Este es el tríptico con toda la información sobre el Diplomado de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera. Ojalá les interese y lo compartan.
Curso Nivel B2 LearnEnglish Pathways de British CouncilCampuseducación
El curso de Inglés Nivel B2 con metodología online de Campuseducacion.com, permite al alumno la exploración del material didáctico a través de una amplia variedad de sesiones interactivas.
Para instituciones educativas publicas,siguiendo el modelo de la jornada escolar completa 2015, cuya jornada de estudios de ingles siguen a dos horas de enseñanza.
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Para instituciones educativas publicas,siguiendo el modelo de la jornada escolar completa 2015, cuya jornada de estudios de ingles siguen a dos horas de enseñanza.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.UNERMB-JUBILADA
Esta presentación recoge algunos principios teóricos sobre los perfiles por competencias y fundamentalmente orientaciones y ejemplos sobre la forma de radactarlas desde la perspectiva del enfoque socioformativo
1. INSTITUCION EDUCATIVA “JENARO DIAZ JORDAN”
GARZON, HUILA 2011
PROGRAMACION CURRICULAR DE INGLES
AREA: INGLES GRADO: DECIMO TECNICO I.H.S. 3 HORAS PERIODO: III TIEMPO: 60 MINUTOS
DOCENTES: Nohora C. Becerra, Sonia P. Rivera, Elsa G. Figueroa , Jeniffer Andrea Solano, Marisella Serrano Téllez , Juan F. Gomez, Oscar E. Atehortua M.
ESTANDAR: Con mi vocabulario trato temas generales, aunque recurro a estrategias para hablar de hechos y objetos cuyo nombre desconozco . Manejo aceptablemente normas lingüísticas, con algunas
interferencias de mi lengua materna.
LOGRO
Identifica y resuelve dificultades gramaticales en traducción de textos auténticos sobre avances científicos y tecnológicos, asumiendo actitudes frente al desarrollo socioeconómico y cultural de la Nueva Era
DESEMPEÑO CONTENIDOS / EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PROYECTO COMPETENCI EVALUACION
Y RECURSOS (Escuela saludable y plan lector) AS
Identifica probabilidades a partir 1. Jobs (Job qualities) Uso funcional del idioma a partir de
de hechos y eventos reales o la interdisciplinariedad. Educación para la Democracia y la Identifica y maneja
2. Will - be going to Present continuous (Future sana convivencia. (Deberes y C. estructuras
ficticios. meaning) Talleres de traducción e derechos). LINGUISTICA gramaticales en
Diferencia nombres contables y 3. Conditionals Type 1 : If / When interpretación de textos traducción de textos
no contables y pregunta y especializados relacionados con las Educación Vial ( Cultura ciudadana ) C. relacionados con
responde por alimentos en un . Food (a/an/some/any) Drinks demás áreas del conocimiento PRAGMATICA avances científicos y
supermercado haciendo uso de los 4. Much/many /a few/ a little Explicación gramatical del idioma Educación Ambiental (Contaminación tecnológicos.
cuantificadores. 5. Service at restaurants ambiental) C.
Trabajo en equipo y uso del Aula
Habla acerca de los platos típicos 6. Giving advice (should) de Nuevas tecnologías. SOCIOLINGUI Practica la sana
de su región y gustos y disgustos Coljuprede ( Prevención de STICA convivencia en el
sobre sus diferentes platos. 7. Containers Typical food in your country Errores considerados resultado emergencias y desastres manejo de textos
LOOKING FOR A JOB natural del proceso comunicativo C. alusivos a la
Formula y resuelve preguntas en
forma oral y escrita para recibir y Interview Exploración e Interacción con el Educación Sexual (El amor y la CIUDADANAS sexualidad y la
dar información sobre la ciencia Curriculum Vitae CV diccionario. sexualidad) drogadicción.
tecnología el mundo globalizado Letters and Commercial Correspondence ICFES TESTt
Prevención de Alcoholismo y
Plantea dificultades gramaticales HUMAN RIGHTS Identifying Vocabulary and drogadicción (Presión social)
en clase para su mejoramiento y Preamble and U.D.H. R. meanings Through Suffixes and
comprensión. The Institutional Coexistence Code Prefixes. Aprovechamiento del tiempo libre y
Presenta tareas y trabajos Rights and Duties Huilensidad (Lúdica y síntesis
oportunamente; además de Family and values literaria )
material fotocopiado y diccionario
facilitando el proceso de CULTURAL EXCHANGES
retroalimentación America VS Europe
Culture, Economy, Religion, Language.
2. INSTITUCION EDUCATIVA “JENARO DIAZ JORDAN”
GARZON, HUILA 2011
PROGRAMACION CURRICULAR DE INGLES
TECNICO AREA: INGLES GRADO: UNDECIMO I.H.S. 3 HORAS PERIODO: III TIEMPO: 60 MINUTOS
DOCENTES : Nohora C. Becerra, Sonia P. Rivera, Elsa G. Figueroa , Jeniffer Andrea Solano, Marisella Serrano Téllez , Juan F. Gómez, Oscar E. Atehortua M.
ESTANDAR : Con mi vocabulario trato temas generales, aunque recurro a estrategias para hablar de hechos y objetos cuyo nombre desconozco . Manejo aceptablemente normas lingüísticas, con algunas
interferencias de mi lengua materna
LOGRO
Identifica y resuelve en forma personal y grupal dificultades de interpretación y uso de estructuras lingüísticas en textos auténticos sobre Ciencia y Tecnología, para adquirir conciencia de su entorno valorando
el inglés como herramienta de adquisición de conocimientos
DESEMPEÑO CONTENIDOS / EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS PROYECTO COMPETENCIAS
PEDAGOGICAS Y RECURSOS (Escuela Saludable y Plan Lector) EVALUACION
Describe diferentes tipos de 1. Holidays resorts Trabajo en equipo y uso del
alojamientos para vacacionar 2. Relatives Aula de Nuevas tecnologías. Educación para la Democracia y la sana Usa estructuras
3. ICFES training II convivencia. (Deberes y derechos). C. LINGUISTICA lingüísticas en
Reconoce por medio de 4. Festivals Ejercicios de producción oral en textos alusivos a
descripciones escritas y orales 5. Infinitive/ - ing Form exposiciones individuales, Educación Vial ( Cultura ciudadana ) C. PRAGMATICA ciencia y
que su departamento es un lugar 6. People´s comments. paneles, entrevistas, etc. Educación Ambiental (Contaminación tecnología,
turístico por naturaleza. 7. Grammar General Review Uso funcional del idioma a partir ambiental) C. adquiriendo
Practica su habilidad de lectura de interdisciplinariedad. SOCIOLINGUISTI conciencia de su
a través de actividades LOOKING FOR A JOB Traducción e nterpretación de Coljuprede ( Prevención de CA entorno.
regulares. Interview textos especializados emergencias y desastres
Curriculum Vitae CV C. CIUDADANAS Practica la sana
Desarrolla y manejar con relacionados con las demás áreas
propiedad las habilidades Letters and Commercial Correspondence del conocimiento Educación Sexual (El amor y la convivencia en el
lingüísticas. sexualidad) trabajo grupal,
HUMAN RIGHTS Exposición sobre gramática demostrando
Procura un buen uso del inglés Preamble and U.D.H. R. Recognition of science and Prevención de Alcoholismo y respeto hacia sus
en el aula. The Institutional Coexistence Code techonological advances through drogadicción ( Presión social ) compañeros.
Elabora por escrito resumen Rights and Duties reading comprehension exercises. Aprovechamiento del
acorde con un problema social Family and values tiempo libre y Huilensidad (Lúdica y Desarrolla
ICFES TEST
sentido. síntesis literaria ) habilidades
CULTURAL EXCHANGES comunicativas en
Expone creativamente un America VS Europe
problema de su entorno, en ingles a través de
Culture, Economy, Religion, Language actividades
ingles.
lúdicas.
Presenta sus trabajos y/o tareas
oportunamente y de forma MY COUNTRY’S HOLYDAYS
responsable.