Este resumen proporciona información sobre dos documentos. El primer documento contiene preguntas sobre oraciones incompletas que deben completarse con las opciones dadas. El segundo documento pide completar textos con palabras presentadas sobre mamíferos como leones e iconografía como el águila.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 2º FECHA: 11/06/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Oraciones incompletas
I. Subraya la alternativa que complete adecuadamente las oraciones.
1. Nunca te ________ del ambiente o de los que te rodean. Hay quienes en tu mismo ambiente supieron
___________.
a. Alegres – ganar.
b. Quejes – vencer.
c. Avergüences – ganar.
d. Lamentes – esperar.
2. No hay nada en la __________ que no contenga sus lecciones. Si estas vivo, siempre tendrás algo para
________.
a. Muerte – legar.
b. Vida – aprender.
c. Pobreza – ganar.
d. Escuela – dar.
3. Una persona no puede directamente escoger sus circunstancias, pero sí puede escoger sus ________.
a. Premios.
b. Lamentos.
c. Reacciones.
d. Acciones.
4. Por muy larga que sea la __________, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes.
a. Pena.
b. Ola.
c. Nube.
d. Tormenta.
5. No es más grande el que no falla, sino el que nunca se da por ____________.
a. Aludido
b. Vencido
c. Cansado
d. Convencido
6. El abogado pedia que ___________ al inculpado.
a. Protejan
b. Ayuden
c. Solapen
d. Liberen
7. Para triunfar en la vida, no es __________ llegar primero. Para triunfa, simplemente, hay que llegar
_____ cada vez que se cae.
a. Importante – levantándose.
b. Fácil – arrastrándose.
c. Difícil – parándose
d. Necesario – sentándose.
8. Los grandes espiritus siempre han tenido que __________ contra la ___________ feroz.
a. Concordar - lucha
b. Soñar – razón.
c. Luchar – oposición
d. Golpear – pared.
2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
9. Nadie está a salvo de las ______. Pero es mejor perder algunos combates en la lucha por nuestros
sueños, que ser derrotado sin saber siquiera por qué se está _____________.
a. Catástrofes – soñando.
b. Derrotas – luchando.
c. Travesías – navegando.
d. Enfermedades – curando.
10. La _______ es aquello que te va sucediendo mientras te ________ en hacer otros planes.
a. Vida – empeñas.
b. Historia – esfuerzas
c. Vejez – crees.
d. Dicha – distraes
11. Un libro ________ es un cerebro que habla; ________, un amigo que espera; olvidado, un alma que
perdona; destruido, un corazón que llora.
a. Roto – arreglado.
b. Abierto – cerrado.
c. Nuevo – viejo.
d. Limpio – sucio.
12. Poesía es la _________ de dos palabras que uno nunca supuso que pudieran ______, y que forman
algo así como un misterio.
a. Lucha – pelearse
b. Ruptura – separarse
c. Risa – alegrarse.
d. Unión – juntarse.
13. La música es sinónimo de ________, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno
y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor.
a. Albedrío
b. Alegría
c. Libertad
d. Arte
14. El mundo está lleno de pequeñas ______: el arte consiste en saber ________.
a. Alegrías – distinguirlas
b. Canciones – disfrutarlas.
c. Sinfonías – observarlas
d. Virtudes – gozarlas.
15. La _______ es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y
fáciles.
a. Lógica
b. Razón
c. Matemática
d. Botánica
16. El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo _________. Para los temerosos, lo _______.
Para los valientes es la oportunidad.
a. Difícil complicado
b. Inalcanzable – desconocido
c. Promisorio – vetado
d. Imposible - posible
3. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Determina y completa los textos con las palabras presentadas.
Mamíferos, rugido, color, carnívoros, carroñeros, cautividad, anochecer, armas, melena, vida, leones,
oscila, machos.
1. Los ___________ tienen cuerpos musculosos y largos. Sus cabezas son grandes y las extremidades
relativamente cortas. Los leones son animales robustos, de unos 2 metros de longitud y una cola que
llega hasta un metro más. Su peso ___________ entre los 150 y las 240 kilos en el caso de los
_______________, y entre 125 y 180 kilos en las hombres.
En general, su _______________ se alarga hasta los 15 años si viven en la naturaleza, y hasta 25 o más
si viven en ______________. En los machos, la cabeza y el cuello están cubiertos por unas
________________, que puede extenderse hasta hombros y vientre.
Los leones mejor alimentados presentan melenas más largas y espesas. El ______________ de esta
melena varía desde el negro hasta el castaño claro. Las hembras, en cambio, carecen de esta melena y
su pelaje es de color castaño claro.
Son animales _________________y se suelen alimentar de mamíferos grandes, aunque también
admiten ______________ más pequeños, aves y reptiles. No son animales
________________________.
Sus _________________ como depredador se basan en sus mandíbulas fuertes y las garras de sus
patas. El sonido característico de los leones es el ___________________, que puede escucharse por
una persona a una distancia de entre 5 y 9 kilómetros de distancia. Este sonido es característico cuando
los leones salen de caza, normalmente al ________________o cuando la caza ha sido fructífera.
2.
Iconografía – águila – atributos – romanos – ejércitos – representa - atriles
El _________________ es el símbolo de numerosos organismos y naciones, ya que este animal
_________________ las ideas de belleza, de fuerza y de prestigio. Los ________________ lo utilizaban
como emblema para sus _______________. El águila aparece frecuentemente en las artes plásticas. En
el arte grecorromano, es uno de los _______________ de Júpiter, tomó su forma para traer Ganimedes
al Olimpo. También aparece en la representación del castigo a Prometeo por parte de Zeus. En la
____________cristiana, es el símbolo o el atributo de San Juan el evangelista. Los ________________
son adornados de águilas.