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TECHNICAL UNIVERSITY OF AMBATO
FACULTY OF SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION
PEDAGOGY OF THE LENGUAGES NATIONAL AND FOREIGNERS
Name’s:
Estefany Avila
Lenin Chauca
Freire Giovanni
Cynthia Timbila
Date: 15/10/2016
Level: First semester
Política Educativa
Cuestionario
Las políticas educativas de América Latina y el Caribe mención
Nicaragua
1)¿Las instituciones de Nicaragua en la educación inicial por quienes es financiada?
a) Por la republica
b) Entidades no gubernamentales
c) Por la democracia
d) Por el pueblo
Respuesta: Literal b
2)¿Cuantos años es obligada la educación en Nicaragua?
a) 10 años
b) 15 años
c) 6 años
d) 20 años
Respuesta: literal c
3) ¿Cómo a progresado Nicaragua en cuanto al gasto del PBI al resto del mundo en 2015?
a) Positiva
b) Negativa
c) Se a decaído
d) No fue efímera
Respuesta: literal a
4) ¿Cómo son los consejos escolares en Nicaragua?
a) Nueva
b) Antigua
c) Moderna
d) Reciente
Respuesta: literal a
5) ¿Qué fin tienen los programascompensatorios?
a) Proveen ayuda a los profesores
b) Hacen limpieza en las escuelas
c) Proveen ayuda económica a los estudiantes
d) Incentivan a la escuela una mejor educación
Respuesta literal c
6) ¿Qué tendencias implementan los países para orientar la primera infancia?
A) Mejora en a escuela
B) Educación, salud
C) Lista de útiles escolares
D) Alimentación gratuita
Respuesta literal b
7) ¿Cuál es el Título Básico requerido con el queingresan a ser docentes en Nicaragua?
a) Licenciado en Ciencias de la Educación.
b) Maestro de Educación Primaria.
c) Título de cuarto nivel (Msc.)
d) Todaslas anteriores
Respuesta: Literal b
8) ¿Cuál de las metas quese ha propuesto Nicaragua para la educación ha logradoen los
últimos años?
a) Alfabetización de los adultos.
b) Enseñanza primaria universal.
c) Calidad dela educación.
d) Competenciasde jóvenes y adultos.
Respuesta: Literal b
Cuetionario politicaeducativa

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Cuetionario politicaeducativa

  • 1. TECHNICAL UNIVERSITY OF AMBATO FACULTY OF SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION PEDAGOGY OF THE LENGUAGES NATIONAL AND FOREIGNERS Name’s: Estefany Avila Lenin Chauca Freire Giovanni Cynthia Timbila Date: 15/10/2016 Level: First semester Política Educativa Cuestionario Las políticas educativas de América Latina y el Caribe mención Nicaragua 1)¿Las instituciones de Nicaragua en la educación inicial por quienes es financiada? a) Por la republica b) Entidades no gubernamentales c) Por la democracia d) Por el pueblo Respuesta: Literal b 2)¿Cuantos años es obligada la educación en Nicaragua? a) 10 años b) 15 años c) 6 años d) 20 años Respuesta: literal c 3) ¿Cómo a progresado Nicaragua en cuanto al gasto del PBI al resto del mundo en 2015? a) Positiva b) Negativa c) Se a decaído d) No fue efímera Respuesta: literal a
  • 2. 4) ¿Cómo son los consejos escolares en Nicaragua? a) Nueva b) Antigua c) Moderna d) Reciente Respuesta: literal a 5) ¿Qué fin tienen los programascompensatorios? a) Proveen ayuda a los profesores b) Hacen limpieza en las escuelas c) Proveen ayuda económica a los estudiantes d) Incentivan a la escuela una mejor educación Respuesta literal c 6) ¿Qué tendencias implementan los países para orientar la primera infancia? A) Mejora en a escuela B) Educación, salud C) Lista de útiles escolares D) Alimentación gratuita Respuesta literal b 7) ¿Cuál es el Título Básico requerido con el queingresan a ser docentes en Nicaragua? a) Licenciado en Ciencias de la Educación. b) Maestro de Educación Primaria. c) Título de cuarto nivel (Msc.) d) Todaslas anteriores Respuesta: Literal b 8) ¿Cuál de las metas quese ha propuesto Nicaragua para la educación ha logradoen los últimos años? a) Alfabetización de los adultos. b) Enseñanza primaria universal. c) Calidad dela educación. d) Competenciasde jóvenes y adultos. Respuesta: Literal b