Nombre: Bertha Lema Semestre: 2do “A”
Materia: Pedagogía
COMENTARIO PERSONAL
Esta unidad hemos estudiado y conocido sobre la metodología que se fundamenta en la
creatividad y autogestión del aprendizaje que realiza cada participante y las características
pedagógicas que permitan animar y facilitar el aprendizaje, la proporción conceptual de la
metodología a utilizar es exposiciones didácticas; investigación documental, lecturas
individuales y comentadas en pequeños equipos de trabajo, laboratorios sobre la temática
estudiada.
Finalmente conocimos que la educación es primordial en la construcción de nuevos
paradigmas, por eso el cambio de escuela, a una nueva ha sido la base fundamental para que
exista una buena relación entre estudiante y maestro y así el alumno construya sus propias
ideas y no se quede como en la escuela tradicional.
Este modelo de estudio es importante ya que nosotros a más de investigar, trabajar en grupos,
con la interacción del maestro hemos construido nuevas ideas ya que muchas de las veces
hay maestros que trabajan con las clases tradicionales.

Comentario personal

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    Nombre: Bertha LemaSemestre: 2do “A” Materia: Pedagogía COMENTARIO PERSONAL Esta unidad hemos estudiado y conocido sobre la metodología que se fundamenta en la creatividad y autogestión del aprendizaje que realiza cada participante y las características pedagógicas que permitan animar y facilitar el aprendizaje, la proporción conceptual de la metodología a utilizar es exposiciones didácticas; investigación documental, lecturas individuales y comentadas en pequeños equipos de trabajo, laboratorios sobre la temática estudiada. Finalmente conocimos que la educación es primordial en la construcción de nuevos paradigmas, por eso el cambio de escuela, a una nueva ha sido la base fundamental para que exista una buena relación entre estudiante y maestro y así el alumno construya sus propias ideas y no se quede como en la escuela tradicional. Este modelo de estudio es importante ya que nosotros a más de investigar, trabajar en grupos, con la interacción del maestro hemos construido nuevas ideas ya que muchas de las veces hay maestros que trabajan con las clases tradicionales.