Este documento describe diferentes tipos de didácticas contemporáneas, incluyendo la didáctica funcional que se centra en operaciones mentales como analizar e inducir, el aprendizaje basado en la resolución de problemas reales, y la didáctica existencial que busca desarrollar competencias afectivas. También menciona que las didácticas contemporáneas buscan formar individuos mentalmente competentes y libres, que combinan la enseñanza y el aprendizaje de manera no impositiva usando recursos metodológicos apropi

1. Didácticas
Contemporáneas
Claudia Rojas Fundación
Universitaria del Área
Andina2017

2. Busca formar individuos
mentalmente competentes,
libres y responsables

3. Metodología Interestructural
Combinan enseñanza y aprendizaje

4. El alumno es tan importante
como el profesor

5. No hay imposiciones

6. Hay recursos
metodológicos
de acuerdo a lo
que se va
enseñar

7. Las didácticas
contemporáneas se
clasifican en:
Didáctica funcional
Se centran en
operaciones mentales
como: analizar, inducir,
deducir, valorar, optar,
codificar
Aprendizaje basado en
la resolución de
problemas reales
Didáctica Existencial:
busca desarrollar
competencias afectivas
Pedagogía de la
afectividad
Didácticas
Estructurales
enseñan instrumentos
mentales nociones,
conceptos,
sentimientos, actitudes

8. La didáctica es la encargada de orientar la
práctica educativa
• “La didáctica se ocupa de la búsqueda del conocimiento necesario para la
comprensión de la práctica pedagógica, y de la elaboración de formas adecuadas
de intervención”
• Vera, M. (1987). La didáctica en cuestión: Investigación y enseñanza