Este documento resume las variables más usadas en psicología. Identifica variables como la motivación, el aprendizaje, la agresión, la frustración, las emociones, el estrés, el locus de control, la autoevaluación, la conducta, la percepción, la cohesión, las actitudes y las aptitudes. Explica brevemente cada una de estas variables y cómo se usan para medir y comprender mejor el comportamiento humano.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Identificar las variables más usadas en la Psicologías
Profesora: Participantes:
Miroslaba Sánchez Luis Hernández C.I 16.044.629
Mayo 2017

2. Variables Psicológicas:
Son Todas esas variables que forman
parte del estudio de la psicología, que
nos ayudan a medir y comprender
mejor el comportamiento
La motivación
es considerada como el impulso que
conduce a una persona a elegir y
realizar una acción entre aquellas
alternativas que se presentan en una
determinada situación.

3. Aprendizaje
Se denomina aprendizaje al proceso
de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia
La agresión
Es un ataque no provocado producto
de la práctica o del hábito de ser
agresivo. Es una conducta hostil o
destructiva cuya finalidad es
provocar un daño a otro.

4. La frustración
Es una respuesta emocional que
aparece como fruto de un conflicto
psicológico ante un hecho no
gestionado
Las emociones
son reacciones psicofisiológicas que
representan modos de adaptación a
ciertos estímulos del individuo cuando
percibe un objeto, persona, lugar, suceso
o recuerdo importante.

5. El estrés
es un sentimiento de tensión física o
emocional. Puede provenir de
cualquier situación o pensamiento
que lo haga sentir a uno frustrado,
furioso o nervioso.
El locus de control
es un tópico ampliamente usado en
psicología, y afecta al punto de vista de
un individuo y a la manera que éste
tiene de interactuar con el entorno..

6. La Autoevaluación
es un proceso permanente,
participativo y reflexivo que permite
establecer las fortalezas y debilidades
de los programas académicos y a
nivel institucional permitiendo el
mejoramiento continuo
La conducta
está relacionada a la modalidad que tiene
una persona para comportarse en diversos
ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el
término puede emplearse como sinónimo de
comportamiento, ya que se refiere a las
acciones que desarrolla un sujeto frente a
los estímulos que recibe y a los vínculos que
establece con su entorno.

7. La percepción
es la manera en la que el cerebro de
un organismo interpreta los estímulos
sensoriales que recibe a través de los
sentidos para formar una impresión
consciente de la realidad física de su
entorno. .
Cohesión:
Se conoce como cohesión a la acción y
efecto de adherirse las cosas entre sí,
bien sea materiales o inmateriales, como
las ideas. La palabra cohesión es de
origen latín “cohaesum”...

8. Actitud
es una palabra que proviene del latín
“Actitudo“. Se trata de una capacidad
propia de los seres humanos con la
que enfrentan el mundo y las
circunstancias que se les podrían
presentar en la vida real.
Aptitud
En psicología, la palabra aptitud refiere
a las condiciones psicológicas de una
persona que se vinculan con sus
capacidades y posibilidades en el
ámbito del aprendizaje. ”...

9. Referencias Bibliográficas
©2017 Universidad Bicentenaria de Aragua, Generalidades
Teóricas y Conceptuales , Recuperado el 20 del mes de Mayol del
2017:
http://aulavirtual.uba.edu.ve/mod/resource/view.php?id=62171