El documento presenta un proyecto de investigación sobre la instrucción basada en la web para maestros de la primera infancia. El objetivo era diseñar una herramienta y método de instrucción que ayudara a los futuros maestros a ampliar su concepto de gestión de clase más allá de técnicas. Se utilizaron 23 estudiantes de pedagogía infantil a los que se les indicó hacer una reseña antes y después de un curso de 3 semanas basado en la web, junto con encuestas. Los resultados iniciales indican que el mé

1. Manejo del aprendizaje en el aula por medio de la web Basado en: Learning Classroom Management Through Web-Based Case Instruction: Implications for Early Childhood Teacher Education Andrea Benedetti D

2. Proyecto de investigación Se presenta un proyecto de investigación sobre la instrucción basada en la Web. Fue desarrollado e implementado para permitir que los futuros maestros de la primera infancia estuvieran expuestos a los diversos dilemas que enfrentan los docentes en la practica y se le facilite el trabajo a futuro.

3. Objetivo del proyecto Diseñar una herramienta de instrucción y un método que podría ayudar a los futuros profesores ampliar su concepto de gestión de clase, más allá de un conjunto de técnicas.

4. Proceso Se utilizaron 23 estudiantes de pedagogía infantil, se les indico hacer una reseña antes y después de las 3 semanas del curso basado en la web, junto con encuestas.

5. Resultados Los resultados de los análisis de datos iniciales indican que este método de instrucción fue efectiva para: (a) promover la sensibilización de los futuros maestros de perspectivas múltiples. (b) les anima a explorar diversas formas de resolución de problemas. (c) Sentimiento de la responsabilidad moral y el compromiso afectivo.

6. Código de documento de ProQuest: 1897341161 Materias: Early childhood education, Classroom management, Online instruction, Educational technology, Teacher education Autor(es): KyunghwaLee, IkseonChoi Título de publicación: Early Childhood Education Journal. New York: Jun 2008. Tomo 35, Nº 6; pg. 495 Referencias bibliográficas: Learning Classroom Management Through Web-Based Case Instruction: Implications for Early Childhood Teacher Education KyunghwaLee, IkseonChoi. Early Childhood Education Journal. New York: Jun 2008. Tomo 35, Nº 6; pg. 495