Este documento describe un curso de inglés de nivel B2 con metodología online. El curso se basa en los contenidos de LearnEnglish Pathways de British Council y permite al estudiante explorar material didáctico a través de sesiones interactivas. El curso dura 4 u 8 meses y cubre temas como educación, festivales, medios de comunicación, deportes y más. Incluye actividades para practicar gramática, vocabulario y habilidades lingüísticas.

1. Curso Nivel B2
LearnEnglish Pathways de
British Council
El curso de Inglés Nivel B2 con
metodología online de
Campuseducacion.com, permite al
alumno la exploración del material
didáctico a través de una amplia
variedad de sesiones interactivas.

2. Los cursos de inglés online de Nivel B2 capacitan al alumno
para relacionarse con gran fluidez y naturalidad, con un alto grado de
dominio de la competencia lingüística.
A través de los contenidos del curso LearnEnglish Pathways de
British Council y la metodología online de Campuseducacion.com se
trabajan competencias específicas para la comprensión de textos
complejos con un amplio abanico de vocabulario.
A continuación te presentamos las dos modalidades entre las
que puedes elegir el curso de nivel B2 que más se adapte a tus
necesidades de formación.

3. El curso de inglés de Nivel B2 con metodología online de
Campuseducacion.com, permite al alumno la exploración del material
didáctico a través de una amplia variedad de sesiones interactivas.
Este curso tiene una duración de 4 u 8 meses y los contenidos
didácticos se estructuran en dos bloques temáticos basados en los
contenidos de LearnEnglish Pathways de British Council Upper-Intermediate
1 y Upper-Intermediate 2. Cada uno de ellos está compuesto por seis
unidades en las que el alumno podrá practicar el vocabulario y las estructuras
gramaticales para alcanzar la competencia lingüística propia de este nivel,
según el Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas.
Desde Campuseducacion.com hemos incorporado una Guía
Gramatical de contenidos, recursos adicionales y un cronograma que
complementan el curso. Una vez finalizado, el alumno recibirá un certificado
digital del curso expedido por British Council.
MODALIDADES

4. Los cursos de formación online de Campuseducacion.com basados
en los contenidos LearnEnglish Pathways de British Council, siguen un
sistema de aprendizaje progresivo. El estudiante se mueve a través de una
amplia variedad de sesiones online interactivas que facilitan el trabajo
autónomo del alumno y aportan flexibilidad al desarrollo del curso,
respetando el ritmo de aprendizaje de cada uno.
Una vez matriculado en la modalidad que mejor responde a las
necesidades de formación del alumno, desde Campuseducacion.com
proponemos un cronograma con indicaciones orientativas para facilitar su
planificación y la temporalización de las unidades, en función de si se ha
seleccionado la opción de cuatro u ocho meses de duración.
METODOLOGÍA

5. El curso LearnEnglish Pathways está estructurado en dos bloques
temáticos y cada uno de ellos se organiza en diferentes unidades de
contenidos. El alumno irá adquiriendo los conocimientos y destrezas de la
lengua a través de la exploración de los materiales didácticos y la realización
de actividades de aprendizaje interactivas que le permiten aplicar el
vocabulario y las estructuras gramaticales propias del nivel, según el Marco
Común Europeo de referencia para las Lenguas.
Los materiales didácticos del curso se han elaborado bajo los
principios de funcionalidad y significatividad de los aprendizajes. La variedad
de actividades y recursos educativos favorecen el interés del alumno, le
permiten comprobar la utilidad de lo aprendido y consolidar las competencias
para que transciendan al contexto en el que se producen, favoreciendo la
generalización de los aprendizajes que le permitirán desenvolverse en
distintas situaciones y contextos en inglés.
METODOLOGÍA

6. Desde Campuseducacion.com hemos incorporado una Guía
Gramatical y de contenidos, que le servirá de referencia y guía para la
adquisición y desarrollo de la competencia lingüística acorde con este nivel,
así como una sección de Recursos adicionales para el refuerzo o ampliación
de los contenidos y que el estudiante puede consultar en cualquier momento.
En el aula virtual encontrará también un enlace para ponerse en contacto con
el tutor del curso y consultar dudas siempre que lo necesite.
METODOLOGÍA

7. El material didáctico del curso British Council LearnEnglish
Pathways se estructura en dos bloques de contenido: Upper-
Intermediate 1 y Upper-Intermediate 2. Cada uno de ellos está
organizado en 6 unidades centradas en un tema diferente y que podrás
explorar a través de audio, texto, imágenes y video. Cada unidad está
subdividida a su vez en 5 secciones que contienen una serie de 5 a 10
actividades para practicar los conocimientos y destrezas lingüísticas
que configuran este nivel, según las capacidades descritas en el Marco
Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Además, desde Campuseducacion.com hemos incorporado
una Guía Gramatical y de contenidos del curso, que servirá al alumno
de referencia y guía para la adquisición y desarrollo de la competencia
lingüística acorde con este nivel, así como una sección de Recursos
adicionales para el refuerzo o ampliación de los contenidos.
CONTENIDOS

8. • Unit 1 – Distance learning
In this unit you learn vocabulary used to talk about education. You listen to
people talking about why they are doing distance learning courses and revise
the Present Simple and Continuous tenses. You also look at when we use
'be/get used to doing something'.
Then you learn some computer vocabulary and revise the present perfect
simple and continuous, and look at when we use 'used to'. You study some
words that are easily confused and learn some phrasal verbs.
UPPER-INTERMEDIATE 1

9. • Unit 2 – Festivals
In this unit you learn about some festivals around the world. You listen to a
radio interview recorded during the Up-Helly-Aa festival in the Shetland
Islands off the north coast of Scotland. You revise past tenses and adjective
order and look at some words that are easily confused.
In the writing section you learn more about writing informal letters. You read
about two weddings and study how we link sentences and paragraphs
together. Then you study some phrasal verbs.
Finally, you read a review of a book on festivals by an American professor. You
see an extract from the book and you also listen to an interview with the
author. You work on vocabulary, phrasal verbs and you revise 'so' and 'such'.
UPPER-INTERMEDIATE 1

10. • Unit 3 – The media
In this unit you learn vocabulary connected with newspapers and the media,
and find out about newspapers in Britain. You look at when and why passives
are used, and you also study reported speech, especially reported questions.
You review punctuation and learn how to write an article. You also learn some
more phrasal verbs.
• Unit 4 – Crime and the law
In this unit you learn the vocabulary connected with crime, criminals and the
law. You look at guessing meanings of words you don't know from their
contexts, and the prepositions that go with certain verbs. You learn how to
write formal letters of complaint and practise checking your work for errors.
You review connecting words within sentences and study aspects of the past,
3rd conditionals and ways of expressing obligation and prohibition.
UPPER-INTERMEDIATE 1

11. • Unit 5 – Sports, health and fitness
In this unit you work on sport. You learn vocabulary connected with different
sports, places where sports are done and sports injuries, you meet Hanan, a
reporter from a local newspaper, as she finds out about sport in her area in
order to write an article. There is practice on writing articles and using modal
verbs, gerunds and infinitives.
• Unit 6 – Grammar reference
There are five sections to the grammar reference, each of which provides
practice for a different area of grammar covered in the lessons on this Upper-
Intermediate 1 course.
UPPER-INTERMEDIATE 1

12. • Unit 1 – The world of work
In this unit you learn to talk about jobs and their relative attractions, and
learn vocabulary connected with work and jobs. You also learn how to write a
letter of application for a job. You look at two people's letters of application
for the same job and listen to parts of their interviews to decide which would
be more suitable. You then examine the advantages and disadvantages of
working from home and work on how jobs will change in the future. You also
study future tenses and you review the language necessary for making
telephone calls.
UPPER-INTERMEDIATE 2

13. • Unit 2 – Adventure and exploration
Do you enjoy adventure? Are you one of those people who does adventure
activities, or are you a person who can't understand why people take such
risks?
In this unit you follow a group of friends who have decided to go to a centre
which organises adventure holidays. You learn the vocabulary to describe the
activities, together with the dangers and the feelings which you may have on
an adventure. You practise writing informal letters. You listen and read about
people who have had adventures and you read and listen about some of the
great explorers of the past. You also study gerunds and infinitives, non-
defining relative clauses, adjectives ending in -ed and -ing, and phrasal verbs.
UPPER-INTERMEDIATE 2

14. • Unit 3 – Finding accommodation
In this unit you learn the vocabulary connected with different types of living
accommodation, and how to talk about places to live and the problems of
finding a suitable place. You also learn to write formal letters in an
appropriate style about accommodation and asking for information. You then
look at the vocabulary of money matters. You study conditionals referring to
the past, and how we indicate that others have done work for us ('have
something done'). You review 'too' and 'enough' and learn some two- and
three-word verbs.
UPPER-INTERMEDIATE 2

15. • Unit 4 – The unexplained
In this unit you learn how to talk about mysteries and strange phenomena. To
do this you learn to use the language of speculation. You work with the
vocabulary of feelings and sensations. You look again at the past tenses used
in telling stories. In the Writing section you learn how to write an article for
an informal magazine or newspaper, and how to make the article interesting.
You revise how to write descriptions and tell stories. You also look at the use
of the definite article, when you need it and when you don't, and you review
questions which end in prepositions.
UPPER-INTERMEDIATE 2

16. • Unit 5 – Entertainment
In this unit you learn vocabulary connected with films and the theatre, and
adjectives you can use to describe them. You review the language used for
making suggestions and study further uses of the passive. You also study
some verbs used to report speech. You read film reviews and practise writing
reviews. You do some work on phrasal verbs, word building and easily
confused words.
• Unit 6 – Grammar Reference
There are five sections to the grammar reference, each of which provides
practice for a different area of grammar covered in the lessons on this Upper-
Intermediate 2 course.
UPPER-INTERMEDIATE 2

17. Más información e inscripciones en:
www.campuseducacion.com
Tel: 967 607 349
Fax: 967 521 167