Este documento describe la ciencia, sus funciones y objetivos. Explica que la ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza y fenómenos naturales. Sus funciones incluyen aportar al desarrollo a través del conocimiento y dar explicaciones a los hechos. Sus objetivos son descubrir respuestas a problemas mediante métodos científicos y describir, explicar, predecir y controlar fenómenos. También explica el método científico e incluye características de un plan de acción.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
CIENCIA.
Profesora: Participantes:
Miroslaba Sánchez Luis Hernández C.I 16.044.629
Abril 2017

2. La Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre
la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que
ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La
ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar
explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las
interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados,
mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales,
pues con la actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de
hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y
constituir un nuevo conocimiento.

3. LA CIENCIA Y SUS FUNCIONES
• Aportar al desarrollo a través de la creación de nuevo conocimiento del cual
puede terminar un desarrollo tecnológico, en el invento de un nuevo
producto o servicio que incremente o mejore el bienestar social.
• La función de la ciencia es dar un explicación posible de los hechos. Si la
ciencia los explica de manera satisfactoria para nuestra razón, entonces la
teorías con la que se presenta dicha explicación es válida.
• La ciencia es, ante todo, una manera de ver el mundo, una determinada
manera de intentar comprender qué somos, entender lo que nos rodea y
relacionarnos con ello.
• La ciencia nos da, además, herramientas preciosas para pensar y modelos
conceptuales valiosísimos para desenvolvernos en nuestras vidas

4. OBJETIVOS DE LA CIENCIA
a) Descubrir respuestas y soluciones a
problemas de investigación mediante la
aplicación de procedimientos científicos.
b) La descripción, explicación, predicción y
control de fenómenos: Uno de los objetivos
básicos consiste en la identificación de
problemas y en descubrir las relaciones entre
las variables que permitan describir, explicar,
pronosticar y controlar fenómenos, para ello
descubre leyes científicas y desarrolla teorías
científicas.

5. EXPLICACIÓN
Explicar es hacer entender un
concepto o una situación. Explicamos
cuando creemos que algo no está
suficientemente claro o no ha sido
comprendido por nuestro interlocutor. La
explicación está estrechamente unida a la
actividad pedagógica. En la enseñanza tan
importante como dar información y mostrar
nuevos conceptos es hacerlo de forma
explicativa, es decir, orientar la presentación
de la información de manera que se adecue a
las necesidades y los conocimientos de los
destinatarios y haga posible la comprensión.
Gibbs (1976) define a la teoría como un
conjunto de proposiciones interrelacionadas
lógicamente en la forma de afirmaciones
empíricas acercada de las propiedades de
clases infinitas de eventos o cosas
TEORIZACIÓN

6. ¿Que es el Enfoque Científico?
El enfoque científico es aquella investigación que se realiza metódicamente mediante unos procesos
específicos, con el fin de ayudarnos a comprender y conocer toda aquella información para poder obtener la
respuesta de la pregunta que nos damos con exactitud.
La importancia de un enfoque científico es que nos da una plena y exacta información fiable, con la cual ya
aprendida nos queda el conocimiento exacto y seguro de lo investigado. Parte de su importancia es que nos
ofrece la información desde la más externo hasta lo más interno.

7. MÉTODO CIENTÍFICO EN LOS ESTUDIOS DE CAMPO
Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para
observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como
una estructura, un armazón formado por reglas y principios coherentemente concatenados.

8. MÉTODO CIENTÍFICO EN LOS ESTUDIOS DE CAMPO
El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos
respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma
verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el error. Esto significa que el método
científico llega a nosotros como un proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la
ignorancia a la verdad. Este es quizás el método más útil o adecuado, ya que es el único que
posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse, pero no el único.

9. MÉTODO CIENTÍFICO EN LOS ESTUDIOS DE CAMPO
El método científico envuelve la observación de fenómenos naturales y luego, la postulación de
hipótesis y su comprobación mediante la experimentación. Pues bien, los prejuicios cognitivos
no son más que hipótesis, inducciones o construcciones mentales que han sido sesgadas
positiva o negativamente por el cerebro. Asimismo cuando se realizan afirmaciones o se
argumenta y estos prejuicios cognitivos salen a la luz se convierten en falacias. El prejuicio
cognitivo o proceso mental con el que se sesgan las creencias no se puede eliminar pues es un
aspecto fisiológico intrínseco a la psique del ser humano y que además parece estar extendido
evolutivamente ya que cumple su función en la asociación y reconocimiento de objetos
cotidianos, véase por ejemplo pareidolia.

10. SEÑALAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL PLAN A
DESARROLLAR
Un plan de acción consiste en un número de pasos de acción o cambios a realizar en su
comunidad.
Cada paso de acción o cambio a ser visto debe incluir la siguiente información:
• ¿Qué acciones o cambios ocurrirán?
• ¿Quién llevará a cabo esos cambios?
• ¿Cuándo tendrán lugar, y durante cuánto tiempo?
• ¿Qué recursos (por ejemplo: dinero, equipo) se necesitan para llevar a cabo esos cambios?
• Comunicación (¿Quién debería saber qué?)

11. Referencias Bibliográficas
©2017 Universidad Bicentenaria de Aragua, Generalidades
Teóricas y Conceptuales , Recuperado el 21 del mes de abril del
2017:
http://aulavirtual.uba.edu.ve/mod/resource/view.php?id=62171
Copyright © 2008-2017 - Definicion.de. METODO CIENTIFICO,
, Recuperado el 20 del mês de abril del 2017 de:
http://definicion.de/metodocientifico/