometría bidimensional y tridimensional. Explica qué son las rectas, segmentos, rayos y ángulos, y cómo clasificarlos. También define polígonos comunes como triángulos, cuadriláteros y pentágonos. Finalmente, introduce conceptos como figuras congruentes, simetría y movimiento de traslación.
Presentación clase 3 geometria adi
Este documento habla sobre los ángulos en geometría. Define un ángulo como la figura formada por dos líneas que salen de un punto común llamado vértice. Explica cómo medir ángulos usando grados, radianes y otros sistemas. Describe tipos de ángulos como agudos, obtusos, rectos y más basados en su tamaño y posición. También cubre conceptos como ángulos congruentes, entre paralelas, y cómo bisecar un ángulo.
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de ángulos, incluyendo ángulos agudos, rectos, obtusos, llanos, completos y más. Explica cómo medir ángulos y las relaciones entre ángulos adyacentes, opuestos y complementarios. También cubre ángulos en el plano, en polígonos, circunferencias y espacios tridimensionales.
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Presentación de Geometria
Figuras de 2 y3 dimenciones
Rectas
Ángulos
Clasificación de Ángulos
Polígonos
figuras cogruentes
Simetría
movimiento traslación
reflexión
rotación
Cuerpos Geométricos
Rectas y ángulos.
Este documento resume los conceptos básicos de rectas y ángulos. Explica que una recta puede dividirse en semirectas y segmentos, y que cuando dos rectas se cortan forman cuatro ángulos. Describe los tres tipos principales de ángulos - recto, agudo y obtuso - y sus medidas correspondientes. También cubre las relaciones entre rectas perpendiculares, paralelas y secantes.
Angulos entre paralelas, puntos notables del triangulo y propiedades de las f...
Este documento describe las propiedades geométricas de los polígonos regulares e irregulares y del círculo. Explica las líneas y puntos notables como el perímetro, diagonal, centro, radio y apotema en polígonos, y circunferencia, centro, radio, diámetro y otras en el círculo. También cubre los ángulos en polígonos, polígonos inscritos y circunscritos, y los métodos para calcular el área de figuras planas como triángulos, rectángulos y trapecios
C:\Curso 2007\La Geometria
El documento habla sobre varios temas básicos de geometría como puntos, rectas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos. Explica que una recta une dos puntos y está formada por infinitos puntos. Describe tipos de rectas como paralelas y secantes y cómo la intersección de rectas forma ángulos. Luego cubre medición y clasificación de ángulos, cuadriláteros, perímetro, superficie y círculos. Por último, resume métodos para calcular superficies de polígonos y clasifica
Geometría plana o euclidiana para la enseñanza
Este documento presenta los conceptos básicos de la geometría plana y del espacio, incluyendo definiciones de puntos, líneas, ángulos, polígonos, circunferencias, cuerpos geométricos y fórmulas para calcular perímetros y áreas. Explica cómo se clasifican y nombran estas figuras geométricas según sus propiedades.
Angulos enmivida
Este documento describe los diferentes tipos de ángulos, incluyendo ángulos rectos, obtusos, llanos, agudos y nulos. También proporciona ejemplos cotidianos de objetos que ilustran estos ángulos, como relojes, puertas, escuadras, balones y sillas reclinables.
Presentación1
El documento habla sobre diferentes tipos de líneas, figuras geométricas y sus propiedades. Explica que una recta no tiene principio ni fin y está formada por infinitos puntos. También describe qué son las rectas paralelas, secantes y perpendiculares. Además, introduce conceptos como ángulos, polígonos, circunferencias, cuerpos geométricos y sus clasificaciones.
Clasificacion de figuras y cuerpos geometricos
Este documento clasifica y define las figuras y cuerpos geométricos, incluyendo triángulos, polígonos, cuadriláteros, cónicas, poliedros y cuerpos redondos. También cubre áreas, volúmenes, segmentos trigonométricos, líneas notables en triángulos, circunferencias, movimientos en el plano y más.
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F cy e febrero[1]
Este documento resume los programas de formación cívica y ética de educación primaria en México. Explica que el objetivo es desarrollar valores democráticos y capacidades para participar en la sociedad mediante el trabajo escolar y la convivencia. También describe los bloques temáticos y competencias abordadas, así como estrategias como el diálogo y la reflexión crítica.
Enfoque f cyé
Este documento presenta los lineamientos del enfoque de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria en México. Describe cómo la asignatura busca desarrollar competencias cívicas y éticas en los estudiantes a través de experiencias sistemáticas organizadas en tres dimensiones: la asignatura, la contribución de otras asignaturas y el ambiente escolar. También destaca la importancia de considerar las características del desarrollo de los adolescentes en el diseño de la asignatura.
Tradiciones de mexico
El documento proporciona un resumen de tres etapas clave en el proceso de independencia de México de España entre 1810 y 1813. La primera etapa comenzó con el Grito de Dolores de Hidalgo en 1810, seguido de victorias iniciales pero también derrotas. La segunda etapa estuvo definida por las campañas de José María Morelos en el sur de México, incluida la victoria en el Sitio de Cuautla. Finalmente, la tercera etapa vio a Morelos convocar el primer congreso independiente en Chilpancingo en 18
No metal
Los no metales son elementos químicos que se sitúan en el bloque p de la tabla periódica, a la derecha. Incluyen gases nobles, metaloides y algunos metales. Los no metales más comunes son hidrógeno, carbono, nitrógeno, oxígeno, flúor, fósforo, azufre, cloro, selenio, bromo e yodo. Se caracterizan por ser malos conductores de electricidad y calor, frágiles y no tener lustre metálico. Forman parte importante de la corteza terrest
Metal
Los metales son elementos químicos que son buenos conductores de calor y electricidad, tienen alta densidad y son sólidos a temperatura normal. Poseen un solape entre la banda de valencia y conducción en su estructura electrónica, lo que les da la capacidad de conducir calor y electricidad y reflejar luz. Algunas propiedades comunes de los metales son que son opacos, brillantes, densos, dúctiles, maleables, tienen alto punto de fusión y son buenos conductores.
áRea, líneas y ángulos del circulo correctos
Este documento describe conceptos básicos relacionados con el área, líneas y ángulos de un círculo. Explica cómo calcular el área de un sector circular, el área completa de un círculo y el área de una corona circular. También define una secante como una línea que intercepta dos o más puntos de una curva y una tangente como una línea que apenas toca una curva en un solo punto. Por último, describe diferentes tipos de ángulos que pueden formarse en relación con un círculo, como ángulos centrales, inscrit
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El ciir culoo....correcto
Este documento describe las líneas y ángulos del círculo. Explica que un círculo contiene infinitas circunferencias, con la más importante siendo la circunferencia exterior que delimita el círculo. Luego describe varias figuras geométricas como sector circular, segmento circular, semicírculo y corona circular que están delimitadas por arcos y circunferencias del círculo. Finalmente, explica los diferentes tipos de ángulos que pueden formarse en un círculo, incluyendo ángulos centrales, ángulos inscritos
Areas,lineas y angulos del circulo
Este documento describe las características geométricas de un círculo. Define las áreas como sector circular, segmento circular, semicírculo y corona circular. Explica las líneas como recta secante, tangente y exterior. Finalmente, detalla los tipos de ángulos como central, inscrito y semi-inscrito.
circulo lic
El documento describe los diferentes usos del término "círculo" en matemáticas y otros contextos. Explica que en matemáticas, círculo se refiere a la superficie plana delimitada por una circunferencia, mientras que en otros campos como la cartografía a veces se usa como sinónimo de circunferencia. También enumera los elementos principales de un círculo, como el centro, radio, diámetro y arco, y describe conceptos como secantes, tangentes y áreas relacionadas con círculos.
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Este documento describe las líneas y ángulos de un círculo. Explica que un círculo contiene infinitas circunferencias, con la más importante siendo la circunferencia exterior que delimita el círculo. Luego describe varias figuras geométricas como sector circular, segmento circular, semicírculo y corona circular que pueden formarse a partir de la circunferencia exterior y radios del círculo. Finalmente, explica los diferentes tipos de ángulos que pueden formarse en un círculo, incluyendo ángulos centrales, á
Trabajo de matematicas por gerardo y luis
Este documento describe diferentes tipos de ángulos, áreas y líneas relacionadas con un círculo. Explica que los ángulos centrales miden la longitud del arco que subtiende en radianes, mientras que los ángulos inscritos miden la mitad del arco. También define las áreas de un sector circular, segmento circular y semicírculo. Finalmente, identifica las líneas secantes, tangentes, exteriores y cuerdas en relación con una circunferencia.
Circulo mildred
Este documento describe diferentes áreas, líneas y ángulos que se pueden encontrar en un círculo. Define el sector circular, semicírculo y coronacircular como áreas delimitadas por arcos, radios y circunferencias. Enumera líneas como el radio, diámetro, tangente, secante y arco. Explica que los ángulos pueden ser centrales si tienen el vértice en el centro o inscritos si los extremos y vértice están sobre el círculo.
Trabajo de matematicas por gerardo y luis
Este documento describe diferentes tipos de ángulos, áreas y líneas relacionadas con un círculo. Explica que los ángulos centrales miden la longitud del arco que subtiende en radianes, mientras que los ángulos inscritos miden la mitad del arco. También define áreas como el sector circular, segmento circular y semicírculo. Finalmente, identifica líneas como la secante, tangente, exterior y cuerda.
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Jacome
Este documento describe diferentes conceptos geométricos relacionados con el círculo. Explica que un sector circular es la porción de círculo delimitada por dos radios, y que el área de un segmento circular es el área del sector menos el área del triángulo formado. También define ángulos centrales, inscritos y semi-inscritos, y su relación con los arcos del círculo. Por último, define conceptos como la secante, tangente, arco, flecha y sector.
Fryda 2
Este documento describe diferentes partes de un círculo como segmentos circulares, sectores circulares y semicírculos. También identifica líneas como arcos, radios, diámetros y cuerdas. Explica tipos de ángulos como ángulos centrales, inscritos y semiinscritos. Finalmente, indica que la medida de un ángulo central en radianes coincide con la longitud del arco que subtiende y que la medida de un arco en grados o radianes coincide con la medida del ángulo central que lo contiene.
Trabajo de matematicas por gerardo y luis
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Carlaymaricela
- 2. El áreade un círculo, es la medida de la superficie limitada por la circunferencia perimetral del círculo dado. Áreadelcírculocomosuperficie interiordel polígonode infinitoslados El área del círculo se deduce sabiendo que la superficie interior de cualquier polígono regular es igual al semiproducto entre el apotema y el perímetro del polígono, es decir: . Considerando la circunferencia como el polígono regular de infinitos lados, entonces, el apotema coincide con el radio de la circunferencia, y el perímetro con la longitud, por tanto, el área interior es:
- 4. Una línea puede ser curva, como la de la izquierda, o recta, como la de la derecha. En el segundo caso decimos que tenemos una línea recta, o, simplemente, una recta. Las líneas se extienden por ambos lados indefinidamente. A veces se recuerda esto con flechas en ambos extremos. Como las líneas se extienden indefinidamente, no pueden medir. También puede haber porciones de línea recta que sólo estén limitadas en un extremo. En este caso se habla de semi- rectas.
- 6. Dos rectas que no son paralelas se cruzan en un punto(también se dice que se cortan en ese punto), y entonces forman cuatro ángulos. Al ángulo que forman entre sí dos semi-rectas perpendiculares s e le llama ángulo recto; se suele denotar con un cuadrito junto al vértice. Un ángulo que es menor que un ángulo recto se denomina ángulo agudo. Un ángulo que es mayor que un ángulo recto pero menor que un ángulo llano se denomina ánguloobtuso. Un ángulo que es mayor que un ángulo llano se denomina ángulo entrante. Las categorías de ángulos agudos, rectos, obtusos y entrantes permiten describir qué tan pequeños o grandes son los ángulos. Sin embargo, con mucha frecuencia es necesario hacer mediciones más finas. Para hacer esto, se acostumbra dividir el círculo en 360 ángulos iguales, que se denominan grados.