Este documento contiene un ejercicio de eliminación de oraciones de un texto. El estudiante debe identificar la oración eliminada en 10 párrafos diferentes. También debe identificar en 4 párrafos cuál oración no guarda relación con las demás. Por último, se pide elaborar un mapa conceptual con conceptos relacionados a la eliminación de oraciones como criterios de eliminación, irrelevancia e impertinencia.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 5º FECHA: 08/05/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Eliminación de oraciones
I. Coloca como respuesta la oración eliminada.
1. (I) Muchas personas quisieran vivir en épocas pasadas. (II) Las cosas no son como las
pintan. (III) En cierto modo las condiciones del pasado fueron más placenteras. (IV) Esas
personas deberían tener en cuenta las desventajas de aquellas épocas. (V) El deseo de
vivir en épocas antiguas indica inconformismo con el momento actual.
Respuesta:
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2. (I) Siempre pienso en ti, de mi mente nunca has partido. (II) Tus palabras cargadas de
mensajes impresionaron mi alma. (III) Tu partida fue el inicio de la nostalgia más grande
que en mi he sentido. (IV) En mis sueños, tú me llamas y voy a ti, porque a pesar del
tiempo, extraño tu presencia. (V) A cinco años de tu muerte aún cada mañana despierto
con la idea de que sigas vivo.
Respuesta:
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3. (I) Nietzche ha ejercido gran influencia contemporánea. (II) Muchas tendencias filosóficas
incluyen algún aspecto doctrinario de Nietzche. (III) Su obra es rica en sugerencias y
matices que ha sido interpretado de distintas maneras. (IV) Tuvo una vida llena de
problemas e incomprensiones familiares y personales. (V) El fundamento de su
concepción filosófica está cargada de ateismo e insensibilidad social.
Respuesta:
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4. (I) Los niños viven en el mundo de sus fantasías. (II) Sus juegos son sus medios de conocer
el mundo. (III) El egocentrismo les permite sentirse centro de cuanto le rodea. (IV) Su
ingenuidad se debe a la ausencia de desilusiones y frustraciones. (V) Un secreto para su
desarrollo personal es hacerle estudiar en forma de juego.
Respuesta:
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5. (I) Eres una incorpórea e inmaterial imagen que siempre trato de alcanzar. (II) Tu voz
suave y misteriosa llega a mis embelesados oídos. (III) Tus manos cual esponjosas y
delicadas nubes viajan con ternura sobre mis manos. (IV) Tus cabellos ondeantes parecían
tentáculos capturando mi atención. (V) Tus ojos brillantes y sensuales parecen irradiar la
luz semejante a las estrellas.
Respuesta:
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2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
6. (I) En sociedad el hombre aprendió a controlar su inseguridad. (II) Nuestro impulso a la
sociabilidad es el reconocimiento que en soledad las cosas se tornan difíciles. (III) El miedo
al desamparo ha creado el impulso a la sociabilidad (IV) es indudable que la sociabilidad
es una forma de garantizar nuestra supervivencia. (V) Mientras más fuerte sea en
nosotros el impulso a la sociabilidad, menos capaces nos consideramos para afrontar la
vida.
Respuesta:
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7. (I) Todo lo que se mueve requiere necesariamente de una fuerza que lo impulse. (II) Una
nube no se podrá desplazar sin la presencia del viento, su motor natural. (III) Caen las
gotas de lluvia como llanto desconsolado de nuestra madre tierra. (IV) El caudaloso río
funciona como la sangre cristalina de la tierra que con gran fuerza mueve piedras y rocas.
(V) Una de los más violentas fuerzas de la naturaleza es la producida por un terremoto, el
motor de la destrucción.
Respuesta:
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8. (I) Cae mi alma convertida en pena. (II) Mi pena se golpea con el frío manto de la
indiferencia. (III) Los hombres hemos nacido para ser felices. (IV) Si no te hubiera perdido
mi alma estaría contenta. (V) Mi pena fue causada por tu muerte.
Respuesta:
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9. (I) En el silencio de la biblioteca vive el espíritu de la genialidad. (II) En los libreros, las
páginas amarillentas tienen olor a sabiduría. (III) La cultura parece dormir en los
volúmenes magistrales de obras literarias y científicas. (IV) Desde mañana asistiré a la
humilde biblioteca de la parroquia. (V) Mi abuelo escribió una gran obra que muchos
hemos leído en la biblioteca nacional.
Respuesta:
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10. (I) Esta noche, aunque clara, está llena de soledad. (II) La luna desde lo alto parece un ojo
mirando mi conciencia. (II) Muchas veces yo mismo he visto al cielo buscando mi verdad.
(IV) Los rayos plateados del ojo del cielo caen sobre el solitario árbol que hay en mi jardín.
(V) Las estrellas parecen diminutos ojitos abriéndose y cerrándose intermitentemente.
Respuesta:
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3. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Subraya la oración que no guarda relación con las demás.
1. Los turkanas
a) Muchos antropólogos consideran que el hombre apareció por primera vez en esa zona.
El espíritu individualista y competitivo de los turkanas los impulsa a reunir excesiva
cantidad de ganado.
b) Esta gran masa ganadera consume los pocos pastos generando erosión y pobreza.
c) Los turkanas se aferran a sus costumbres a pesar de los esfuerzos educativos del
gobierno.
d) La terquedad de los turkanas para aceptar el progreso, impide resolver sus problemas
de subsistencia y hambruna.
2. Las películas premiadas
a) La asociación de críticos cinematográficos de EE. UU. dio a conocer esta semana su lista
de las diez mejores películas de la década del 90.
b) Como era de esperarse, premiaron a filmes muy promocionadas que llevaron el sello de
Hollywood.
c) Así los primeros lugares fueron para dos películas de Steven Spielberg.
d) Spielberg fue nombrado director de la década.
e) “La lista de Schindler” y “Salvando al soldado Ryan” de 1993 y 1998, respectivamente
encabezaron la lista.
3. El avestruz
a) En el grupo de aves que no vuelan tenemos al avestruz y al kiwi.
b) Estas aves tienen alas, que no usan y patas muy vigorosas.
c) El avestruz es el ave no voladora más grande, ya que el macho adulto puede llegar a
medir 2,5 m.
d) Generalmente, es el avestruz macho el que incuba los huevos.
e) El kiwi vive en Nueva Zelanda y es un ave de cuerpo grueso.
4. La ciudad de Viena
a) Todo europeo reconoce que Viena es la ciudad más importante de Austria.
b) Viena es la ciudad más hermosa de Austria y por qué no de la milenaria Europa.
c) Las noches de Viena son festivas, los rumores de la opera resuenan en sus calles.
d) Los parques de Viena están llenos de árboles, los mismos que abarrotados de hermosas
palomas. Viena es la cuna de “Danubio Azul” y de otras melodías, ¡qué bella es Viena!
5. La huida
a) Esa fue la última noche que pasé en mi casa.
b) Me fui madrugada para no ver lo que pasaba.
c) En mi partida caminaba por la arena.
d) Cargué con todo lo que pude, seguido de mis perros por la playa, porque no quería se-
pararme del mar.
e) Andaba a la deriva mandado un rato las alas, otro rato la cabaña, cansado de la vida,
mientras iba amaneciendo.
III. Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual con los siguientes conceptos: oraciones
eliminadas, irrelevancia, impertinencia, redundancia, criterio de eliminación y, tipo de
ejercicio.